2020年幼兒園新學(xué)期的工作計劃

2020年幼兒園新學(xué)期的工作計劃

在新學(xué)期開始之際，我們也需要對家長進(jìn)行情況分析，以更好地與家長合作，共同促進(jìn)孩子的成長。1、家長參與度較高。大部分家長在上學(xué)期積極參與了家長會、親子活動等，對孩子的學(xué)習(xí)和生活有著較高的關(guān)注度和支持度。2、家長教育觀念多樣化。有些家長注重孩子的學(xué)習(xí)成績，有些家長則更注重孩子的身心健康和全面發(fā)展。我們需要根據(jù)不同家長的需求和期望，為孩子提供個性化的教育服務(wù)。3、家長溝通方式存在差異。有些家長更喜歡面對面交流，有些則更傾向于通過微信等社交媒體進(jìn)行溝通。我們需要靈活運(yùn)用不同的溝通方式，與家長建立良好的溝通渠道。隨著新學(xué)期的到來，我們迎來了新的希望和挑戰(zhàn)。為了更好地促進(jìn)孩子的成長，我們兩位老師將更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，制定了本學(xué)期適合本班的班務(wù)工作計劃。首先，我們對班級情況進(jìn)行了分析。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重培養(yǎng)幼兒的生活能力，如系鞋帶、扣扣子、掖衣服等，并逐漸形成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn)。我們班的優(yōu)勢表現(xiàn)主要有個性發(fā)展較好、好奇心強(qiáng)、活躍、好動、喜愛參與體育活動和班級常規(guī)進(jìn)一步完善等方面。不足表現(xiàn)則主要是注意力保持時間短、自我控制能力弱和對一些安靜的活動興趣不高等方面。針對這些問題，我們將采取相應(yīng)的措施，為孩子的全面發(fā)展提供更好的保障。其次，我們對家長情況進(jìn)行了分析。大部分家長在上學(xué)期積極參與了家長會、親子活動等，對孩子的學(xué)習(xí)和生活有著較高的關(guān)注度和支持度。但是，家長的教育觀念存在差異，溝通方式也有所不同。因此，我們需要靈活運(yùn)用不同的溝通方式，與家長建立良好的溝通渠道，為孩子提供個性化的教育服務(wù)。1.在幼兒園中，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物和問題，開展多種幼兒喜歡的活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，并鼓勵幼兒動手操作、嘗試。通過這些活動，幼兒得到滿足和愉快的體驗(yàn)，并在活動中逐漸形成師幼互動的合作探究精神。本學(xué)期，我們計劃開展春游活動，以開拓幼兒的視野。2.在幼兒教育中，我們應(yīng)該客觀公正地對待每一位幼兒，全面評價他們的發(fā)展，尊重幼兒的個體差異，并注重教育過程和發(fā)展過程中的差異。同時，我們也應(yīng)該關(guān)注評價結(jié)果的差異。3.針對大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)，我們應(yīng)該進(jìn)行針對性的觀察和指導(dǎo)。一方面，我們可以引導(dǎo)幼兒一起準(zhǔn)備游戲的材料和場地，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性；另一方面，我們也應(yīng)該鼓勵幼兒以物代物，創(chuàng)造性地解決游戲中出現(xiàn)的問題，并通過游戲講評，讓孩子充分地討論問題，分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。二、保育工作1.在保育工作中，我們應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天的衛(wèi)生消毒工作，為幼兒提供一個衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。2.我們應(yīng)該加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用心觀察孩子，把安全落實(shí)到具體的環(huán)節(jié)中。3.我們也應(yīng)該提高三位教師之間的配合默契，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。三、家長工作1.我們應(yīng)該利用電話、接送等機(jī)會多與家長溝通，進(jìn)一步做好上門家訪、約談工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通。2.召開家長會，進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作，挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入地參與到幼兒園的教育活動中，與孩子一起分享成長的快樂，形成互相探討、溝通學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛。3.充分發(fā)揮家委會的作用，加強(qiáng)家校合作。四、具體活動安排三月份：1.做好學(xué)期初各項(xiàng)工作，及時更新班級環(huán)境，做好幼兒安撫工作，使幼兒更快適應(yīng)幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)。2.制定學(xué)期初各項(xiàng)計劃，班級計劃，個人計劃，教育教學(xué)計劃。3.堅(jiān)持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位，確保三位老師密切配合。4.召開家長會，做好家長工作。四月份：1.按照教育教學(xué)計劃完成4月份教學(xué)計劃。