學(xué)校幫扶工作計(jì)劃工作目標(biāo)學(xué)校幫扶計(jì)劃及措施3篇

第頁共頁學(xué)校幫扶工作方案工作目的學(xué)校幫扶方案及措施3篇(精選)學(xué)校幫扶工作方案工作目的學(xué)校幫扶方案及措施篇二根據(jù)國務(wù)院努力縮小園所之間教育差距，推動(dòng)幼兒教育的平衡開展。我園與東苑幼兒園結(jié)對(duì)進(jìn)展幫扶活動(dòng)。我園打算通過雙方互派園長和老師指導(dǎo)和學(xué)習(xí)、開展教育教學(xué)交流研討、進(jìn)展示范性教學(xué)等靈敏多樣的教育幫扶形式，努力實(shí)現(xiàn)人力、物力、信息等優(yōu)質(zhì)教育資的共享，到達(dá)共同進(jìn)步的目的。詳細(xì)措施如下：1、我園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)活動(dòng)，請(qǐng)東苑幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師深化到我幼兒園理解園情，確定幫扶工作的任務(wù)和目的，制定實(shí)在可行的幫扶方案和施行方案。2、請(qǐng)東苑幼兒園幫助我園標(biāo)準(zhǔn)幼兒園的管理工作，完善園務(wù)會(huì)、教研組、教代會(huì)、家長委員會(huì)、平安領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織機(jī)構(gòu)；建立健全教研制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生平安制度、家園聯(lián)絡(luò)制度、幼兒接送制度、衛(wèi)生平安等各項(xiàng)制度。3、每學(xué)期開學(xué)前，請(qǐng)東苑幼兒園派出老師到我幼兒園進(jìn)展教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助制定學(xué)期園務(wù)工作方案、教學(xué)活動(dòng)方案、老師培訓(xùn)方案、保育工作方案，建立幼兒成長檔案，開展老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、平安衛(wèi)生保健工作等，對(duì)我幼兒園工作中遇到的難題進(jìn)展指導(dǎo)和幫助。4、每學(xué)期請(qǐng)東苑幼兒園選派老師送課到我幼兒園，開展示范性教學(xué)，傳授先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，并進(jìn)展老師結(jié)對(duì)，有針對(duì)性地進(jìn)步老師業(yè)務(wù)才能，并對(duì)其各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)展指導(dǎo)和幫助。我幼兒園也可根據(jù)本園實(shí)際定期或不定期的到東苑幼兒園觀摩學(xué)習(xí)、參加教研活動(dòng)或承受培訓(xùn)。開展幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)不僅推進(jìn)農(nóng)村幼兒園的開展，同時(shí)也促進(jìn)了我園自身開展。我們一定努力把工作落實(shí)到位，讓幫扶工作見到實(shí)效。學(xué)校幫扶工作方案工作目的學(xué)校幫扶方案及措施篇三教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的關(guān)鍵在于老師。為了順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校開展規(guī)劃，盡快適應(yīng)新課標(biāo)、新教改的要求。并根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求，特制定本學(xué)年度老師幫扶工作方案及方案。一、培養(yǎng)目的為了使學(xué)校物理老師在物理學(xué)科教學(xué)中獲得較高的教育教學(xué)程度及才能，盡快適應(yīng)新課標(biāo)和新課改的要求。使老師由教學(xué)型向教研型轉(zhuǎn)變，并盡可能早出科研成果。使之成為學(xué)校物理教學(xué)的骨干老師和教學(xué)能手。開展老師幫扶工作。要求在三年時(shí)間內(nèi)，通過幫扶結(jié)對(duì)、集體備課、校本培訓(xùn)、校外學(xué)習(xí)等手段，使老師盡快熟悉所教年級(jí)所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容，掌握教材知識(shí)體系及導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)，并在課堂教學(xué)中應(yīng)用。使教育教學(xué)質(zhì)量有顯著的進(jìn)步。并形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。二、內(nèi)容及要求：1、師傅要在以下諸方面對(duì)徒弟的工作給予幫助和指導(dǎo)。學(xué)校對(duì)教學(xué)方面的根本要求，以及所任學(xué)科專業(yè)思想確實(shí)立、學(xué)科課標(biāo)的學(xué)習(xí)、學(xué)科教材的分析^p、教學(xué)方案的制訂、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)的組織、作業(yè)的設(shè)計(jì)和修改、后進(jìn)生的輔導(dǎo)、試卷的講解分析^p、教育教學(xué)現(xiàn)象的分析^p、課外活動(dòng)的開展、教育教學(xué)的專題研究、教育教學(xué)論文的撰寫及如何評(píng)課等方面都要給予詳細(xì)的指導(dǎo)幫助。