2023年安全教育工作計(jì)劃健康教育工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)_第1頁(yè)
2023年安全教育工作計(jì)劃健康教育工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)_第2頁(yè)
2023年安全教育工作計(jì)劃健康教育工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)_第3頁(yè)
2023年安全教育工作計(jì)劃健康教育工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)_第4頁(yè)
2023年安全教育工作計(jì)劃健康教育工作計(jì)劃優(yōu)質(zhì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)2023年平安教育工作方案安康教育工作方案優(yōu)質(zhì)平安教育工作方案安康教育工作方案篇一三月份我們重點(diǎn)工作是開(kāi)展“師德師風(fēng)”集中教育整頓活動(dòng),同時(shí)召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮,對(duì)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)做了質(zhì)量分析^p,對(duì)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)的老師及成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)展了表彰,對(duì)上學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)展總結(jié),并對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)工作做一詳細(xì)安排。三月中旬,學(xué)校組織檢查小組,對(duì)各班各科學(xué)生作業(yè)、老師業(yè)務(wù)及教案進(jìn)展全面檢查,查找出的問(wèn)題及時(shí)通報(bào),并責(zé)令在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)展補(bǔ)救。1、“師德師風(fēng)”集中教育活動(dòng)總結(jié)階段開(kāi)展。2、中期質(zhì)量檢測(cè),對(duì)我校教育教學(xué)工作進(jìn)展前半學(xué)期工作總結(jié),查找缺乏,制定出下半學(xué)期教育教學(xué)工作方案,要求各任課老師對(duì)本次成績(jī)做出認(rèn)真分析^p,制定下半學(xué)期教學(xué)方面的方案。3、繼續(xù)對(duì)校園環(huán)境進(jìn)展徹底整治。要求各班主任按學(xué)校要求做好班級(jí)布置,各班清潔區(qū)衛(wèi)生劃清楚確,責(zé)任到人,對(duì)清掃不到位的班級(jí)進(jìn)展通報(bào)批評(píng)。4、平安是學(xué)校的生命線,要求各班主任利用晨會(huì)、周會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育,重點(diǎn)進(jìn)展疾病防控教育,和學(xué)生自救知識(shí)培訓(xùn),5、我校四月份組織班與班之間進(jìn)展“班級(jí)小報(bào)”評(píng)比活動(dòng),并在櫥窗展示。平安教育工作方案安康教育工作方案篇二緊緊圍繞區(qū)教育局裝備辦公室的工作部署和教育技術(shù)開(kāi)展的需要,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,充分利用九臺(tái)撤市變區(qū)的有利契機(jī),扎實(shí)有效地開(kāi)展教育技術(shù)裝備的各項(xiàng)工作,發(fā)揮我?,F(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,豐富老師的教學(xué)手段,增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的興趣,擴(kuò)大學(xué)校學(xué)生的視野,進(jìn)步教學(xué)效果,努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),完善以分管校長(zhǎng)、教誨處主任、總務(wù)主任等組成的教育裝備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制訂學(xué)年度教育技術(shù)裝備工作方案,落實(shí)管理人員的工作責(zé)任制,有效保證學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作和教育技術(shù)管理制度化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)步學(xué)校管理工作的程度。1、不定期組織檢查各室實(shí)驗(yàn)儀器和電教設(shè)備的管理和使用情況,指導(dǎo)完善配套設(shè)備建立,對(duì)使用情況,做到有總結(jié),有評(píng)比,有通報(bào)。2.做好各專用教室設(shè)備的“配、管、用”工作。由專人負(fù)責(zé)管理主要包括認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)設(shè)備使用的規(guī)章制度,對(duì)設(shè)備進(jìn)展定期的檢測(cè)維護(hù),并做好維修記錄。進(jìn)步設(shè)備的使用率,鼓勵(lì)老師充分利用電教資,進(jìn)步教學(xué)效果,養(yǎng)成使用完成后填寫(xiě)記錄本的習(xí)慣。3、進(jìn)步信息技術(shù)專業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)。作為信息技術(shù)專業(yè)人員,要努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論,發(fā)揮創(chuàng)造力,大膽理論,進(jìn)展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究,積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各級(jí)各類計(jì)算機(jī)操作比賽。1、現(xiàn)代教育技術(shù)作為一種嶄新的教學(xué)手段在一定程度上彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育形式的缺乏,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機(jī)結(jié)合,形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進(jìn)展普及和應(yīng)用是當(dāng)今教學(xué)改革的必經(jīng)之路,也是進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的重要保證。所以要求我校的每位老師一方面要不斷加強(qiáng)自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),另一方面要積極運(yùn)用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要,自己制作多媒體課件上課,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用。