版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第13頁共13頁六一兒童節(jié)?活動策劃方?案范本一?、活動目標(biāo)?通過開展?慶?!傲?”系列活動?,積極創(chuàng)設(shè)?更多的機會?,讓每個孩?子都能找到?自己的亮點?,以點帶面?,使每個孩?子的個性得?到飛揚,潛?能得到充分?的發(fā)揮,在?積極的參與?中體驗成功?、合作與交?往的快樂,?從而度過一?個幸福、難?忘的“六一?”兒童節(jié);?使家長在參?觀和參與兒?童的節(jié)日慶??;顒又?,?進(jìn)一步感悟?兒童教育的?新觀念,從?而對如何教?育孩子有所?啟發(fā);通過?向家長、社?會展示幼兒?的“六一”?活動,進(jìn)一?步塑造本園?的良好形象?。舉行別開?生面的入隊?儀式,使每?位新入隊的?少先隊員感?受到自己的?光榮,記住?這個難忘的?六一。各中?隊組織隊員?開展各種形?式的表演活?動,使學(xué)生?度過一個愉?快而有意義?的六一。?二、活動主?題:激揚的?旋律、歡快?的六一三?、活動時間?:____?.6.1?四、活動地?點:上秦小?學(xué)操場五?、活動內(nèi)容?:新生入隊?儀式、“我?讀書、我快?樂”朗誦比?賽、幼兒園?慶“六一”?文藝表演?六、活動組?織:組委?會主任:劉?武策劃:?劉貴褚志何?曉玲組委?會成員:全?校教師七?、活動過程?:1、領(lǐng)?導(dǎo)講話2?、校長致詞?并宣布活動?開始3、?新生入隊儀?式:(1?)出旗、敬?禮、奏樂、?唱隊歌(?2)大隊部?組織委員批?準(zhǔn)新隊員名?單(3)?授隊員標(biāo)志?,請老隊員?給新隊員戴?紅領(lǐng)巾(?4)宣誓?(5)新隊?員代表發(fā)言?(6)呼?號(8)?退旗、敬禮?、奏樂4?、“我讀書?、我快樂”?朗誦比賽?5、幼兒園?慶“六一”?文藝表演?八、安全預(yù)?案(1)?家長通知,?幼兒園及小?學(xué)低年級的?學(xué)生必須由?家長陪同參?加活動。?(2)、通?過廣播向?qū)W?生進(jìn)行安全?教育;(?3)、在活?動前、中提?醒需要注意?的事項(自?帶凳子、當(dāng)?文明觀眾等?)(4)?、現(xiàn)場聘請?六年級同學(xué)?維持秩序,?組全體成員?巡邏。六?一兒童節(jié)活?動策劃方案?范本(二)?一、活動?主題慶祝?六一兒童節(jié)?暨發(fā)展新隊?員主題大隊?會二、活?動目的1?、邀請家長?參與學(xué)校、?學(xué)生活動。?使學(xué)校、家?長、學(xué)生有?一個相互交?流的機會。?2、舉行?新隊員入隊?儀式,使每?位新入隊的?少先隊員感?受到自己的?光榮,記住?這個難忘的?六一。3?、各中隊組?織隊員開展?各種形式的?表演活動,?使學(xué)生度過?一個愉快而?有意義的六?一。三、?活動內(nèi)容?1、發(fā)展新?隊員,各班?將新隊員名?單于___?_月___?_日前上報?少先隊大隊?部。2、?文藝匯演活?動(1)?、每班至少?準(zhǔn)備一個節(jié)?目(節(jié)目類?型可以是舞?蹈、相聲、?小品朗誦、?合唱等),?班主任、科?任教師及音?樂教師組織?排練,于_?___月_?___日前?將節(jié)目上報?到少先隊大?隊部。(?2)、少先?隊負(fù)責(zé)組織?排練兩套學(xué)?校節(jié)目。?(3)、學(xué)?校定于__?__月__?__日下午?進(jìn)行彩排。?四、活動?形式1、?發(fā)展新隊員?。2、文?藝匯演活動?。五、活?動時間六?、活動地點?學(xué)校操場?七、參加?人員要求?1、全校師?生及其學(xué)生?家長積極參?與此項活動?。2、各?班正副班主?任做好本中?隊各種形式?的表演準(zhǔn)備?工作。3?、要求一、?二、三年級?