安徽省合肥市高職單招2022-2023年語(yǔ)文模擬練習(xí)題一及答案

安徽省合肥市高職單招2022-2023年語(yǔ)文模擬練習(xí)題一及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.下列四個(gè)詩(shī)句，能與“五更鼓角聲悲壯”組成對(duì)偶句的一句是（）A.二月山城未見(jiàn)花B.三山半落青天外C.三峽星河影動(dòng)搖D.萬(wàn)方多難此登臨

2.下列各句中的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.上海世博會(huì)開(kāi)幕式上的焰火表演與音樂(lè)噴泉表演交相輝映，場(chǎng)面博大、壯觀，漫天的煙花與突起的噴泉，把整個(gè)世博園演繹成一個(gè)童話世界，壯麗的場(chǎng)景叫人【觸目驚心】。

B.趙云故里之爭(zhēng)反映出一個(gè)帶有普遍性的問(wèn)題：在【炙手可熱】的歷史和地理之爭(zhēng)背后，是巨大的投入，是投資環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)。這不但超出了學(xué)術(shù)界的范圍，也早已偏離了實(shí)事求是的軌道。

C.施哲存先生二十年來(lái)先后出版的《唐詩(shī)百話》《花間新集》《詞學(xué)名詞釋義》等著作，是他數(shù)十年【孜孜以求】，深入研究的結(jié)果。

D.簡(jiǎn)要地說(shuō)，所謂和諧家庭就是指父母關(guān)愛(ài)孩子，孩子孝順父母，一家人【相敬如賓】，充滿著民主的氣氛，生活幸福美滿。

3.下列詞語(yǔ)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.中國(guó)人民以無(wú)所不為的勇氣,克服了重重困難,終于趕走了日本侵略者。

B.在將要舉行的決賽中，我國(guó)選手實(shí)力超群，很有希望染指金牌。

C.陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南一帶細(xì)致工整的風(fēng)格相比，可以說(shuō)是各有千秋。

D.他不過(guò)是個(gè)初中生,卻已經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表了不少作品,可見(jiàn)文學(xué)造詣很深。

4.下邊選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)全對(duì)的一組是（）A.穿流不息粗獷一如繼往B.一諾千斤再接再勵(lì)水龍頭C.名信片入場(chǎng)券人情事故D.追溯金榜題名濫竽充數(shù)

5.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是（）A.月球探測(cè)工程是我國(guó)進(jìn)行深空探測(cè)所邁出的至關(guān)重要的一步，也是中國(guó)航天事業(yè)繼人造衛(wèi)星發(fā)射、載人航天成功之后的第三個(gè)里程碑。

B.經(jīng)國(guó)家有關(guān)部門(mén)鑒定：打字通輸入法易學(xué)、好記、快速、規(guī)范的特點(diǎn)，成為國(guó)家重點(diǎn)推廣的項(xiàng)目，同時(shí)作為電腦基礎(chǔ)教材，進(jìn)入大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)的必修課堂。

C.在全國(guó)上下的共同努力下，“非典”被控制住了，人們的心理暫時(shí)得到了平靜，可是，誰(shuí)能擔(dān)保它會(huì)不會(huì)卷土重來(lái)？

D.美國(guó)有關(guān)情報(bào)部門(mén)日前承認(rèn)，兩架中國(guó)戰(zhàn)斗機(jī)在一架美國(guó)電子偵察機(jī)與其中一架碰撞之前曾向它發(fā)出過(guò)警告。

6.依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）不過(guò)，那些不能辨別其隱藏的含義的人也都知道這聲呼喚的存在，_______在所有有狼的地區(qū)都能感到它，_______，正是它把有狼的地方與其他地方區(qū)別開(kāi)來(lái)的。它使那些在夜里聽(tīng)到狼叫，白天去察看狼的足跡的人毛骨悚然。_____看不到狼的蹤跡，_____聽(tīng)不到它的聲音，它______是暗含在許多小小的事件中的。A.因?yàn)樗约词挂策€B.但是所以如果就也C.但是而且如果就還D.因?yàn)槎壹词挂惨?/p>

