高一家長會總結

高一家長會總結高一家長會總結

高一（3）班家長會總結

為了準時地將學生的在校狀況及高一年級期中考試的成績反應給家長，加強學校與家長的溝通聯系，促進學生的全面進展和完善學校的治理，在學校領導的關懷和大力支持下，在教務處和年級組的細心籌備和組織下，在全體班主任和任課教師的全力協作和細心預備下，我校于12月5日（星期六下午2：30~4：30），順當地完成了201*~201*學年高一年級家長會的召開，取得圓滿勝利。詳細總結如下：一、確定主題、細心預備

本次家長會從前期的預備開頭就把家長會的主題定為——一切為了孩子。作為高一學生家長，首先要給自己孩子一個科學合理的定位，讓他們在肯定和諧的環(huán)境中學會學習，學會成長。高一年級組在召開家長會前，首先對本次家長會進展工作布置和任務安排。大家在預備工作中既有共性的地方，又有共性的地方。班級細心預備了班級之窗，向家長展現了高一年級學生的精神面貌，讓他們對自己孩子在學校的學習、生活有更多的了解。

1.在效勞方面，我班都預備了茶水，有特地負責接待工作的同學。班級做好了本班教室和走廊的衛(wèi)生工作，都布置了黑板報和班級之窗。

2．會場的組織方面，形式多樣，由班主任主持，任課教師代表發(fā)言，學生代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，組織有序，忙而不亂。

3．內容方面，主要有我校根本狀況介紹，如師資狀況、收費狀況、教學設備狀況、治理工作等；本班班級狀況介紹，如任課教師、成績、班級學風、班主任治理思路及學法指導等。同時也相互留下了聯系方式。

4．班主任預備充分，對班上每一位學生的學習和生活狀況做到心中有數，使每位家長對自己還孩子在這個班的放心和信任，帶來很好的效果。二、班主任與任課教師攜手——為家長會添新彩

班主任的細心治理離不開任課教師的積極協作。任課教師積極協作班主任，并作了充分的發(fā)言。參加本次高一家長會的任課教師是夏昊教師、馬慶教師。各科任課教師紛紛與家進步行了面對面的溝通，為本次家長會增加了不少新彩。三、突顯新意——向家長匯報學生在校詳細狀況1、期中考試成績分析。

2、學生心理分析。

4、學生入校以來的學習生活以及思想狀態(tài)。5、班級概況及班規(guī)。

6、班主任給家長的一些建議。

教師們向家長提出的要求有：盼望家長多與孩子溝通，傾聽孩子的心聲，關注孩子的心理變化。盼望家長以身作則，為孩子樹立好典范，餞行身教重于言教的教學理念。盼望家長關懷孩子的學習，協作教師把孩子的學習成績搞好。盼望家長關懷孩子的成長，從物質和精神兩個方面為孩子創(chuàng)設一個良好的成長環(huán)境。盼望家長假如對學校工作有疑慮能準時和教師進展溝通。四、學生代表發(fā)言

通過學生代表發(fā)言，向家長介紹一些好的學習方法，讓家長在家里可以適時的加以催促和指導自己的孩子。

五、本次家長會各班召開方式多種多樣

我班采納了由班主任與學生共同主持，班主任、家長輪番發(fā)言的方式進展，場面熱鬧，通過召開家長會，拉近了學校與家長的距離，關系融洽，使家長了解了學校，了解了教師，了解了學生。六、會場氣氛熱鬧，融洽，效果明顯

由于會議的形式多樣，讓家長們從各個方面了解了子女在校的表現。班主任、任課教師、學生代表輪番上臺發(fā)言，家長與教師、家長與學生之間的溝通極為融洽。

家長會完畢時，許多家長表示：今后會更關注孩子的成長，增加與教師的聯系，常常來校聽課?？偠灾议L會收到了很好的效果。

信任通過本次家長會，使家長能夠全面的了解學校各項工作的開展，而學校也通過本次家長會更好地聽取家長們的意見，爭取在今后的工作中做得更好！

高一（3）班楊曉星

擴展閱讀：高一家長會總結

高一（5）班家長會總結

為了準時地將學生的在校狀況學習狀況反應給家長，加強學校與家長的溝通聯系，促進學生的全面進展和完善學校的治理，在學校領導的關懷和大力支持下，年級組的細心籌備和組織下，在全體班主任和任課教師的全力協作和細心預備下，我校于3月23日（星期六上午9：30-11：30），此次家長會只有4名學生

家長未到，這充分說明白廣闊家長對子女教育的高度重視，同時也說明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，的確令人鼓舞。順當地完成了201*-201*學年高一年

