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文檔簡介

音樂舞蹈室工作計劃

音樂舞蹈室工作計劃一、指導思想1.素質(zhì)教育是當代社會基礎教育改革的主要手段，而音樂教育是學校素質(zhì)教育中不可或缺的一門學科。音樂教學活動可以培養(yǎng)學生的審美觀、提高道德水平、陶冶情操、促進智力發(fā)展。因此，搞好音樂教育是學校教育教學改革的有效措施，是實施素質(zhì)教育的重要手段。2.我們縣全面貫徹黨和國家的教育方針，促進學生健康活潑的發(fā)展，培養(yǎng)“合格+特長”的人才。為進一步推動藝術(shù)教育穩(wěn)定健康地向前發(fā)展，活躍中小學生的業(yè)余文化生活，為廣大青少年提供展現(xiàn)自己風采的舞臺，促進校園文化建設，有效提升中小學生藝術(shù)素養(yǎng)。二、訓練目標：1.培養(yǎng)學生的優(yōu)美體態(tài)和對藝術(shù)的審美能力。2.訓練扎實的基本功，如腰、腿、胯的軟開度。3.培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感，讓他們能夠找到音樂的節(jié)拍，動作節(jié)奏準確。4.培養(yǎng)學生載歌載舞的習慣，感受舞蹈所帶來的愉悅。5.培養(yǎng)學生的表現(xiàn)欲望和基本的舞臺感覺。6.培養(yǎng)學生的合作精神，增強集體榮譽感。7.為學校各種演出任務做好充分的準備。三、工作措施：1.老師應以提高隊員的身體素質(zhì)和舞蹈技能為主進行舞蹈基本功的訓練。在訓練過程中，老師應進行示范、說明和糾正學員動作。2.老師應根據(jù)舞蹈輔導班的特點和需求制定授課和訓練計劃，保證訓練安全。3.老師應根據(jù)舞蹈

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