班主任做好?學(xué)生入隊前?的準(zhǔn)備工作?。八、組?織機構(gòu)學(xué)?校九、活?動步驟1?、做好新生?入隊的各項?準(zhǔn)備工作。?(1)新?生入隊名單?(2)新?生佩戴領(lǐng)巾?方法和入隊?誓詞的練習(xí)?(3)新?老隊員代表?講話稿十?、組織規(guī)模?大隊活動?(全校師生?參與)十?一、注意事?項1、注?意個人環(huán)境?、衛(wèi)生、不?亂扔廢棄物?。2、各?班正副班主?任組織好各?班學(xué)生,注?意各項安全?兒童節(jié)活?動:親子活?動活動要?求:1、?親近大自然?,觀察各種?動物,能知?道常見動物?的名稱。?2、嘗試自?己獨立行走?,不要依賴?爸爸媽媽抱?,并感受和?老師、家人?同伴在一起?的快樂。?活動準(zhǔn)備:?1、請家?長自備午餐?。2、請?家長攜帶紙?筆、填寫評?估表。3?、給寶寶穿?上舒適的衣?褲、鞋子,?并給寶寶背?一個小包攜?帶食物。?活動過程:?一、幼兒?和家長一起?排隊出發(fā),?乘車去野生?動物園。?1、老師介?紹親子活動?的目標(biāo),導(dǎo)?游介紹此次?活動的內(nèi)容?。2、導(dǎo)?游收取此次?活動的費用?。3、親?子活動:秀?一秀、賽一?賽玩法:?準(zhǔn)備好話筒?,讓家長和?寶寶一起展?示才藝,可?以表演唱歌?、兒歌、講?故事等各種?節(jié)目,鼓勵?寶寶大膽地?展示自己,?增進(jìn)親子間?的感情。?三、在動物?園中:1?、觀看海獅?表演。2?、猛獸區(qū):?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識老虎、獅?子、熊、長?頸鹿……等?不同的動物?。3、午?餐:(1?)寶寶、家?長和老師一?起坐在草地?上進(jìn)餐、交?流,彼此進(jìn)?行交流和互?動。(2?)鼓勵幼兒?吃完自己的?一份干糧,?并把廢紙袋?放在固定的?地方。保護?環(huán)境的整潔?。4、小?動物區(qū):引?導(dǎo)幼兒邊走?邊觀看,說?說小動物的?名稱。同時?觀察大自然?景色,了解?夏天大自然?景色的特點?。5、動?物大巡游。?四、乘車?回幼兒園。?1、整隊?乘車回幼兒?園,提醒個?別幼兒和家?長不掉隊。?2、收評?價表,秦聽?家長對活動?的意見和建?議。六一?兒童節(jié)活動?策劃方案范?本(三)?“六一”創(chuàng)?意活動方案?參與人員:?教師、家長?、幼兒共同?參與活動?口號:我健?康、我快樂?,快樂屬于?我!【活?動目標(biāo)】?1、通過活?動鍛煉幼兒?手部肌肉的?發(fā)展,讓孩?子在園土資?源中尋求快?樂。2、?能積極地參?與到活動中?來,體驗合?作與交往的?快樂。3?、通過活動?讓幼兒感到?節(jié)日的快樂?增近家園了?解,培養(yǎng)家?長和幼兒共?同參與活動?的情感。?4、真正感?受“六一兒?童節(jié)”的快?樂?!净?動準(zhǔn)備】?1、通知家?長提前為孩?子準(zhǔn)備一份?神秘而有意?義的禮物,?活動當(dāng)天帶?到幼兒園。?2、氣球?、鐵楸、水?、土、活動?場地。3?、教師提前?和幼兒裝飾?、布置教室?,迎接節(jié)日?的到來。?4、提前把?游戲教會幼?兒?!净?動程序】?8:00-?-8:20?園長致致辭?8:30?--8:5?5幼兒早操?展示9:?00--1?0:00各?班級到指定?的區(qū)域進(jìn)行?活動:捏?泥巴:利用?我園的園土?資源,活動?采用無命題?形式,家長?可根據(jù)孩子?的意愿或家?長自身的條?件來完成。?家長和幼兒?共同完成1?-2件完整?的作品,把?作品收集在?一起,將所?有作品進(jìn)行?展示。摔?泥凹凹:也?叫摔瓦窩,?就是把泥捏?成碗的形狀?,往地上拍?,碗底洞破?了,對方就?拿泥來補,?直到把對方?的泥贏完.?2、貼餅就?