關(guān)于讀書主題演講稿9篇

關(guān)于讀書主題演講稿集錦9篇

讀書主題演講稿篇1

親愛的教師、同學(xué)們：

讀書為精神打氣，讀書為人生奠基——不長的讀書之路，卻給了我深刻的感悟。

我是從初一才讀課外書的，由于在以前的時候，我是很不喜愛讀書的，覺得讀書沒意思。即使買了書回來，也不會去讀它。自從上了初一以來，教師讓我們讀書，剛開頭讀書，我不懂得什么方法。只是看一遍，以為這樣就是讀過書了。到了后來，我對書的看法徹底轉(zhuǎn)變了——書是才智的結(jié)晶，我們從書里可以學(xué)到很多學(xué)問，懂得很多道理，因此讀書的態(tài)度也發(fā)生了變化，由原來的敷衍了事變成了趣味盎然。

我學(xué)會了讀書，讀書不是讓別人催的，是要靠自覺。讀書也是一種高雅的情趣，讀書可以陶冶人的性格。脾氣急躁的人讀書，就可以變的性情溫柔。讀一本好書就像交了一個益友，我們學(xué)習(xí)，不只是單純的課本上的指示，讀課外書可以開闊人的視野。

就拿我來說吧!這幾天我讀了一本書，是于丹的《心得》。讀這本書，我懂得了做人的道理：做人肯定要講究誠信，只有這樣別人才會信任你。人的腦容量是很大的，裝個百八十本書是綽綽有余的。人的潛力是無限的，它是一個巨大的寶藏，這批寶藏需要一把鑰匙去翻開它，而這把鑰匙就是書。讀書不能盲目的去讀，讀書要選好的、對自己有益的書去讀，一本好書可以讓我們從中受益。同樣，一本不好的書也會讓我們從中受害。書是精神的食糧，是人類進(jìn)步的階梯——選一本好書，我們就為自己找到了精神的食源，就為自己找到了向人生更高境地攀登的階梯。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中字有千種粟”，讓我們一起為精神打氣，讓我們一起為人生奠基，讓我一起讀書吧!

讀書主題演講稿篇2

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

讀書讓我明白了很多道理，讓我知道了很多事情，讓我熟悉了很多人。

我爸爸經(jīng)常將《聊齋志異》里鬼怪神異的故事講給我聽?？擅慨?dāng)講到精彩之處，老爸卻由于勞碌其他事情而中斷了，真是掃興!我只能在老媽的督促聲中背著書包上學(xué)去了?？墒悄切┕适聟s依舊在我腦海中回旋，讓我久久不能淡忘。后來我聽教師說，那些關(guān)于鬼怪的故事都是出自《聊齋志異》這一本書，大字不識幾個的我便找到這本書逐字逐句吃力地讀起來。書里有些不懂的詞語我便會用字典查明它的意思。讀這本書，讓我感覺到了先苦后甜的快感，盡管開頭讀的時候讓我費(fèi)了很大勁，可最終我收獲了很多，它讓我擁有了天馬行空的想象力，也激發(fā)了我閱讀的興趣。

讀完《福爾摩斯探案集》，我覺察我也變成了一個小偵探。上課時，我會對教師提出的問題進(jìn)展全面的分析;生活中，我也經(jīng)常認(rèn)真觀看從我身邊經(jīng)過的人。這本書對于人物的刻畫特別細(xì)致，對于大事的描述也是一環(huán)扣一環(huán)詳盡而順暢，引人入勝。所以讀完這本書，讓我的語言水平有了很大的提升。

我又通過讀《八十天環(huán)游地球》了解了英國的風(fēng)土人情。讀《格列佛游記》我能體會到對當(dāng)時社會的厭惡，還有對當(dāng)時封建制度的抨擊。

而書看多了也會進(jìn)展比照，就拿《森林報》來說吧，看了生動好玩的《森林報》，自然而然就不會看枯燥無味的《十萬個為什么》。因此我也得到與冰心奶奶同樣的體會，“書怕比，不比不知道，一比嚇一跳啊”。

總而言之，統(tǒng)而言之，我們要“多讀書，讀好書!”才能夠不斷充實(shí)自我，讓我們的心靈得到升華!