2、加強(qiáng)教育資的接收和搜集,定期公布相關(guān)資。詳細(xì)措施:〔1〕加強(qiáng)網(wǎng)上教育資的搜集工作。加強(qiáng)校園資網(wǎng)站的完善,通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站不定期公布現(xiàn)有教育資情況?!?〕構(gòu)建電子備課室,以滿足老師多媒體課件制作的需要。3、學(xué)習(xí)不斷更新的信息技術(shù)知識(shí)技能。定期對(duì)老師進(jìn)展信息技術(shù)培訓(xùn),普及信息技術(shù)教育,通過(guò)專題講座培養(yǎng)各學(xué)科老師對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),使老師進(jìn)一步理解和掌握信息技術(shù)的根本知識(shí)和技能,全面進(jìn)步老師運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)展工作和教學(xué)的才能。制定培訓(xùn)方案,對(duì)全校老師進(jìn)展計(jì)算機(jī)在日常工作中的使用、維護(hù)常識(shí),進(jìn)步老師使用計(jì)算機(jī)的效率,人人參與到電腦日常維護(hù)工作中,減少維修次數(shù),進(jìn)步電腦使用率。4、加強(qiáng)老師的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)才能。老師的教學(xué)設(shè)計(jì)才能是信息技術(shù)整合才能系統(tǒng)的核心,主要包括:根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)確定綜合教學(xué)目的的才能;分析^p把握學(xué)習(xí)者特征及學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)歷的才能;對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)展分析^p,把握重點(diǎn)、難點(diǎn)以及各內(nèi)容之間互相關(guān)聯(lián)的才能;根據(jù)教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容的要求,針對(duì)學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)和開(kāi)展需求,論證信息技術(shù)的潛能和缺乏,選用適宜的信息技術(shù),并確定信息技術(shù)應(yīng)用方式的才能;綜合考慮各種因素確定教學(xué)方法,設(shè)計(jì)教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)的才能;合理處理和應(yīng)用教學(xué)資的才能。1、學(xué)校管理已逐漸標(biāo)準(zhǔn)化、科技化、網(wǎng)絡(luò)化,發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用,對(duì)學(xué)校學(xué)生成績(jī)、學(xué)校學(xué)生學(xué)籍、學(xué)校管理等大膽使用計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),以適用將來(lái)學(xué)校管理工作的需要。2、進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校學(xué)生電子學(xué)籍檔案,及時(shí)補(bǔ)充學(xué)校學(xué)生檔案資料。3、加強(qiáng)和完善校園網(wǎng)站建立,加大學(xué)校在教育信息網(wǎng)上的.宣傳力度。1、實(shí)驗(yàn)〔任課〕老師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)前要做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備〔包括實(shí)驗(yàn)教案、實(shí)驗(yàn)操作程序、實(shí)驗(yàn)通知單等〕,保證實(shí)驗(yàn)成功進(jìn)展。2、實(shí)驗(yàn)員在接到實(shí)驗(yàn)通知后,提早安排好實(shí)驗(yàn)器材,決不耽誤實(shí)驗(yàn)所用。3、實(shí)驗(yàn)室在學(xué)年前向?qū)W校提交儀器添置清單,學(xué)校根據(jù)實(shí)際需要和經(jīng)費(fèi)承受給予添置。4、做好實(shí)驗(yàn)室資料臺(tái)帳工作。〔包括學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案、學(xué)科教學(xué)方案、實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)人員登記表、各種論文、總結(jié)等資料〕5、做好實(shí)驗(yàn)器材的維修、護(hù)理工作,進(jìn)步實(shí)驗(yàn)器材的完好率、續(xù)用率。1、努力進(jìn)步專職〔兼職〕老師的科學(xué)意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)室訂閱《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》等各種資料供老師閱讀。2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)方案落實(shí)、活動(dòng)正常,按教材要求開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)校學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)。3、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的資料臺(tái)帳工作,要求做到期初有方案、期中有施行、期末有總結(jié)。4、組織開(kāi)展各種形式的教學(xué)根本功競(jìng)賽、教學(xué)論文評(píng)比、學(xué)科教學(xué)案例評(píng)比和科技制作比賽。學(xué)校將根據(jù)《吉林省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》要求,實(shí)在加強(qiáng)圖書(shū)室建立,添置一局部新書(shū),淘汰一局部舊書(shū),優(yōu)化館藏構(gòu)造。在夯實(shí)圖書(shū)室常規(guī)工作的同時(shí),加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)管理員隊(duì)伍建立,繼續(xù)開(kāi)展圖書(shū)借閱活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)校學(xué)生課外閱讀,擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、進(jìn)步人文素養(yǎng)。熱情效勞于學(xué)校教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論