《讓生命充滿愛》的觀后感3篇

《讓生命充滿愛》的觀后感3篇《讓生命充滿愛》的觀后感1

這場(chǎng)演講讓我們的心情都受到干擾，是一種愛的`干擾，無(wú)法可想，只是靜默無(wú)語(yǔ)，低頭內(nèi)疚。確實(shí)，那些苦苦等待著子女有一天能對(duì)自己說一句媽媽!我愛你的母親，有多少是伴著這種喜望遺憾地離去。

母親養(yǎng)育了我十幾年，一直都是她付出，卻從來沒有得到回報(bào)，即使是為母親洗一次腳、一次手我都沒有。聽著聽著，我陷入了如今對(duì)我來說是多么愚蠢的回憶，眼眶也不知什么時(shí)候有了淚光，在周老師充滿感動(dòng)的語(yǔ)言中，指責(zé)就像緊繃的弓弦上射出的利箭那樣落到我的頭上，打開了我的憶門：那次我患上感冒，可我不想吃藥，母親卻始終逼我吃，執(zhí)著的我堅(jiān)持著，母親為此生了氣，而我竟在一旁偷樂。如今看來我是多么的愚蠢!

這場(chǎng)演講讓我知道，我們?nèi)鄙僭S多東西，而且已持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。我們都一樣渴望得到別人的愛，可自己又有幾時(shí)去愛過別人，

母親!請(qǐng)諒解孩子之前所犯下的錯(cuò)誤吧!今后我將有一個(gè)新的名字，叫孝子。《綠皮書》觀后感450字

昨天看《綠皮書》，的確是部好片子，一個(gè)看起來很白的黑人，一個(gè)看起來很黑的白人，他們?cè)谀禽v綠色的汽車?yán)锏膶?duì)話，猶如太極圖里的陰中有陽(yáng)陽(yáng)中有陰，又猶如一場(chǎng)精神分析的治療過程，耐人尋味。

雖然電影的故事背景是美國(guó)南方的種族卑視，離中國(guó)人的生活很遠(yuǎn)，但電影中許多畫面，例如面朝黃土背朝天在農(nóng)田里的黑人，把膚色換一下，在我們的國(guó)土上處處都有，出身貧寒又發(fā)達(dá)之后繃著勁的假洋鬼子，從清末至今，我們的國(guó)土上也從來沒有缺少過，記得大學(xué)時(shí)，大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)有的貧困山區(qū)出來的同學(xué)，到了大二大三，比大城市來的同學(xué)裝扮得更加洋氣，北京胡同里的城市貧民老炮兒們，和老上海里弄里的大媽，一代又一代的嘲諷著外地人與鄉(xiāng)下人自卑與超越的各種版本的故事，每天都在地球上上演，這樣的故事，對(duì)于每個(gè)人都并不生疏。

這個(gè)黑人鋼琴家的自體進(jìn)展，當(dāng)然是有困難的，為了得到白人社會(huì)的認(rèn)可，讓自己的舉止言談比白人更加白人，只是加深了他身份認(rèn)同上的困難，白人不白人，黑人不黑人，甚至在性取向上，好像都搖擺在異性戀與同性戀之間，音樂與家庭間，他好像選擇了音樂，但他又不能自我和諧于他選擇的孤獨(dú)，他也是有力量的，他回到南方的巡演，是為了修復(fù)，甚至暗含著為一代美國(guó)黑人斗爭(zhēng)，他也是有愛的，鋼琴或許是他母親之愛的過渡性客體，他教白人司機(jī)寫的那些家信情書，或許也是寫給他的黑人母親的。那個(gè)出身市井的白人司機(jī)，油滑而率真，或許有點(diǎn)像他的內(nèi)在小孩嗎？白人司機(jī)教會(huì)了他吃炸雞，也漸漸幫他找回了自己，平安夜里，曾經(jīng)裝扮得如叢林部落酋長(zhǎng)的鋼琴家為白人司機(jī)當(dāng)司機(jī)，也最終走進(jìn)了白人司機(jī)的家庭聚會(huì)，療愈在那段旅途中漸漸發(fā)生，或許這不同于少年派和那只孟加拉虎，但這同樣是在關(guān)系中完成的療愈與整合。