讀書主題演講稿篇3

親愛的教師、同學(xué)們：

我是一個很愛看書的人，我一看書就入迷了，我一看書就忘了時間，就像聾子，爸爸媽媽叫我吃飯，我也聽不見。

有一次，剛剛下課，我就拿出了我最近始終在看的《悟空傳》，一拿起這一本書，我就開頭想：昨天看到哪一頁來著?108?不對，是124頁，很好

我一翻到那一頁，我一開頭看，就和上次看過那一些連起來，好象剛切斷的電線，又連起來了。

我仿佛身臨其境，仿佛一下子就到了書中所描寫的意境，我眼前出現(xiàn)出了當(dāng)時孫悟空大鬧天宮時的情景。一頁，兩頁，我讀得速度飛速，我貪欲地讀著，不知滿意，上課鈴聲響了，我也好象沒聽見一樣，依舊看著我的《悟空傳》。突然有一只手，把我的書沒收了。我抬頭望去，原來教師就在我旁邊，生氣地看著我。

石弘為，現(xiàn)在都上課了，你還看什么書?

啊?上課了嗎?

我很驚詫，把目光投向了其他同學(xué)，才發(fā)覺其他同學(xué)都已經(jīng)坐得端端正正了。我很為難，臉紅得像蕃茄，立刻就把手放好了。

是的，看書的確是一件好事，但是，假如為了看書，而放棄了其他學(xué)科，那是確定不行的。不過，只要能夠自我約束，讀書也就是一種最有意義的活動了。

讀書主題演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是：《歡樂閱讀》。

我愛讀書，它豐富了我的見聞，我愛讀書，它開啟了我的心靈。從書中，我領(lǐng)會了世界的宏大，自然的奇妙，從書中，我見識了社會的繽紛，科學(xué)的神秘。是七個小矮人把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界，是居里夫人執(zhí)著的精神深深地打動了我；是周恩來使我懂得要為中華之崛起而讀書！

讀一本好書，猶如與一位高尚的人對話。《假設(shè)給我三天光明》就是這樣一本好書。

海倫。凱勒，一個又聾又盲的女孩子，她的生命幾乎全部在黑暗中度過，但她用頑強(qiáng)的意志和不懈的努力，在沙利文教師的幫忙下，成為了不起的作家，被稱為十九世紀(jì)的奇人。

“假設(shè)給我三天光明，我的心無時不在吶喊，渴望觀察全部美妙的事物”，這就是海倫。凱勒的渴望。我有時想，假設(shè)第三天黑夜降臨，太陽將永久不會在我面前升起，我又將怎樣度過這短暫而又珍貴的三天時間呢？于是，我試著來體會一下，當(dāng)世界從眼前消逝的那一瞬間開頭，我仿佛墜入了無底的深淵，我可怕，可怕自己會摔倒，可怕自己……海倫·凱勒，一個看不見聽不見的人都能與命運(yùn)挑戰(zhàn)，而我們，一個身體安康的人，有什么理由不珍惜時間，有什么理由不珍惜一切學(xué)習(xí)的時機(jī)呢？就說上學(xué)期吧，我們學(xué)校合唱隊(duì)已經(jīng)在沖刺的最終關(guān)頭了，訓(xùn)練的次數(shù)增加了，訓(xùn)練的強(qiáng)度增加了，我的腰也酸，背也疼！于是，我找借口，跟教師請假。可是當(dāng)我再次拿起這本書，我的心抖動了，三天72小時的光明，對于我來說，是多么尋常；我今日不就在嬉笑中度過了好幾個小時了嗎！而海倫凱勒卻緊緊地將它握在手心。不行！我明天要向教師坦白這一切，要為學(xué)校爭光。告知你吧，我們學(xué)校合唱隊(duì)獲得了全鎮(zhèn)第一名。

