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學校加班管理制度一、背景隨著社會競爭的日益激烈,學生的學習壓力越來越大,學校也在為追求更好的教育質(zhì)量而不斷加大教學投入。在此情況下,加班成為了教師和學生們常常面對的問題。加班對于學生們的身體和心理健康以及教師的工作狀態(tài)和身心健康等都會帶來影響,因此制定一套加班管理制度對于保障教學質(zhì)量、保護教師與學生的權益有著重要的意義。二、管理制度1.定義加班本制度所述的加班是指教師在法定工作時間外的主動為學生服務的工作時間,不包括政策性和強制性的加班。2.加班范圍學校在教學活動和管理工作中的實際需要,安排教師加班。加班范圍包括義務加班和有償加班。3.義務加班義務加班是指因學校工作需要,教師主動提出并在教學和管理方面作出的超過工作時間的工作時間。義務加班工作量和工作時間不得過多,單次不超過2小時且每周不超過4小時。4.有償加班有償加班是指學校依照法律、法規(guī)和規(guī)定,為教師提供加班酬勞的工作。有償加班必須得到學校的批準,并按照國家、地區(qū)規(guī)定的標準支付加班費用。5.加班管理學校應該對加班情況進行統(tǒng)計和管理,并且加強對學生和教師的宣傳工作,增強其加班意識和管理自覺性。學校應當建立加班管理機構,對加班情況進行監(jiān)督和管理,并嚴格按照制度要求執(zhí)行加班審批、倒休、加班費等相關制度要求。三、加班風險及防范1.加班對身體健康的影響長期加班也會對教師和學生的身體健康造成影響。在不斷加強學生體育鍛煉的同時,應該制定合理的作息時間表,規(guī)定教師和學生必須在一定時間內(nèi)安排好自己的休息時間和學習時間。2.加班對心理健康的影響長期加班對于教師的身心健康也會帶來危害。需要加強心理健康教育,通過進行心理疏導、調(diào)節(jié)心理狀態(tài)等措施來減輕教師工作壓力和防范職業(yè)倦怠癥。同時,學校應該通過多種途徑關注教師的身體健康和心理健康,給予必要的幫助和支持,并且進行相關的檢查和評估。四、總結加班制度對于保障教育質(zhì)量、提高教師工作積極性、保護教師和學生的身心健康都有著重要的意義。通過加強加班管理,完善加班機制,保障加班權益,

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