7.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是()《左傳》和《國(guó)語(yǔ)》的區(qū)別是：

A.《左傳》側(cè)重于記事，《國(guó)語(yǔ)》側(cè)重于記言。

B.《左傳》多為零碎的片段史料，《國(guó)語(yǔ)》系統(tǒng)完整。

C.《左傳》是我國(guó)最早的國(guó)別體史書(shū),《國(guó)語(yǔ)》是我國(guó)第一部編年體史書(shū)

D.《國(guó)語(yǔ)》的作者是劉向,《左傳》的作者是左丘明。

8.下列句子橫線上依次應(yīng)填入的詞語(yǔ)是()①2011年，該鎮(zhèn)在鎮(zhèn)區(qū)南出口購(gòu)入景觀石，對(duì)鎮(zhèn)區(qū)所有路燈實(shí)行了吊式花盆美化，提升了小城市建設(shè)_____________②正是靠忠誠(chéng)的支撐，這樣一部難度頗大的理論專著才最終得以完成;正是因忠誠(chéng)的____________黨的理論創(chuàng)新之樹(shù)才更加生機(jī)盎然。③訪問(wèn)中在被問(wèn)到寫(xiě)作的目的以及對(duì)暢銷書(shū)的看法時(shí)，郭敬明說(shuō)：“完全為了市場(chǎng)寫(xiě)作、亦步亦趨____________讀者的人是絕對(duì)不可能紅的?！盇.品位灌注揣摩B.品位貫注揣測(cè)C.品味灌注揣摩D.品味貫注揣測(cè)

9.下列各組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是A.夢(mèng)寐已求投筆從戎兵慌馬亂兢兢業(yè)業(yè)

B.響徹云宵萬(wàn)籟俱寂大張旗鼓涇渭分明

C.咫尺天涯白璧無(wú)瑕滄海一粟良師益友

D.孤注一擲憑心而論爾虞我詐千里迢迢

10.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.賦是古代兼具詩(shī)歌和散文特點(diǎn)的一種文學(xué)體裁，主要特點(diǎn)在于鋪陳事物，鋪敘夸張，講究文采，如杜牧《阿房宮賦》。

B.《送東陽(yáng)馬生序》作者是宋濂，這是一篇贈(zèng)序，宋濂是宋代著名散文家。

C.《呂氏春秋》又名《呂覽》，是呂不韋組織門(mén)客編寫(xiě)的一部雜家代表著作。

D.白居易，字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居士，有《新樂(lè)府》50首《秦中吟》15首等優(yōu)秀作品，是繼杜甫后又一偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。

二、填空題(10題)11.在教育學(xué)生問(wèn)題上，孔子認(rèn)為：“___________，__________?！边@說(shuō)的是，在學(xué)生思維有阻礙的時(shí)候加以開(kāi)導(dǎo)，在想說(shuō)又說(shuō)不出來(lái)的時(shí)候加以啟發(fā)。

12.錦瑟無(wú)端五十弦，____________。____________，望帝春心托杜鵑。(李商隱《錦瑟》)

13.雕欄玉砌應(yīng)猶在，__________。（李煜《虞美人》）

14.鹿門(mén)月照開(kāi)煙樹(shù)，忽到龐公棲隱處。_________________，_________________。(孟浩然《夜歸鹿門(mén)歌》》

15.

