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全國(guó)中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地開(kāi)展質(zhì)量教育活動(dòng)的基地01背景介紹申報(bào)條件目錄02基本信息全國(guó)中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地是為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,探索建立充分利用社會(huì)資源開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)制,教育部、國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局決定依托國(guó)內(nèi)質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)、質(zhì)檢系統(tǒng)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)等單位聯(lián)合建立中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地,開(kāi)展質(zhì)量教育活動(dòng)。背景介紹背景介紹
為貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,探索建立充分利用社會(huì)資源開(kāi)展中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)制,教育部、國(guó)家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫總局決定依托國(guó)內(nèi)質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)、質(zhì)檢系統(tǒng)檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)等單位聯(lián)合建立中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地,開(kāi)展質(zhì)量教育活動(dòng)。一、建立中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地的目的和意義廣泛利用社會(huì)資源開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,是全面貫徹黨的教育方針的根本要求,是貫徹落實(shí)中央8號(hào)文件的重要舉措,是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是教育適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然選擇。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,需要對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行的教育內(nèi)容越來(lái)越多,需要公民和現(xiàn)代化建設(shè)者具備的素質(zhì)要求越來(lái)越高,其中質(zhì)量教育和質(zhì)量意識(shí)培養(yǎng)就是重要方面。產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量關(guān)系到百姓的安全健康,關(guān)系到企業(yè)的生存發(fā)展,質(zhì)量教育已經(jīng)成為全民普及型教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。開(kāi)展中小學(xué)質(zhì)量教育的有效途徑是組織學(xué)生走出學(xué)校,到社會(huì)實(shí)踐中親身體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。各級(jí)教育行政部門(mén)和質(zhì)檢部門(mén)要探索建立有效的合作機(jī)制,發(fā)揮各行業(yè)、企業(yè)開(kāi)展質(zhì)量教育的資源優(yōu)勢(shì),共同建立中小學(xué)質(zhì)量教育基地。申報(bào)條件申報(bào)要求申報(bào)時(shí)間申報(bào)條件申報(bào)時(shí)間申報(bào)時(shí)間從本通知下發(fā)之日起至2011年7月底止。申報(bào)要求省級(jí)質(zhì)檢部門(mén)會(huì)同當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén),按照申報(bào)要求推薦符合條件的1~2個(gè)候選單位,分別向國(guó)家質(zhì)檢總局質(zhì)量司和教育部基礎(chǔ)教育一司報(bào)送《中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地申報(bào)表》(見(jiàn)附件)并附質(zhì)量教育活動(dòng)方案和組織工作方案,由教育部和質(zhì)檢總局組織專家評(píng)審后,對(duì)確定符合條件的單位命名為“全國(guó)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地”,并于2011年9月期間由教育部和質(zhì)檢總局聯(lián)合授牌。在第一批全國(guó)中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)的工作基礎(chǔ)上,教育部和質(zhì)檢總局將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),制定《全國(guó)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)規(guī)范》,全面推進(jìn)中小學(xué)質(zhì)量教育社會(huì)實(shí)踐基地的建設(shè)工作。各地教
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