2.組織春游活動，設(shè)計春游活動方案，開拓幼兒視野，大力宣傳幼兒園。五月份：1.設(shè)計觀摩課教案。2.為六一兒童節(jié)設(shè)計節(jié)目，并進(jìn)行彩排聯(lián)系。六月份：1.加強(qiáng)幼兒體育鍛煉。2.開展六一活動。，提高工作能力不斷學(xué)習(xí)幼兒園管理、心理學(xué)、教育法律法規(guī)等方面的知識，提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。三、加強(qiáng)幼兒的品德教育從自我做起，要求自己言行舉止得體，同時引導(dǎo)幼兒尊老愛幼、講禮貌、講文明，培養(yǎng)他們良好的品德修養(yǎng)和友好相處的能力。四、加強(qiáng)班級管理配合生活老師做好班級內(nèi)外的衛(wèi)生，教育幼兒愛護(hù)班級物品，照顧好幼兒的飲食和安全，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安全意識。五、加強(qiáng)與家長的溝通和合作利用入園和離園時間與家長交流，建立短信聯(lián)系和進(jìn)行家訪工作，邀請家長參加慶?；顒?，及時反饋幼兒在園表現(xiàn)，與家長共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。本學(xué)期，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料，寫好每一次教育活動，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中，多思反，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。同時，我也會不斷提高自己的素質(zhì)和能力，為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。加強(qiáng)職業(yè)道德教育，強(qiáng)化責(zé)任心和規(guī)范言行，注重精神建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“五講、四美”，成為幼兒的榜樣，通過言行舉止?jié)撘颇赜绊懹變?。在業(yè)務(wù)上追求卓越，勇于改革創(chuàng)新，緊跟時代的步伐，適應(yīng)時代的需求。三、認(rèn)真遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度保證準(zhǔn)時上下班，外出需報告。作為教師不能私自離開崗位，不能在走廊閑聊，避免意外事故的發(fā)生。四、個人評估注重幼兒的全面發(fā)展，富有創(chuàng)新精神。根據(jù)幼兒的特點(diǎn)，注重個案教學(xué)，取得了顯著的成效。認(rèn)真完成幼兒園布置的任務(wù)和工作。遵循教育規(guī)律，教育思想正確，教育教學(xué)面向所有幼兒。忠誠于教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。五、學(xué)期目標(biāo)以禮貌待人、文明執(zhí)教、衛(wèi)生為重、愛護(hù)公物為基礎(chǔ)。遵守法律法規(guī)，遵循規(guī)章制度，以身作則，成為榜樣。自尊自重，作風(fēng)正派。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待和評價幼兒，注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力。尊重幼兒的人格，不歧視、體罰或變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長。與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期要與保健醫(yī)生密切合作，做好室內(nèi)外衛(wèi)生工作；保持良好的個人衛(wèi)生；尊重幼兒的成長規(guī)律，關(guān)注體弱幼兒，為幼兒提供良好的睡眠環(huán)境，努力提高幼兒的睡眠質(zhì)量；教育幼兒正確穿脫衣服，妥善放置衣物，適時添加衣物；引導(dǎo)幼兒不挑食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避免傳染病的傳播；認(rèn)真做好消毒工作，記錄晨檢和安全筆記，及時與家長聯(lián)系。六、養(yǎng)成教育本學(xué)期，將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，在幼兒的睡眠、進(jìn)餐、活動等日常練習(xí)中加強(qiáng)教育。認(rèn)真組織幼兒的各項(xiàng)活動，爭取每位幼兒在最后一個學(xué)期里都有顯著的進(jìn)步。為幼兒創(chuàng)造絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常進(jìn)行自查工作，及時對幼兒進(jìn)行安全教育，記錄安全筆記，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。如有事故，及時向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)報告，與家長正確溝通，保護(hù)每位幼兒的人身安全。作為幼兒園教師，僅有熱情和職業(yè)道德是不夠的，還需要學(xué)習(xí)更多的技能，在空閑時間多聽其他老師的講課，多看光盤，在家查找有關(guān)教學(xué)的資料。人活到老學(xué)到老，這樣做是絕對有益的。為了實(shí)現(xiàn)“務(wù)實(shí)、安全、規(guī)范”的目標(biāo)，我們將繼續(xù)完善幼兒園的各項(xiàng)建設(shè)，并規(guī)范工作要求。