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第第頁(yè)3《口耳目》作業(yè)（含答案）中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)

3口耳目

課后作業(yè)(一)

班別：______姓名：______難易度:★☆☆

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

一、照樣子，寫一寫。

二、連一連。

手足耳目

【能力提升】

三、選一選。

①足②手③目④口

【綜合運(yùn)用】

四、把“口”能做的事畫“√”。

3口耳目

課后作業(yè)(二)

班別：______姓名：______難易度:★★☆

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

一、描一描。

二、連一連。

【能力提升】

三、選一選。

①行②坐③臥④站

（）如松，（）如鐘。

（）如風(fēng)，（）如弓。

【綜合運(yùn)用】

四、讀一讀，猜一猜。

圓圓腦袋一座山，兄弟兩人住兩邊。

各種聲音能聽見，從小到老不見面。

謎底：(打一人體器官)

3口耳目

課后作業(yè)(三)

班別：______姓名：______難易度:★★★

【夯實(shí)基礎(chǔ)】

一、看一看，寫一寫。

二、按要求給下列字分類。

口三目日月火

三畫：

四畫：

五畫：

【能力提升】

三、選一選。

①手②足③耳④目⑤口

1.我們用（）聽歌。

2.我們用（）走路。

3.我們用（）看東西。

4.我們用（）吃飯。

5.我們用（）寫字。

【綜合運(yùn)用】

四、跟爸爸媽媽一起讀兒歌，并回答問題。

兩棵小樹十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花。

能寫會(huì)算還會(huì)畫，天天干活不說話。

1.這首兒歌說的是（）

①口②手③足

2.你知道它還能做什么嗎？請(qǐng)說一說。

【參考答案】

課后作業(yè)(一)

一、略。

二、

三、②①③

四、略。

課后作業(yè)(二)

一、略。

二、略。

三、④②①③

四、耳朵

課后作業(yè)(三)

一、目口足耳手

二、三畫：三口四畫：日月火五畫：

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