級家長會的召開，取得圓滿勝利。詳細總結如下：一、確定主題、細心預備

本次家長會從前期的預備開頭就把家長會的主題定為——一切為了孩子。作為高一學生家長，首先要給自己孩子一個科學合理的定位，讓他們在肯定和諧的環(huán)境中學會學習，學會成長。高一年級組在召開家長會前，首先對本次家長會進展工作布置和任務安排。大家在預備工作中既有共性的地方，又有共性的地方。各個班級細心預備了班級之窗，向家長展現了高一年級學生的精神面貌，讓他們對自己孩子在學校的學習、生活有更多的了解。

1.在效勞方面，我班都預備了茶水，既有開水，也有純潔水。有特地負責接待工作的同學。班級做好了本班教室和走廊的衛(wèi)生工作，都布置了黑板報和班級之窗。

2．會場的組織方面，形式多樣，由班主任助理主持，班主任發(fā)言，任課教師代表發(fā)言，學生代表發(fā)言，家長代表發(fā)言，組織有序，忙而不亂。

3．內容方面，主要有我校根本狀況介紹，如師資狀況、教學狀況、治理工作等；本班班級狀況介紹，如任課教師、成績、班級學風、班主任治理思路及學法指導等。同時也相互留下了聯系方式。

4．班主任預備充分，對班上每一位學生的學習和生活狀況做到心中有數，使每位家長對自己還孩子在這個班的放心和信任，帶來很好的效果。二、流程

1、王校長向家長們致歡送詞

2、班主任助理的一番感動人心、輕松開心的歡送詞把使家長會進入了主題。

3、班級同學合唱母親、父親、感恩的心，這一環(huán)節(jié)把家長會推動了高潮，許多家伙在那個感動得留下了幸福的眼淚。4、班主任向家長匯報學生在校詳細狀況1）、平常在校生活學習狀況分析。2）、學生心理分析。

3）、學生入校以來的學習生活以及思想狀態(tài)。4）、班級概況及班規(guī)。5)、班主任給家長的一些建議。

教師們向家長提出的要求有：盼望家長多與孩子溝通，傾聽孩子的心聲，關注孩子的心理變化。盼望家長以身作則，為孩子樹立好典范，餞行身教重于言教的教學理念。盼望家長關懷孩子的學習，協作教師把孩子的學習成績搞好。盼望家長關懷孩子的成長，從物質和精神兩個方面為孩子創(chuàng)設一個良好的成長環(huán)境。盼望家長假如對學校工作有疑慮能準時和教師進展溝通。5、任課教師代表發(fā)言-為家長會添新彩

班主任的細心治理離不開任課教師的積極協作。任課教師積極協作班主任，并作了充分的發(fā)言。參加本次高一家長會的任課教師是付春連教師。各科任課教師紛紛與家進步行了面對面的溝通，為本次家長會增加了不少新彩。6、學生代表發(fā)言

a.班長-汪超群向家長們介紹我們的班級狀況，包括紀律、衛(wèi)生、學習等，以及任課教師狀況，最終談談自己在5班生活學習的感受。

b.進步最快的學生代表-王玉杰同學發(fā)言。向大家闡述了她從差到優(yōu)的努力過程，把那種拼搏努力地精神傳遞給每位同學、家長。

c.學生代表-趙曉玲同學，給家長寫了一封推心置腹的信，信中闡述了學生平常的所想所為，他們很理解自己的父母，很想通過成績半大自己的父母、親人的愿望，最終向家長承諾向家長請家長們放心，他們肯定會盡力的。在這過程中許多同學、家長掉下了感動的淚水，但他們也肯定是欣慰的。

通過學生代表發(fā)言，向家長介紹一些好的學習方法，讓家長在家里可以適時的加以催促和指導自己的孩子。7、家長代表發(fā)言

a.李根的爸爸首先代表家長們對我們學校的工作、對班主任對孩子的負責表示了誠心的感謝；接著楊安的爺爺從家長們的角度講了什么樣的班級、什么樣的教師才是合格的。

我班采納了由班主任與學生共同主持，班主任、家長輪番發(fā)言的方式進展，場面熱鬧，通過召開家長會，拉近了學校與家長的距離，關系融洽，使家長了解了學校，了解了教師，了解了學生。8、相互溝通、供應建議

（一）會后和各位家進步行了單獨的溝通，總結起來有以下三個方面：1、多關懷一下孩子的學習狀況：中學生自我掌握力量很差，有的學生老想著上網或者玩手機等，所以做作業(yè)不太仔細，或邊看電視邊寫作業(yè)，這些都是不良的習慣。所以，請家長無論怎么忙，也要抽空了解一下他的學習狀況，催促他準時、仔細完成學習任務。盼望家長把握好孩子高中時代這人生中的這段黃金時期，假如在這個時期，孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，沒有養(yǎng)成良好的品德，那么他就輸在了高考的門檻前了。