，在河之洲。窈窕淑女，

。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)

16.西當(dāng)太白有鳥(niǎo)道，__________。（李白《蜀道難》）

17.淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，_______________。_______________，二三其德。(《詩(shī)經(jīng)?氓》)

18.《聲聲慢》“____________，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，描繪了冷清凄涼的景象；《滕王閣序》“潦水盡而寒潭清，____________”明媚中有幾分落寞。

19.三歲為婦，____________。夙興夜寐，______________。(《詩(shī)經(jīng).氓》)

20.秦愛(ài)紛奢，人亦念其家。____________，____________？(杜牧《阿房宮賦》)

三、基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用(5題)21.下面語(yǔ)句排序最恰當(dāng)?shù)氖牵?)①首先設(shè)法安慰自己，樹(shù)立信心，鎮(zhèn)定情緒，消除心理障礙。②遇到無(wú)法下筆，思路阻塞，判斷不清的難題時(shí)，不要著急。③心里平靜后再冷靜思考就不怕難題了。④這時(shí)侯，你應(yīng)該設(shè)想，別人也難，何必畏懼呢?A.②③④①B.①④②③C.②①④③D.①④③②

22.下列句子中的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.這個(gè)某領(lǐng)導(dǎo)任命的學(xué)科帶頭人，既不懂外文，又看不懂電路圖，面對(duì)著浩如煙海的國(guó)外科技資料，只能【望洋興嘆】。

B.父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩，【罄竹難書(shū)】，我一定永志不忘。

C.在中學(xué)階段，張老師就曾【求全責(zé)備】過(guò)我們，說(shuō)只抓數(shù)理化，而放棄語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是不對(duì)的。

D.敵人以為我們的精銳部隊(duì)一出動(dòng)，就可以縱橫馳騁，【望風(fēng)披靡】，不料結(jié)果卻使他們大失所望。

23.下列各句中加下劃線詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A.盛開(kāi)的紫藤蘿花吸引不少人駐足觀賞，那一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。

B.夕陽(yáng)像一個(gè)巨人被捆縛了手腳，使出渾身解數(shù)，憋紅了臉，在天邊掙扎。

C.閱讀課上，同學(xué)們像一只只勤奮的小蜜蜂，撲在書(shū)上，嘔心瀝血地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

D.湖邊的那棵樹(shù)，依舊舒展著美麗的枝椏，隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著它妖嬈的身子。

24.下列每組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.盡態(tài)極妍夢(mèng)寐以求鍥而不舍一塵不染

B.迫不及待進(jìn)退維谷一反既往氣沖斗牛

C.迥乎不同眼花繚亂兀兀窮年家喻戶曉

D.鮮為人知鋒芒必路來(lái)勢(shì)洶洶色彩班瀾

25.下面是語(yǔ)段空白處的句子，排列順序合理的一項(xiàng)是()雖然地球上的水非常豐富，但是()，()。()，它們才是被人類直接利用的水資源。①淡水大約只占3%②只有極少部分存在于大氣、河流、湖泊以及地表淺層③海洋水約占地球全部水量的97%④這大約3%的淡水絕大部分又分布在南極、北極和人跡罕至的高山地區(qū)A.①③②④B.①④③②C.③②①④D.③①④②

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.本文行文多次運(yùn)用引用手法，頗具妙處，請(qǐng)以畫(huà)浪線的句子為例，立足文章整體從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面加以賞析。

27.通讀全文，簡(jiǎn)要概括文中三位大師各自的幽默特點(diǎn)。

28.下列對(duì)當(dāng)下教育現(xiàn)實(shí)的論述，不符合原文意思的一項(xiàng)是()A.漠視學(xué)生的好奇心，以各種顯性或潛在的強(qiáng)制和規(guī)訓(xùn)方式逐漸抹殺好奇心。

B.從幼兒園大班開(kāi)始，就注重習(xí)慣和規(guī)矩等的養(yǎng)成教育，有利于思維的激發(fā)。

C.學(xué)生的學(xué)習(xí)帶有被動(dòng)性和強(qiáng)制性，好學(xué)是為了取悅他人，具有功利性色彩。

D.在分?jǐn)?shù)至上取向下，原本各有天賦和潛能的學(xué)生被安排在一個(gè)跑道上競(jìng)爭(zhēng)。

29.“我就是一只蜜蜂，被風(fēng)牽著，邂逅了一場(chǎng)少女的舞蹈，意外地被溫暖了一番”中的“溫暖一有怎樣豐富的內(nèi)涵?