《讓生命充滿愛》的觀后感2

小時(shí)候，爸爸總微笑著說：

握著你的手，我可以陪你漫步在無(wú)邊的黑夜；

握著你的手，我可以牽你遙看那浩翰的星空；

握著你的手，我可以予你伴隨終生的暖和。

——題記

歲月如刻刀，刻畫樹木的年輪，刻畫出自己與父親的點(diǎn)滴剪影，刻畫出不忘的愛的痕跡。

透亮的玻璃將自己與外界的世界分隔開來，眼前冰冷的玻璃在呼吸的沖擊下泛起微微的氣浪，靠近卻又凝聚有細(xì)細(xì)的水珠。窗外，人們緊縮著脖頸，哈著熱氣……偶爾間，看到一個(gè)偉岸的身影托著一個(gè)嬌小的身軀沐浴在晨曦當(dāng)中，那寬大的手掌托著那嬌小的手掌在手心里，不住地哈著氣，又不停地將之依偎在懷抱里。驀然，自己心中久久地泛起暖和，在這狹隘的空間內(nèi)，透露出前所未有的溫馨的氣息。

照舊，凜冽的寒風(fēng)在用力地吹散著熱氣，那樣猛烈。玻璃窗不斷地?fù)u擺著腦袋，慢慢地，眼眶朦朧著被淚水潤(rùn)濕著，外界的事物泛著光亮漸遠(yuǎn)又漸模糊……

“三十〞的回來

夜色降落時(shí)讓人泛著睡意，自己曾倚著門框渴望。遠(yuǎn)方，寒冷的空氣中掠過車輛那獨(dú)有的汽油味。路的盡頭混雜著熱鬧聲、鞭炮的些許響聲依稀回蕩在耳旁。

那棵樹下，依稀有自己牽著父親的衣角，似哀求的眼神面對(duì)著父親寬敞的背影。車門關(guān)了，依舊是那透亮的玻璃窗，模糊中看到父親那靜默的臉龐，眼睛中泛著微光。還是一樣的靜默，唯一打破這可怕安靜的便是那更為刺耳的汽車發(fā)動(dòng)聲……

“嗡嗡嗡……〞掠過天空，自己的眼眸閃著光，這光里面穿過一輛車。從車?yán)锩孀叱隽耸熳R(shí)的身影，踏焦急速的步伐，自己再次一手握住了父親那雙粗大的手，順勢(shì)父親抱起自己依偎在他懷里。此時(shí)，正處于大年三十的時(shí)候，灰黑色的天際隱約飄著慘淡的云朵，那時(shí)的自己只愿這樣靜靜地依偎在這懷抱里，很當(dāng)心地感受著此時(shí)無(wú)聲的世界。寒風(fēng)中，那縷縷的發(fā)絲在翻滾。它翻滾著牽動(dòng)著的心靈，讓時(shí)間緩慢，讓歲月的沙漏停在了此刻……

臺(tái)階上的背影

枯黃的枝椏顫抖著，在風(fēng)中搖擺，又是深冬之際，偶爾有幾片枯葉孤寂的掛在枝頭。一切照舊顯得那樣安靜如常，唯有自己那顆擔(dān)心的心努力地平息著，照舊灰暗的天色，冷色調(diào)的世界在延續(xù)著……

臺(tái)階上的背影遮攔住了這灰暗世界呈微弱的光亮，臥在臺(tái)桌上的我此時(shí)卻無(wú)比沉痛，注視著那背影后縷縷清煙，以往的一切心緒都化作此時(shí)無(wú)息的內(nèi)疚。記憶中，第一次如此真實(shí)地感受到那以往偉岸的肩背消瘦了，那照舊翻騰在風(fēng)中的發(fā)絲卻在底部多了蒼白的色調(diào)，在這冰寒的灰色世界卻顯得異樣的醒目。悄然間，一顆滾燙著的淚水滑過臉龐，不斷地涌出暖流激蕩自己的心靈。