2、多與孩子溝通溝通，了解他的內心世界，知道他在學校的生活狀況，也知道他在想些什么，或有什么困惑。盼望家長能幫忙他們排解內心的憂慮。3、多看到孩子的閃光點，平常教育孩子應以鼓舞、表揚為主，多看到他的閃光點，那樣他就會熟悉到自己的力量，有了自信，再大的困難也能克制。

（二）家長對學校和教師也提出了很多珍貴的意見和建議，綜合起來大致如下：1、加強家校聯系，更多的了解孩子的狀況,準時發(fā)覺學生心理變化，與家長聯系，共同解決問題。

2、盼望學校和教師嚴峻管教，使孩子能夠成才。

3、改善學校的伙食品種，多做一些學生喜愛吃的和有養(yǎng)分的菜。4、學校的政策，學生的家長一些都不是很清晰，學校要加強宣傳。

（三1、加強家校聯系，把握學生個體狀況。

2、多關注學生個體，特殊關注學生心理，多與學生談話溝通。3、加強學校政策宣傳，取得家長支持。

4、注意學習成績，更要注意學生的德育，學會做人。開好班會課，突出宣傳學校的德育工作精神，進展學生的思想教育，樹立學生良好的人生觀及積極的心態(tài)?？傊?，這次家長會我感覺比擬勝利，看到了家長對學校，對我工作的支持，我由衷地感到欣慰。同時在今后的工作中不斷鞭策我自己，爭取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中成為光線萬丈的太陽。

六、會場氣氛熱鬧，融洽，效果明顯

由于會議的形式多樣，讓家長們從各個方面了解了子女在校的表現。班主任、任課教師、學生代表輪番上臺發(fā)言，家長與教師、家長與學生之間的溝通極為融洽。

家長會完畢時，許多家長表示：今后會更關注孩子的成長，增加與教師的聯系，常常來校聽課。總而言之，家長會收到了很好的效果。

信任通過本次家長會，使家長能夠全面的了解學校各項工作的開展，而學校也通過本次家長會更好地聽取家長們的意見，爭取在今后的工作中做得更好！

高一（3）班楊曉星

家長會總結

每學期一次的家長會最終落下了帷幕，送走最終一位家長后，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順當而又圓滿，我積極布置，細心預備，特殊是看到專心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上豐富多彩的內容和活潑多樣的形式，令人倍感欣慰。這次家長會深得廣闊家長朋友的贊揚。

本次家長會是以班級為單位召開的，教室里不斷傳出盈盈笑語和陣陣掌聲。首先是校長對學校工作和詳細狀況做介紹，接著班主任和學科教師針對班級和學生詳細狀況向家長報告學生的生活學習狀況，在學校近段時間的表現，還有需要協作完成的紀律、學習、生活方面的要求。整個家長會自始至終布滿溫馨與和諧。家長們聽后都特殊滿足，表示積極支持學校工作。有的還提出了許多中肯的意見和建議，主要有以下幾個方面：1、學校應加強學生的安全教育和治理，重視安全學問的學習。

2、教師應當在培育孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強家校聯系。

3、局部家長反映學生的家庭作業(yè)過于單調，許多重復性的簡潔勞動，量多質不高。

會后，很多家長表達了這樣的心聲：通過家長會學到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后肯定要轉變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極協作學校教育好孩子。

這次家長會增進了學校與家庭，教師與家長之間的了解，增加了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。信任家長會后，班級的教育教學工作會更順當，家校溝通會更和諧。

高二（2）班家長會狀況總結

心舞睛空

一、細心籌劃，悉心預備1、對家長會總體構造的構思：

鑒于這是我進入高二的第一次家長會，想方法讓家長對學校、年級、班級有根本的了解是根本內容，而通過家長會增加對班級和教師的信念是關鍵。因此，此次家長會時以突出學校的宣傳和良好的班風學風為核心。固然家長最關懷的問題還是子女的前途和將來的升學問題，這些都是家長會不能回避的。2、家長會的預備過程：

（1）充分熟悉到這次家長會的重要性和主體內容，是學校德育工作中重要的一環(huán)。

（2）起草發(fā)言提綱，列出家長會的內容框架。

（3）對家長會的內容進展充實和修改，突出重點，圍繞主題。（4）聯系學生代表和家長代表，預備家長會上發(fā)言溝通。（5）布置學生協作教師做好接待工作。（6）會議前與個別家長聯系，作代表發(fā)言。

（7）邀請兩位科任教師來我班指導講話并與家進步行溝通。二、順當進展，圓滿完成

（一）向到會的各位家長們表示最熱鬧的歡送和最誠心的感謝，感謝他們對學校和班主任工作的大力支持。