我們將采取多種有效的管理措施和實(shí)踐探索，以促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展和幼兒的健康成長，提高保教質(zhì)量，提升幼兒園辦園水平。一、園所管理務(wù)實(shí)有效為了提高管理效能，我們將結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定、討論和實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度，確保幼兒園指揮系統(tǒng)暢通有效。我們將對各崗位工作人員分層管理，充分授權(quán)，跟蹤指導(dǎo)，加強(qiáng)交流，不斷提高其發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，提升執(zhí)行力。我們還將嘗試在月初安排當(dāng)月工作重點(diǎn)及落實(shí)人，在周五安排下周工作重點(diǎn)，讓每位教職工對不同時段要承擔(dān)的工作做到心中有數(shù)、提前規(guī)劃、注重落實(shí)。我們還將探索評價機(jī)制，開展“幼兒園里好事多”互評活動，促進(jìn)教師之間、教師與家長之間互相欣賞，營造和諧互助的精神氛圍。我們將對班級工作中的安全、衛(wèi)生、日常教學(xué)、家長工作等重要指標(biāo)進(jìn)行日?？己?，月底進(jìn)行成績匯總，根據(jù)所得分?jǐn)?shù)確定A、B、C級。各項(xiàng)工作的等級匯總與年終班級評優(yōu)掛鉤。我們還將加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求，凡出現(xiàn)違反師德問題一票否決。針對幼兒園合同制教師和在編教師同時存在的現(xiàn)狀，遵循機(jī)會均等、責(zé)權(quán)一致的原則，制定在編教師和合同制教師績效工資考核辦法。為了建設(shè)園所文化，我們將提出“好習(xí)慣成就好人生”的辦園理念，組織全體教職工進(jìn)行辦園理念大討論，并結(jié)合幼兒園名稱和師幼的發(fā)展方向設(shè)計幼兒園園標(biāo)。二、安全衛(wèi)生責(zé)任到人我們將抓好日常安全管理，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，明確各崗位安全職責(zé)，構(gòu)建縱向到底、橫向到邊的安全工作管理體系。我們將加大門衛(wèi)、傳達(dá)人員培訓(xùn)力度，加強(qiáng)園所封閉管理，加強(qiáng)安全技防設(shè)備的應(yīng)用管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格落實(shí)幼兒安全接送工作。我們還將定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除。我們將按時開展安全教育，將安全教育納入各班課程表，每周一上午由各班班主任定時開展，嚴(yán)格落實(shí)30安全教育，每月開展一次安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。我們還將規(guī)范衛(wèi)生保健要求，合理劃分室內(nèi)外衛(wèi)生區(qū)域，全園每位教職工均承擔(dān)相應(yīng)衛(wèi)生清潔工作。每周二教職工衛(wèi)生大掃除與幼兒自我服務(wù)課程相結(jié)合，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。我們將做好飲食衛(wèi)生安全工作，晨午檢及全日觀察細(xì)致到位，消毒工作落到實(shí)處，防止傳染性疾病在幼兒園流行。三、教育教學(xué)扎實(shí)有效為了規(guī)范保教工作要求，我們將從帶班規(guī)律、教研重點(diǎn)、課程實(shí)施、課程評價等方面入手，讓班級工作規(guī)范化、細(xì)致化，注重跟進(jìn)教育過程和效果評價。(二)促進(jìn)師幼不斷提升為了促進(jìn)幼兒園師幼不斷提升，我們采取了以下措施：1.加大教師教研力度：我們成立了三個教研組，分別從語言、科學(xué)、健康三大領(lǐng)域入手，確定研究重點(diǎn)，結(jié)合幼兒園日常教學(xué)開展教育教學(xué)研究與探索活動。通過教研活動，讓教師在研究中成長，在交流中提高。同時，我們也注意落實(shí)《綱要》、學(xué)科理論等方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教師教育理念。2.促進(jìn)幼兒全面發(fā)展：我們將五大領(lǐng)域所涵蓋的學(xué)科與幼兒園園本課程有機(jī)結(jié)合。同時，我們將如廁、飲水、洗手等生活環(huán)節(jié)列入幼兒作息時間表，確保幼兒生活有序化。在幼兒評價方面，我們通過墻面呈現(xiàn)明星寶寶、光榮的升旗手、值日生、活動在線、美術(shù)作品等，從不同側(cè)面記錄與展示每位幼兒成長軌跡，促進(jìn)幼兒在不同方面的提高與發(fā)展。3.提高家園合作力度：我們遵循服務(wù)、指導(dǎo)與合作的原則，開展系利家園互動活動，達(dá)到更新家長育兒理念，轉(zhuǎn)變家長教育行為的效果。通過學(xué)期初家長會向家長傳達(dá)班級工作計劃，對幼兒全方位教育與家長共同實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo)。同時，我們通過家長委員會讓家長參與幼兒園內(nèi)部管理。進(jìn)行秋季運(yùn)動會、圖畫書講述展示、慶“新年”綜藝表演等多種形式的家長開放日活動，讓家長充分感受幼兒在園期間全面發(fā)展的狀況。通過每月定期更換的班級工作重點(diǎn)、好書推薦、營養(yǎng)保健和精彩瞬間等版塊，展示活動內(nèi)容，更新家長理念。通過期末向全體家長進(jìn)行意見征求，作為評價