旅游服務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準解讀課件_第1頁
旅游服務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準解讀課件_第2頁
旅游服務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準解讀課件_第3頁
旅游服務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準解讀課件_第4頁
旅游服務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準解讀課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩49頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

把握行業(yè)發(fā)展·聚焦職業(yè)素養(yǎng)·打造核心能力《景區(qū)服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準》解讀梁中正共同探討的幾個問題背景分析開發(fā)過程人才規(guī)格課程與教學(xué)核心素養(yǎng)與能力共同探討的幾個問題背景分析開發(fā)過程人才規(guī)格課程與教學(xué)核心素養(yǎng)與能力中等職業(yè)教育發(fā)展與規(guī)范2000年,教育部制定和頒布了《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》和《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理的原則意見》,作為中等職業(yè)教育管理和學(xué)校教學(xué)工作的基本的指導(dǎo)性文件。2019年,教育部印發(fā)《中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》,“旅游服務(wù)與管理專業(yè)”被列為83個重點專業(yè)之一,明確了《專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案》,進一步細化和規(guī)范了旅游專業(yè)教學(xué)旅游業(yè)的深刻變化產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷壯大300國旅游總收入增長示意圖iimiiiilll旅游業(yè)的深刻變化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)更加合理花獨放兩輪驅(qū)動三足鼎立旅游職業(yè)教育快速發(fā)展2019、2019年全國旅游院校(含開設(shè)專業(yè))及在校生比較高等院校在校生中職學(xué)校在校生(所)(萬人)(所)(萬人)2019年31110.28412019年109757.6113949.7

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論