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第6頁共6頁小學(xué)各年級(jí)班干?部職責(zé)范本一?、班委會(huì)的基本?任務(wù)是:班干?部的基本任務(wù)是?團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同?學(xué)認(rèn)真貫徹執(zhí)行?學(xué)校布置的各項(xiàng)?工作,積極開展?學(xué)習(xí)、科技、文?體、公益等各種?活動(dòng),維護(hù)校規(guī)?校紀(jì),倡導(dǎo)良好?的班風(fēng)學(xué)風(fēng),溝?通同學(xué)、老師和?學(xué)校的聯(lián)系,促?進(jìn)同學(xué)們德、智?、體、美全面發(fā)?展。二、班干?部條件:1、?思想覺悟高,工?作認(rèn)真、主動(dòng)、?踏實(shí),能積極貫?徹學(xué)校的各項(xiàng)指?示和要求。2?、小學(xué)五年級(jí)班?干部職責(zé)。學(xué)習(xí)?態(tài)度端正,成績(jī)?良好;有較強(qiáng)的?組織管理能力。?3、能以身作?則,身先士卒,?模范遵守<小學(xué)?生守則>、<小?學(xué)生日常行為規(guī)?范>和校規(guī)校紀(jì)?,在同學(xué)們中有?較高威信。三?、班干部工作職?責(zé):(一)班?長職責(zé):1、?領(lǐng)導(dǎo)與組織全體?同學(xué)積極參加學(xué)?校各項(xiàng)活動(dòng)。?2、領(lǐng)導(dǎo)并督促?各委員、課代表?、小組長進(jìn)行工?作,并檢查其工?作執(zhí)行情況。?3、經(jīng)常向班主?任匯報(bào)本班同學(xué)?思想、學(xué)習(xí)、生?活情況;幫助老?師完成力所能及?之工作。(二?)學(xué)習(xí)委員職責(zé)?:1、領(lǐng)導(dǎo)與?推動(dòng)本班同學(xué)積?極完成學(xué)習(xí)任務(wù)?,開展各種課外?輔助活動(dòng)和經(jīng)典?誦讀活動(dòng),形成?濃厚的學(xué)習(xí)氣氛?。2、指導(dǎo)并?協(xié)助各課代表進(jìn)?行工作,加強(qiáng)與?各小組長的聯(lián)系?。3、學(xué)習(xí)委?員在進(jìn)行工作時(shí)?應(yīng)加強(qiáng)與班主任?、各任課教師的?聯(lián)系,并接受老?師的領(lǐng)導(dǎo)與指示?。(三)衛(wèi)生?委員(勞動(dòng)委員?)職責(zé):1、?組織好班級(jí)衛(wèi)生?的清掃工作,并?經(jīng)常性的督促、?檢查;2、經(jīng)?常檢查本班同學(xué)?個(gè)人衛(wèi)生和公共?衛(wèi)生執(zhí)行情況,?教育同學(xué)講究公?共衛(wèi)生,養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)慣。?3、安排學(xué)生?及時(shí)換水、抬飯?或打飯工作。?(四)體育委員?職責(zé):1、組?織全班同學(xué)積極?參加體育活動(dòng)。?2、學(xué)校集會(huì)?、做廣播操時(shí)負(fù)?責(zé)檢查人數(shù)和整?隊(duì)。3、負(fù)責(zé)?領(lǐng)借、歸還體育?活動(dòng)用品。(?六)文藝委員職?責(zé):1、認(rèn)真?組織全班同學(xué)每?天的兩歌活動(dòng)。?2、計(jì)劃與組?織每周次的班隊(duì)?活動(dòng)。3、組?織本班同學(xué)認(rèn)真?排演平時(shí)以及重?大節(jié)日的文藝節(jié)?目。(七)科?代表職責(zé):1?、按時(shí)收、發(fā)作?業(yè)本和回收教材?。2、及時(shí)清?點(diǎn)作業(yè)上交情況?,未上交的作業(yè)?要認(rèn)真做好記載?。3、配合學(xué)?習(xí)委員加強(qiáng)對(duì)學(xué)?習(xí)小組長的督促?和管理。(七?)小組長職責(zé):?1、負(fù)責(zé)收、?發(fā)本小組同學(xué)們?的作業(yè)。2、?協(xié)助班長、學(xué)習(xí)?委員管理好所在?小組的學(xué)習(xí)、勞?動(dòng)、紀(jì)律、生活?、清潔衛(wèi)生等工?作。注:班委?會(huì)成員如不認(rèn)真?履行其工作,班?主任可隨時(shí)任免?并視其情節(jié)酌情?扣掉其[星星"?數(shù)。小學(xué)各年?級(jí)班干部職責(zé)范?本(二)班長?1、負(fù)責(zé)協(xié)助?班主任管理全班?日常事務(wù)(如升?旗、早讀課、課?間操、衛(wèi)生等管?理).2、負(fù)?責(zé)及時(shí)向班主任?反饋班上情況。?3、管理班委?,負(fù)責(zé)指揮班委?成員開展工作。?4、負(fù)責(zé)配合?