海倫·凱勒說“我的身體不自由，但我的心是自由的”。正是這一本本的好書，讓我更加體會到什么叫自信，什么叫頑強(qiáng)。

是書，讓我的生活變得豐富而多彩，是書，讓我更加自信更加歡樂！同學(xué)們，讓我們徜徉在書海里吧，讓讀書陪伴你我歡樂成長。

讀書主題演講稿篇5

親愛的教師、同學(xué)們：

暑假一到，我的讀書生活就拉開了帷幕。我暢游在書的海洋中，領(lǐng)會著書的魅力，享受著書帶給我的歡樂與美妙。我喜愛晚上躺在被窩里看書，我還喜愛常常去書城泡上一兩個小時，但是我更喜愛一個人悄悄地看書。

早晨是最好的讀書時間了。我喜愛拿一本《小學(xué)生讀讀背背手冊》來看，這里面可都是名人名篇，“爆竹聲，送走了我們的童稚歲月，也送走了過去的悲苦和歡快……在沒有爆竹聲的都市和年月，爆竹聲在我心靈里響著;每一年，在除夕，爆竹便在我的”心上炸開，散出漂亮的顏色斑斕的火花，炸出一個又一個漂亮的回憶來!”這段話是富有哲理的，讓我不由得深思起來：只要每一個人都能以最大的熱沈，布滿自信地投入到七彩的人生中，就能閃耀誕生命的絢爛光芒。

下午，我又去了南通書城，那里的書可謂是琳瑯滿目，類型眾多。我挑了一本《我班流行寫小說》津津有味地看了起來，沒過一會兒，我就深深地被里面的故事情節(jié)吸引住了。不由得感慨：可不愧是陽光姐姐伍美珍寫的，她的作品總能讓人捧腹大笑!故事中有和善單純的寧嘉欣;伶牙利齒、機(jī)智奇怪的黃小月;有顆松軟的心的英語教師。

我的讀書生活正在如火如荼地進(jìn)展著，它讓我學(xué)會了很多學(xué)問，開闊了我的眼界。

讀書主題演講稿篇6

親愛的教師、同學(xué)們：

書是學(xué)問的寶庫，是學(xué)問的海洋，還是我們不行缺少的朋友。

人們常說開卷有益。的確是這樣的，當(dāng)你翻開絢麗多彩的圖書，就猶如你翻開了學(xué)問的大門，于是你便在學(xué)問的海洋中暢游。奇妙的詩歌，奇異的童話，精致的散文都會讓你難以忘記，給你無窮的歡快。

書不僅是學(xué)問的寶庫，而且是我們的良師益友。

正如一位文學(xué)家說的：讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話?？梢姇彩俏覀兩钪械牧紟熞嬗?，在我們孤獨(dú)時，它會勸慰我們;有疑難時，它會給我們解答;遇到困難時，它會幫忙我們，給我們力氣。

讀書可以使我們開闊眼界，增長學(xué)問。讀書，也可以提高我們的寫作力量，有助于提高我們的品德修養(yǎng)，還能得到很多道理，這就是我喜愛讀書的緣由。書是一把階梯，幫忙我們通向才智的大門;書是一把鑰匙，幫忙我們開啟才智的寶盒;書是一艘小船，幫忙我們駛向?qū)W問的海岸。書是學(xué)問的源泉，是一生享用不盡的財寶。讀書，要讀對我們有意義的書，這樣才能學(xué)到對我們有益的學(xué)問。

同學(xué)們，讓我們愛上讀書吧!讓書香伴隨我們成長。

讀書主題演講稿篇7

品嘗書本是一種生活的享受。

“閱讀讓生活充實(shí)”，在不一樣的心境下，能夠選擇翻閱情調(diào)各異的文章。閑適時不妨觀賞一些清雅脫俗的小品或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的味道，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。