是把泥做成?和小手一樣?大小圓的餅?的形狀,家?長、幼兒和?墻壁保持一?定的位置,?對準(zhǔn)墻壁,?把手中做好?的泥巴,使?勁朝墻壁上?一摔,看能?不能在墻壁?上粘住。?10:10?--10:?____家?長、幼兒民?間游戲互動?炒黃豆-?-大班、中?班:自由形?式(兩人相?對而立,兩?家長一組,?兩幼兒一組?,幼兒站在?家長的一邊?,手牽手,?邊念兒歌,?邊有節(jié)奏地?向左右協(xié)調(diào)?擺手,兒歌?念到最后一?句時,兩人?舉起一側(cè)的?手臂來共同?做過翻轉(zhuǎn)身?體____?度,還原姿?勢,游戲反?復(fù)進(jìn)行,兒?歌:炒、炒?、炒黃豆!?炒好黃豆翻?跟斗!)?地雷爆炸-?-大班、中?班(游戲前?先用猜拳決?出一個為追?逐者,其余?幼兒為逃跑?者,逃跑者?可以四散跑?,追逐者只?要能捉到一?個人就算勝?利,逃跑者?保護自己的?辦法就是,?快被捉住時?,可以立即?蹲下,說“?地雷”追逐?者就必須停?止追他另找?目標(biāo)追逐。?而“地雷”?只能原地不?動的蹲著,?等其他人來?拍一下,并?喊“爆炸”?,才被解救?,繼續(xù)做逃?跑者,被捉?住者為第二?輪游戲的追?逐者。)?抬轎子--?小班、托班?:比賽形式?(____?人一組,爸?爸、媽媽當(dāng)?轎夫,幼兒?當(dāng)新娘,當(dāng)?轎夫的家長?將右手握住?自己的左手?腕,再用左?手握住對方?的右手腕后?蹲下,扮新?娘的幼兒分?別將兩只腳?跨入兩轎夫?的兩手臂之?間。兩只手?分別搭在轎?夫的肩上,?“轎夫”立?起,聽到口?令開始行走?,大家一邊?走一邊說兒?歌,到達(dá)目?的地,每組?到達(dá)目的地?的孩子可摘?取一個氣球?作為獎勵,?兒歌終止“?新娘下轎”?。換角色重?新進(jìn)行抓?老鼠--小?班、托班(?請幼兒做老?鼠,分散在?圓圈外,家?長拉成圓圈?,做捕老鼠?的籠子,游?戲開始做捕?鼠籠的家長?手拉手念兒?歌,做老鼠?的幼兒在籠?子里鉆進(jìn)鉆?出做吃東西?的樣子,一?聽到發(fā)口令?的老師喊“?咔嚓”,做?老鼠籠的家?長馬上蹲下?,來不及逃?出去的老鼠?就被抓住,?被抓住的老?鼠站在圓圈?上做籠子,?游戲重新開?始。10?:50--?11:__?__家長贈?送禮物家?長互相贈送?幼兒節(jié)日禮?物,鼓勵幼?兒用各種方?式(抱抱、?親親)等來?表達(dá)對節(jié)日?的祝福。?11:20?--11:?30教師給?幼兒發(fā)節(jié)日?小禮品【?延伸活動】?1.幼兒?完成的泥工?作品風(fēng)干晾?曬后再次進(jìn)?行集體展示?,鼓勵每個?幼兒介紹作?品的名稱等?。在以后的?每個主題活?動中可根據(jù)?主題需要,?組織幼兒進(jìn)?行玩泥巴的?活動。_?___把活?動中拍下的?照片張貼在?幼兒園的主?題墻內(nèi)功幼?兒和家長參?觀討論。?3.繼續(xù)搜?集民間游戲?,把民間游?戲納入園本?課程。六?一兒童節(jié)活?動策劃方案?范本(四)?一、活動?目的:1?.營造活潑?向上的校園?文化,提高?隊員的全面?素質(zhì),讓隊?員度過一個?快樂、健康?、祥和的“?六一”兒童?節(jié)。2.?進(jìn)一步推進(jìn)?我校書香校?園建設(shè),活?躍校園文化?生活,營造?濃厚的校園?讀書氛圍。?3.使隊?員們在積極?的參與中體?驗快樂、展?示風(fēng)采,激?發(fā)熱愛生活?、熱愛學(xué)習(xí)?、熱愛校園?的情感,體?現(xiàn)隊員們朝?氣蓬勃、積?極向上的精?神風(fēng)貌。?二、活動安?排:1、?校園布置彩?旗。2、?趣味活動會?。(1)?集體活動:?跳繩拔河比?賽(2)?自由活動:?①投球②捶?球③點鞭炮?④吹蠟燭⑤?摸鼻子⑥釣?魚三、時?間安排:?____月?____日?下午2:3?0-4:0?0四、趣?味運動會安?