(課堂教學(xué)課件1)我應(yīng)該感到自豪才對(duì)

21我應(yīng)該感到自豪才對(duì)“你的腳掌又大又厚，眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，多難看呀！〞“你的腳掌又大又厚，眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，多難看呀！〞沙漠旅行完畢了，小駱駝默默地想：我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，我應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀！自主學(xué)習(xí)

認(rèn)真讀讀3、4自然段，用“~~~~~~~”劃出描述沙漠特點(diǎn)的詞句。茫茫的大沙漠松散的沙子無(wú)邊無(wú)際的沙漠一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過(guò)來(lái)茫茫的大沙漠松散的沙子無(wú)邊無(wú)際的沙漠一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過(guò)來(lái)再自讀3、4小節(jié)，在文中找出描寫小駱駝腳掌、駝峰和睫毛用處的相關(guān)語(yǔ)句，并用“——〞劃出來(lái)。媽媽指著腳下松散的沙子，對(duì)小駱駝?wù)f：“多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢？〞多虧?如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢？〔換個(gè)說(shuō)法，意思不變〕

如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里就拔不出來(lái)。反問(wèn)句陳述句他們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠，小駱駝?chuàng)鷳n地問(wèn)媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢？〞媽媽說(shuō)：“我們背上的那兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了。〞他們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠，小駱駝?chuàng)鷳n地問(wèn)媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢？〞媽媽說(shuō)：“我們背上的那兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了。〞他們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠，小駱駝?chuàng)鷳n地問(wèn)媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢？〞媽媽說(shuō)：“我們背上的那兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了。〞他們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠，小駱駝?chuàng)鷳n地問(wèn)媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢？〞媽媽說(shuō)：“我們背上的那兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了。〞他們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠，小駱駝?chuàng)鷳n地問(wèn)媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢？〞媽媽說(shuō)：“我們背上的那兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了。〞他們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠，小駱駝?chuàng)鷳n地問(wèn)媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢？〞媽媽說(shuō)：“我們背上的那兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了。〞他們走哇，走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠，小駱駝?chuàng)鷳n地問(wèn)媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢？〞媽媽說(shuō)：“我們背上的那兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了。〞

望著無(wú)邊無(wú)際的沙漠，小駱駝?chuàng)牡貑?wèn)媽媽：“再走下去，我們餓了怎么辦呢？”

媽媽說(shuō)：“我們背上的那兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，里面貯存著養(yǎng)料，足夠我們路上用的了?！币魂囷L(fēng)沙鋪天蓋地刮過(guò)來(lái)。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒,風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒有進(jìn)一點(diǎn)沙子。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒,風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒有進(jìn)一點(diǎn)沙子。媽媽讓小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。一會(huì)兒,風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝的鼻孔和眼睛里沒有進(jìn)一點(diǎn)沙子。

我應(yīng)該感到自豪才對(duì)，

因?yàn)椤?/p>

沙漠旅行完畢了，小駱駝默默地想：我們的駝峰、腳掌和睫毛在沙漠里有那么大的用處，我應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀！合作探究小組討論：旅行完畢了。有一天，小駱駝?dòng)秩バ∠呎甄R子，恰巧又碰到了小紅馬。小紅馬說(shuō)：“喂，你這個(gè)丑家伙怎么又來(lái)了？〞這時(shí)，小駱駝會(huì)怎么說(shuō)，怎么做呢？〔同桌合作續(xù)編這個(gè)故事,看哪一組同學(xué)想象豐富，演得生動(dòng)?！?/p>

我會(huì)做：我感到自豪的是__________________。委屈自豪疼愛擔(dān)心鋪天蓋地多虧養(yǎng)料貯存松散