2、師徒要真誠合作，做到教學(xué)相長。徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，虛心、主動(dòng)地向師傅請(qǐng)教。師傅對(duì)徒弟工作中的缺點(diǎn)或失誤要明確指出，耐心幫助，把自己豐富的教育教學(xué)經(jīng)歷毫無保存地傳授給徒弟。通過三年的學(xué)習(xí)、理論，徒弟要可以較為準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，組織好課堂教學(xué)，順利完成教學(xué)任務(wù)。三、施行細(xì)那么1、共同備課。學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，吃透教材重點(diǎn)難點(diǎn)。徒弟新課教案每學(xué)期至少有五篇詳案，要經(jīng)師傅批閱〔要有修改痕跡〕，修改后，再上課。2、互相聽課。師徒間互相聽課，師傅及時(shí)對(duì)徒弟進(jìn)展評(píng)課，對(duì)于優(yōu)點(diǎn)要及時(shí)表揚(yáng)，并指出不當(dāng)之處，提出改良意見，徒弟要認(rèn)真對(duì)教學(xué)過程進(jìn)展反思。徒弟聽師傅的課，要認(rèn)真記好聽課筆記，寫好聽課后的感受。3、每學(xué)期師傅聽徒弟課不少于5節(jié)，聽課后要在聽課記錄上留有對(duì)徒弟上課過程中優(yōu)、缺點(diǎn)的記錄。4、學(xué)期末徒弟須向?qū)W校上交本學(xué)期聽課筆記，本人經(jīng)師傅修改的教案，師傅評(píng)課意見、及自己的教學(xué)反思〔五次〕。學(xué)校幫扶工作方案工作目的學(xué)校幫扶方案及措施篇四我是寶興縣磽磧____小學(xué)的一名村小老師，自參加工作以來，我對(duì)自己應(yīng)盡到的職責(zé)和自身的差距感到非常不安。我應(yīng)該不斷完善自己，充實(shí)自己，積極的進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)才能程度。為全面落實(shí)《寶興縣“希望工程·同e堂課”工程試點(diǎn)》工作中的任務(wù)和要求，同時(shí)積極發(fā)揮一線老師的真正作用。為此我與中心校老師王老師和賴?yán)蠋熃Y(jié)成幫扶小組，希望在王老師和賴?yán)蠋煹膸е?，努力學(xué)習(xí)，盡快成長！在結(jié)成幫扶小組后，我將認(rèn)真履行自己的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)新課改的相關(guān)理論，努力發(fā)揮實(shí)際作用，從以下幾個(gè)方面開展活動(dòng)：一、明確目的，提出要求，制定方案，開展扎實(shí)有效的活動(dòng)。二、統(tǒng)一思想，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，利用課余時(shí)間研究專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步理論程度，以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn)，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為工作態(tài)度，以堅(jiān)持不懈為工作原那么，爭取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步。三、詳細(xì)措施：1、每學(xué)期至少上交4篇以上教案讓幫扶老師給予指導(dǎo)，以便進(jìn)步自身分析^p教材處理教材的才能。2、每月至少向幫扶老師開課1節(jié)，請(qǐng)其給予指導(dǎo)，并認(rèn)真聽取詳盡的導(dǎo)評(píng)，以便幫助自身教學(xué)根本才能的進(jìn)步。3、每月至少聽幫扶老師上一次示范課。4、每學(xué)期在幫扶老師的幫助下完成設(shè)計(jì)方案，并向幫扶老師作校內(nèi)匯報(bào)課一節(jié)。5、每月對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)展書面小結(jié)，每學(xué)期對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)展書面總結(jié)，選擇自己日常工作中遇到的問題，在幫扶老師指導(dǎo)下開展行動(dòng)研究，形成研究報(bào)告，每學(xué)年至少寫1篇心得或體會(huì)，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，做好材料的整理搜集。四、在幫扶老師的指導(dǎo)下完成一定的任務(wù)：1、主動(dòng)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，不斷地充實(shí)自我。2、積極參與備課，主動(dòng)發(fā)言，大膽的提出自己的設(shè)想，進(jìn)步分析^p的才能。3、認(rèn)真聽課，參與教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)歷。4、經(jīng)常總結(jié)教學(xué)的反思和隨筆。五、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，特別是匯報(bào)課和公開課，及時(shí)交流，認(rèn)真考慮，在活動(dòng)中交流與成長。每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)公開課。六、平時(shí)