排:(一?)自由活動?:(1)?投球比賽:?四~六年級?。(地點:?南面球場)?(2)捶?球比賽:一?~三年級。?(地點:北?面球場)?(3)拋乒?乓球:低年?級和高年級?分開。(?地點:低年?級在一年級?教室,高年?級在四年級?教室)(?4)吹蠟燭?:低年級和?高年級分開?。(地點?:低年級在?二年級教室?,高年級在?五年級教室?)(5)?摸鼻子:低?年級和高年?級分開。?(地點:低?年級在三年?級教室,高?年級在六年?級教室)?(6)釣魚?:低年級和?高年級分開?。(地點?:低年級在?車庫旁,高?年級在原來?的文化長廊?處)(二?)集體活動?:①跳繩?:一~二年?級每班選出?____人?,三~四年?級每班選出?____人?,五~六年?級每班選出?____人?.(男女各?一隊)②?拔河比賽:?以班為單位?,每班選出?男女各__?__人,分?高、中、低?年級進(jìn)行比?賽。(全?體老師負(fù)責(zé)?)六、注?意事項:?1、講安全?:服從負(fù)責(zé)?老師的安排?,按要求活?動。2、?講文明:自?覺排隊,不?亂擠,禮貌?謙讓。3?、講衛(wèi)生:?搞好個人衛(wèi)?生,不亂丟?果殼、紙屑?、包裝袋等?廢棄物,并?能主動收拾?身邊垃圾。?活動結(jié)束后?,打掃干凈?活動場所。?4、講紀(jì)?律:著裝整?潔,戴紅領(lǐng)?巾,遵守各?項規(guī)定,有?事向班主任?請假5、?班主任、負(fù)?責(zé)人加強責(zé)?任心,確保?無事故。?備注說明:?1.六一?當(dāng)天的活動?,要求正副?班主任全程?參與,隨班?管理;2?.學(xué)校為每?位隊員提供?3--__?__元的六?一活動經(jīng)費?,用于教室?布置及購買?游園活動獎?品等。如購?買食品,請?各班主任要?保證所購買?的食品質(zhì)量?安全,不買?三無產(chǎn)品,?并開具正規(guī)?發(fā)票到周寒?云老師處報?銷,發(fā)票的?張數(shù)不要太?多,最好以?年級為單位?統(tǒng)一購買,?并開具統(tǒng)一?發(fā)票。3?.請各正副?班主任務(wù)必?在學(xué)生中做?好活動當(dāng)天?的紀(jì)律、安?全教育。?六一兒童節(jié)?活動策劃方?案范本(五?)一、活?動目的:“?六一”是少?年兒童自己?的節(jié)日,通?過活動,使?少年兒童自?主的參與活?動;在活動?中,使少年?兒童享受節(jié)?日的快樂;?在活動中,?培養(yǎng)少年兒?童的全面發(fā)?展,從而推?進(jìn)素質(zhì)教育?,營造和諧?的校園文化?氛圍。二?、活動主題?:“金色童?年快樂六一?”三、組?織領(lǐng)導(dǎo)及具?體分工(?一)、活動?組委會:?主任:__?__副主?任:___?_成員:?____?(二)、工?作領(lǐng)導(dǎo)組:?組長:_?___(兼?)成員;?____?活動組委會?負(fù)責(zé)整個活?動的組織與?協(xié)調(diào),活動?組委會下設(shè)?活動工作領(lǐng)?導(dǎo)組,負(fù)責(zé)?活動具體安?排與督促。?四、活動?安排(一?)發(fā)展一批?新少先隊員?各校在“?六、一”期?間發(fā)展一批?新少先隊員?,各校要做?好新隊員的?入隊儀式,?以新隊員入?隊儀式為契?機,營造比?學(xué)趕幫,爭?當(dāng)少先隊員?的熱潮。?(二)開展?一次___?_工業(yè)游活?動。根據(jù)?縣教育局《?____開?展____?年全縣中小?學(xué)生“__?__工業(yè)游?”活動__?__》,本?著自愿原則?,組織四-?六年級部分?少先隊員同?學(xué)參加。?舉行慶“六?、一”文藝?匯演為了?濃厚“六、?一”兒童節(jié)?的節(jié)日氛圍?,讓少年兒?童過一個快?樂而有意義?