30.第④段可以刪掉嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分)

五、閱讀理解(5題)31.對(duì)第③句的景物描寫(xiě)在文中的作用，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.暗示革命者是殺不絕的B.革命遭受挫折、不被人們理解，有如這倒春寒C.渲染墳場(chǎng)的凄涼氣氛D.烘托人物的凄苦心理

32.“我還是做了我應(yīng)該做的，并且做得很成功”這句話包含的意思是()A.送禮品，介紹了自己的姓名。

B.唐主編的家屬接受了禮品，答應(yīng)給“我”幫忙。

C.唐主編的家屬接受了禮品，答應(yīng)錄取“我”做記者。

D.送了禮品，已經(jīng)達(dá)到送禮的目的。

33.下列關(guān)于第三段畫(huà)線的“這一難關(guān)”分析正確的一項(xiàng)是()

A.如何去除掉血紅蛋白分子對(duì)體內(nèi)器官產(chǎn)生的毒性。

B.如何阻止血紅蛋白分子通過(guò)血管襞滲透到周圍的組織細(xì)胞中。

C.如何用遺傳或化學(xué)方法改變血紅蛋白分子的性質(zhì)。

D.如何提取和分離每個(gè)血細(xì)胞中所含的2.8億個(gè)血紅蛋白分子。

34.小說(shuō)中多次氣到老安的手在顫抖，作者如此不厭其煩，有什么用意?請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

35.你認(rèn)為造文中哪些事能夠從正面充分體現(xiàn)“至深至純師生情?

六、寫(xiě)作(1題)36.閱讀下面材料，按要求作文。(10分)中華民族歷史悠久，節(jié)日文化內(nèi)涵豐富，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。請(qǐng)從下面題目中任選一題完成微寫(xiě)作。要求語(yǔ)言精練得體，150字左右。①請(qǐng)描述某一節(jié)日中的一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)景。(明確描述對(duì)象，注意特定氛圍)②有人說(shuō)中國(guó)人過(guò)節(jié)過(guò)分注重吃，如元宵節(jié)吃元宵，端午節(jié)吃粽子……對(duì)此，你有什么看法和建議?請(qǐng)寫(xiě)一段話談一談。(觀點(diǎn)明確，理由充分)③請(qǐng)選定一個(gè)節(jié)日，針對(duì)特定的對(duì)象寫(xiě)一段抒情文字。(對(duì)象明確，抒情真實(shí)自然)

參考答案

1.C閣夜作者：杜甫歲暮陰陽(yáng)催短景，天涯霜雪霽寒宵。

五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動(dòng)搖。

野哭千家聞戰(zhàn)伐，夷歌數(shù)處起漁樵。

臥龍躍馬終黃土，人事音書(shū)漫寂寥。

2.C孜孜以求：勤奮不懈地追求探索。A觸目驚心：指某種嚴(yán)重情況使人看后內(nèi)心震驚，形容事態(tài)極其嚴(yán)重。用在此處不符合語(yǔ)境。B炙手可熱：比喻權(quán)勢(shì)極大，氣焰極盛。D相敬如賓：只能用于夫妻之間相互敬重。用在這里屬于對(duì)象搞錯(cuò)的誤用。

3.C

4.DA項(xiàng)川流不息一如既往；B項(xiàng)一諾千金再接再厲；C項(xiàng)明信片人情世故。

5.A

6.D選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的題要多讀幾遍，弄清前后句子之間的關(guān)系，然后從最容易確定的空開(kāi)始，各個(gè)擊破最后通讀檢查。本題是此類題中比較簡(jiǎn)單的，通讀一邊，很容易做出選擇。