呼嘯的寒風(fēng)肆意地抽打著父親的上衣，自己掠過寒風(fēng)，握住父親那粗實(shí)的手，緊緊地……

照舊，歲月不停息地刻畫著，不言中自己才如此接近父親的內(nèi)心，過往的日子記錄著他對(duì)家的責(zé)任，是他無(wú)聲的愛讓我懂得了什么叫真情。

長(zhǎng)大后，我要微笑著告知爸爸：

想握住你的手，我會(huì)為你抵抗歲月的寒風(fēng)消逝；

想握住你的手，我會(huì)伴你走過孤寂的雨夜征途；

想握住你的手，我會(huì)隨你經(jīng)受今生的事世變遷。

《讓生命充滿愛》的觀后感3

《讓世界充滿愛》演講報(bào)告會(huì)，鄒教授從“愛祖國(guó)、愛老師、愛父母、愛自己〞四個(gè)角度，將“愛〞字詮釋得淋漓盡致。

“你喜愛祖國(guó)嗎？〞我們嘴上都說愛，卻沒有太多行動(dòng)，一個(gè)黑人男孩在奧林匹克馬拉松賽場(chǎng)上摔倒流血又爬起來堅(jiān)持走到終點(diǎn)的例子深深打動(dòng)我們的心，我們深深自責(zé)反思，有的大學(xué)生連國(guó)歌歌詞都記不清晰，這是不是該捫心自問？

“你愛你的老師嗎？〞“愛——〞可是心里卻想的相反，有時(shí)候?qū)W生會(huì)說老師的不好，因?yàn)樗麄儧]有看到老師身上的偉大。在山村支教的李靜老師由于受不了苦而想離開的時(shí)候，她對(duì)山村孩子不舍的情卻使她下決心留在山村教學(xué)了一輩子直到她38歲那年癌癥離去。還有52歲的殷雪梅老師，帶學(xué)生外出路上遇車禍，由于她推倒了幾個(gè)學(xué)生，使得學(xué)生幸存，而她不幸身亡。這些例子太多太多，中國(guó)有許很多多老師，就在我們身邊，這樣的好老師是多么的偉大??！

“你記得父母的生日嗎？〞“你給父母洗過手嗎？〞如今的學(xué)生大多以自我為中心，很少關(guān)懷父母。我們?yōu)槭裁磳?duì)父母這樣冷淡？我們這是怎么了？爸爸媽媽每天辛苦上班，而我們又不掙錢，又是家里最大一筆開支，天天觀察爸爸媽媽辛苦的身影，我們連一句“你們辛苦了〞都說不出口，真的太對(duì)不起他們了，我心里酸酸的，眼睛腫腫的，這次過年回家肯定要多陪陪他們啊。

《讓世界充滿愛》放完了，短短一個(gè)小時(shí)的教育片給了電腦前的我長(zhǎng)長(zhǎng)的思索。感謝祖國(guó)、感謝老師、感謝父母，我愛你們。

今日受一個(gè)教育在線的博友的煽動(dòng)，去看看鄒越教授的視頻《讓世界充滿愛》，這本書去年我在新華書店看過，當(dāng)時(shí)不知道是什么緣由沒有買成，后來再去時(shí)就沒有了。帶著這樣雙重的期盼和遺憾，我努力地在網(wǎng)上查找著。

看了還沒幾分鐘，我便被里面的內(nèi)容深深打動(dòng)了！我被里面演講人精彩的發(fā)人震憾的語(yǔ)言感動(dòng)得流下了眼淚。原來這是“名師面對(duì)面〞中歸國(guó)教授鄒越的一場(chǎng)演講報(bào)告，其主題是《讓世界充滿愛》。馬上我就想，這確實(shí)是教育學(xué)生如何懂得愛祖國(guó)，愛老師，愛父母以及愛自己難得的資料，湊空肯定要放給學(xué)生看。

擦干眼淚后的一點(diǎn)冷靜思索：

1、鄒越教授最終說，沒有聽過這一場(chǎng)報(bào)告的家長(zhǎng)，他們肯定終生遺憾。我認(rèn)為此話不假，報(bào)告的影響的確很大，效果很好。這是一次觸動(dòng)心靈的演講，在孩子進(jìn)入的成長(zhǎng)過程中，這將是他珍貴的一筆財(cái)寶。在物質(zhì)生活提高的當(dāng)今，我們的孩子的確需要這樣一些興奮人心、催人奮發(fā)向上的演講。

2、印象最深的還是那種感情的渲染力?，F(xiàn)場(chǎng)全部的老師與同學(xué)都流下了眼淚，而且