人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關(guān)系是非常親密的，因人的精神食糧可反映出他的內(nèi)心世界。試問一個有氣質(zhì)的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢？怎樣樣的人，便會看怎樣樣的書；相對地，看怎樣樣的書，便會成為怎樣樣的人。這或許不是個定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業(yè)社會里，人要是沒有一點(diǎn)文學(xué)修養(yǎng)做底子，一味追求時髦和偏向物質(zhì)的享受，張口閉口都是錢，南來北去都是房子、股票，問他莎士比亞是何人也？則瞠目結(jié)舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語言無味，并且可憎的“空心一族”而已。

古詩人言：“腹有詩書氣自華”。一個人修養(yǎng)精湛，表此刻外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華（用“靈氣逼人”一句不算夸大吧？）還記得美國前總統(tǒng)林肯曾說：“一個人到了四十歲以后，就應(yīng)當(dāng)為自我的臉負(fù)責(zé)?！?/p>

為什么有的人上了年紀(jì)，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安穩(wěn)，慈愛和無邊的篤定？但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏？這無他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實(shí)充實(shí)自我，所以離開學(xué)校的日子愈久，就愈是語言無味，愈是面目可憎了。相對地，書鄉(xiāng)浸淫日久，則胸次玲瓏、見識寬闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此即“書卷氣”之謂也！當(dāng)然，我們不必強(qiáng)調(diào)中國古代名文人黃山谷說的：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”，但假如窮年累月，一襟風(fēng)塵，滿面煙火，人就真的是俗不行耐的。

對喜愛閱讀的人來說，看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久，則心胸玲瓏，見識寬闊，自然語言有味，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也。

讀書主題演講稿篇8

親愛的教師、同學(xué)們：

我特別喜愛讀課外書，在我的房間里放著兩個大書柜。一個是我的，一個是老爸的。我的書柜里有《水滸傳》《三國演義》《西游記》各種各樣的書。

讀書能是我增長學(xué)問，解決問題。讀書還會給我?guī)順啡?。名人高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。

但是有時讀書也會給我?guī)硇】鄲馈?/p>

記得有一次，我在奶奶家看書，奶奶有事要出去，讓我看著爐子上燒著的水。可我當(dāng)時真被書里的精彩內(nèi)容吸引著，想都沒想就隨口同意。一會就把這件事給忘得一干二凈。等奶奶回來的時候，水已經(jīng)燒干了。可我還在那津津有味地看書，似乎什么事也沒發(fā)生。奶奶說你干什么去了。怎么把水燒干了?這時我才想起燒水的事情，哎，我真是太馬虎了。奶奶說：算了，你看書就原諒你吧，下次課不能這樣了。我明白了做事不能三心二意，否則什么事也做不好，讀書也是一樣。

書是萬花筒，書里的生活五彩繽紛，來吧讓我們步入書的海洋吧。

讀書主題演講稿篇9

親愛的朋友們：

大家好！

今日，我演講的題目是喜愛讀書。

書，是人類文明的長生果；書，是貯存學(xué)問的寶庫；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是帶你領(lǐng)會人世真諦的教師……生活里有書籍，就似乎如魚得水；才智里有書籍，就正如自由飛翔鳥兒……

生活中，有一種收獲，讓人終生受益，那就是讀書的收獲；人生中，有一種經(jīng)受，讓人難以忘記，那就是讀書的經(jīng)受……讀書，使簡潔的人變得豐富；讀書，使愚蠢的人變得聰慧……只要你仔細(xì)讀書，你的收獲就數(shù)不勝數(shù)。

有的書如陳年老酒，百讀不厭；有的書又如一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)芳香……《雷鋒》使我明白：平凡不要緊，重要的是要有一個不平凡的態(tài)度和幻想，要有一顆為祖國、為人民做奉獻(xiàn)的紅心。奉獻(xiàn)一生的漂亮；《綠野仙蹤》告知我：在生活中，我們遇到困難只要努力一下，不怕困難，才能得到自己滿足的結(jié)果?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得