班主任組織全班?學(xué)生參與學(xué)校相?關(guān)活動(dòng)。5、?安排值日生,負(fù)?責(zé)報(bào)告輪值情況?。6、大膽管?理班集體,與同?學(xué)和睦相處,敢?于指出同學(xué)的不?良行為,維護(hù)班?級(jí)榮譽(yù)。7、?及時(shí)傳達(dá)班主任?對(duì)班級(jí)活動(dòng)的要?求,并組織同學(xué)?落到實(shí)處。8?、班主任不在時(shí)?,代行班主任的?責(zé)權(quán)。9、及?時(shí)向全班同學(xué)傳?達(dá)、完成老師交?給的任務(wù)。學(xué)?習(xí)委員1、協(xié)?助各科任老師管?理學(xué)習(xí)事務(wù)。?2、收集同學(xué)的?建議、意見,并?及時(shí)向班主任反?饋同學(xué)的學(xué)習(xí)困?惑。3、介紹?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),推廣?先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?,營造良好的學(xué)?習(xí)氣氛。4、?幫助學(xué)習(xí)困難的?同學(xué),釋難解疑?,有問必答,做?同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜?樣。5、負(fù)責(zé)?指導(dǎo)各學(xué)科科代?表開展工作;?6、負(fù)責(zé)同學(xué)互?助小組的指導(dǎo)。?紀(jì)律委員1?、負(fù)責(zé)維持全班?紀(jì)律。制止、提?醒、批評(píng)違反紀(jì)?律的同學(xué)。2?、老師不在現(xiàn)場(chǎng)?時(shí),第一時(shí)間制?止、調(diào)解同學(xué)間?的糾紛。3、?抄送并上交違反?紀(jì)律學(xué)生的名單?,負(fù)責(zé)小組間的?紀(jì)律評(píng)比。4?、按期宣傳校紀(jì)?班規(guī),整頓課堂?紀(jì)律。宣傳委?員:1、負(fù)責(zé)?出好每一期的黑?板報(bào),做到內(nèi)容?充實(shí)、豐富、有?朝氣,設(shè)計(jì)新穎?。2、關(guān)心學(xué)?校的大事小事,?做到板報(bào)內(nèi)容符?合學(xué)??傮w要求?。3、負(fù)責(zé)宣?讀學(xué)校、班級(jí)的?規(guī)章制度。4?、負(fù)責(zé)宣傳語、?宣傳欄、學(xué)習(xí)園?地的制作與維護(hù)?。5、宣傳、?組織、記錄好人?好事。文藝委?員1、在學(xué)校?的文藝演出活動(dòng)?中負(fù)責(zé)組織節(jié)目?的排練。2、?組織開展文娛活?動(dòng),活躍班級(jí)的?課外活動(dòng),負(fù)責(zé)?舉辦文娛性主題?班會(huì)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)?、推薦、動(dòng)員同?學(xué)積極參與學(xué)校?各項(xiàng)文娛活動(dòng)。?勞動(dòng)委員1?、負(fù)責(zé)檢查值日?、值周情況。?2、按時(shí)檢查教?室、公區(qū)、個(gè)人?衛(wèi)生。3、在?學(xué)校和班級(jí)組織?的大掃除中,負(fù)?責(zé)監(jiān)督、檢查同?學(xué)掃除情況,切?實(shí)做好掃除工作?。4、批評(píng)破?壞環(huán)境衛(wèi)生、不?講公德的同學(xué)。?5、負(fù)責(zé)組織?和管理勞動(dòng)任務(wù)?。包括人員的分?配,工具的管理?。在勞動(dòng)中和小?組長一起記錄好?工具攜帶、勞動(dòng)?表現(xiàn)等情況。?體育委員1、?組織同學(xué)上好體?育課。3、認(rèn)?真督促全班同學(xué)?做好廣播操,動(dòng)?員、組織同學(xué)參?加學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)?會(huì)??拼?1、按照科任教?師的要求及時(shí)統(tǒng)?一收發(fā)作業(yè)本、?練習(xí)冊(cè)、試卷。?2、對(duì)作業(yè)本?的收發(fā)情況(包?括欠交情況,屢?教不改等情況)?進(jìn)行登記,及時(shí)?匯報(bào)給科任老師?和班主任。3?、及時(shí)反饋同學(xué)?學(xué)科上的困惑,?與科任教師進(jìn)行?溝通,協(xié)助老師?了解班上的學(xué)習(xí)?情況。4、負(fù)?責(zé)本科老師指派?的任務(wù),協(xié)助老?師拿演示教具等?。5、統(tǒng)計(jì)、?評(píng)比每次考試成?績(jī),協(xié)助老師輔?導(dǎo)后進(jìn)生。組?長

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