7.AB項(xiàng)，《國(guó)語(yǔ)》多為零碎的片段史料，《左傳》系統(tǒng)完整。C項(xiàng)，《國(guó)語(yǔ)》是我國(guó)最早的國(guó)別體史書(shū),《左傳》是我國(guó)第一部編年體史書(shū)。D項(xiàng)，相傳《國(guó)語(yǔ)》和《左傳》的作者都是左丘明。

8.A品位：名詞，指物品的質(zhì)量或作品達(dá)到的水平;品味：動(dòng)詞，仔細(xì)體會(huì)玩味。貫注：精神集中;灌注：澆進(jìn)、注入。揣摩：反復(fù)思考推敲;揣測(cè)：猜測(cè)。

9.C

10.B

11.不憤不啟不悱不發(fā)

12.一弦一柱思華年；莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶

13.只是朱顏改

14.巖扉松徑長(zhǎng)寂寥惟有幽人自來(lái)去

15.關(guān)關(guān)雎鳩，君子好逑

16.可以橫絕峨眉巔

17.士貳其行士也罔極

18.梧桐更兼細(xì)雨煙光凝而暮山紫

19.靡室勞矣靡有朝矣

20.奈何取之盡錙銖用之如泥沙

21.C本題考查語(yǔ)言運(yùn)用的連貫性以及考查語(yǔ)感水平和思維能力。在解答時(shí)要抓住關(guān)鍵詞。

22.A罄竹難書(shū)：形容罪行極多,寫(xiě)也寫(xiě)不盡；求全責(zé)備：指苛責(zé)別人，要求完美無(wú)缺；望風(fēng)披靡：形容軍隊(duì)毫無(wú)斗志，老遠(yuǎn)看見(jiàn)對(duì)方的一點(diǎn)影子，沒(méi)有交鋒便潰敗了。

23.C“駐足觀賞”意思是停下腳步觀看欣賞?！皽喩斫鈹?shù)”意思是用了全力，所有的本領(lǐng)，全部的技術(shù)手段?！皣I心瀝血”的意思是比喻付出了全部精力。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等盡心竭力或耗盡心思和精力?！把龐啤币馑际茄G美麗。

24.D

25.D文段介紹水，通過(guò)數(shù)字的對(duì)比，可利用的水資源很少，說(shuō)明水資源的寶貴。

26.用這些引用的句子把文章串聯(lián)成一個(gè)整體，首段引用福樓拜的話統(tǒng)攝全文，下文引用木心自己的話不斷與前文照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);這些引用還突出表現(xiàn)文章了主旨，表現(xiàn)木心對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著與尊重，做人的低調(diào)。

27.楊絳：童心未泯（或富有童心）；冰心：機(jī)智靈活（或反應(yīng)敏捷）；啟功：思想鮮活（或時(shí)尚新潮）。

28.B

29.欣賞了美麗的野山桃花，感受到了野山桃的平凡、生命里的頑強(qiáng)和滿足，領(lǐng)悟到了在平凡的生活中要知足、要展示自己的美麗。(三個(gè)層次：欣賞花的美，感受花的精神，領(lǐng)悟?yàn)樯芾?

30.不可以刪掉，理由：此段內(nèi)容照應(yīng)上文第②段現(xiàn)代人執(zhí)著收藏及第③段我們今天仍對(duì)宋徽宗的藝術(shù)造詣懷有敬意的內(nèi)容，并為第⑥段文化通過(guò)文物一代代傳承的主旨升華做鋪墊。(3分)可以刪掉，理由：從上下文看沒(méi)有斷文氣文脈，沒(méi)有影響文物是物證的核心內(nèi)容表達(dá)。(2分)

31.A

32.D

33.D

34.作者如此安排：一是生動(dòng)地刻畫(huà)出了人物的心理變化，使人物形象更真實(shí)可感。兩處寫(xiě)出了老安得知蘭花很值錢(qián)時(shí)內(nèi)心很震驚