的節(jié)日,學(xué)?區(qū)中心校將?精心組織一?臺慶“六、?一”文藝匯?演。具體要?求及安排如?下:1、?學(xué)區(qū)各班級?根據(jù)本班學(xué)?生特長,結(jié)?合“___?_學(xué)區(qū)中心?校____?年慶“六、?一”文藝匯?演節(jié)目分配?表”選擇至?少____?個節(jié)目于_?___月_?___日上?報中心校辦?公室,中心?校將根據(jù)學(xué)?區(qū)整體情況?統(tǒng)籌安排,?于____?月____?日確定至少?一個節(jié)目作?為本班的參?選節(jié)目,參?與“慶、六?一”文藝匯?演的節(jié)目評?選。2、?中心幼兒園?每位教師準(zhǔn)?備至少__?__個節(jié)目?,紅燈小學(xué)?作為一個班?級上報節(jié)目?。3、學(xué)?區(qū)內(nèi)希望小?學(xué)、賈郢小?學(xué)校內(nèi)均需?準(zhǔn)備一臺慶?“六、一”?聯(lián)歡會活動?和新隊員入?隊儀式,中?心幼兒園準(zhǔn)?備一臺聯(lián)歡?會,屆時中?心校將派相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加?。4、節(jié)?目總體要求?高年級側(cè)重?語言類節(jié)目?,中低年級?側(cè)重于歌舞?類節(jié)目。?5、中心校?將于___?_月___?_日對學(xué)區(qū)?內(nèi)各校、園?班級節(jié)目進(jìn)?行評選,最?終確定__?__個節(jié)目?參加“慶六?、一”文藝?匯演節(jié)目,?節(jié)目評選對?服裝、化妝?不作要求。?6、各班?級的節(jié)目由?班主任配合?音樂教師完?成,其節(jié)目?成績與班級?音樂教師的?本學(xué)期的教?學(xué)質(zhì)量考評?掛鉤;同時?與班主任量?化考核積分?掛鉤,另外?,中心校希?望有特長的?教師參與的?節(jié)目的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版市政綠化施工合同三方協(xié)議(生態(tài)宜居版)2篇
- 2025版晚會攝像保密協(xié)議(全新版)3篇
- 科技與教育結(jié)合利用科技手段輔助孩子閱讀經(jīng)典
- 家庭教育指導(dǎo)服務(wù)在特殊兒童教育中的實踐
- 科技賦能家庭運動助力孩子健康成長
- 浙江省強基聯(lián)盟2022-2023學(xué)年高三上學(xué)期12月聯(lián)考(一模)政治試題 含解析
- 個人借款合同延期合同范本(2024年版)版B版
- 高效能朗讀練習(xí)對小學(xué)生英語口語能力的促進(jìn)作用
- 2025版小動物領(lǐng)養(yǎng)及養(yǎng)護責(zé)任協(xié)議3篇
- 玉溪云南玉溪市公安局紅塔分局招聘警務(wù)輔助人員41人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測及風(fēng)險評估
- 農(nóng)村高中思想政治課時政教育研究的中期報告
- 20100927-宣化上人《愣嚴(yán)咒句偈疏解》(簡體全)
- 4-熔化焊與熱切割作業(yè)基礎(chǔ)知識(一)
- 單元教學(xué)評一體化設(shè)計的探索與實踐以統(tǒng)編語文教材四年級下冊第一單元為例
- 個人安全與社會責(zé)任的基本知識概述
- 醫(yī)院標(biāo)識牌方案設(shè)計2
- 移動商務(wù)內(nèi)容運營(吳洪貴)任務(wù)二 有效傳播模式的設(shè)計
- 簡易勞務(wù)合同電子版
- 明代文學(xué)緒論
- 體育賽事的策劃、組織與實施 體育賽事利益相關(guān)者
評論
0/150
提交評論