幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案

—幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白十月一日是祖國(guó)的華誕，理解國(guó)慶節(jié)的含義。

2、明白我國(guó)是多民族的國(guó)家，感受?chē)?guó)慶節(jié)喧鬧、喜慶的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、歌曲：《祝你華誕歡樂(lè)》

2、圖片：少數(shù)民族圖片、中國(guó)地圖

活動(dòng)過(guò)程：

一、歌曲《祝你華誕歡樂(lè)》

提問(wèn)：你們明白，這首華誕歌是送給誰(shuí)的嗎誰(shuí)要過(guò)華誕了呢

小結(jié)：我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)華誕了，她的華誕是國(guó)慶節(jié)。

二、了解祖國(guó)

1、提問(wèn)：這是什么是哪個(gè)國(guó)家的地圖

小結(jié)：這就是我們中國(guó)的地圖。

2、從圖上看中國(guó)地圖的輪廓像什么你們明白我國(guó)有哪些少數(shù)民族嗎

小結(jié)：從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只雞，我們國(guó)家土地面積很大，人口許多，一共有56個(gè)民族。

三、了解少數(shù)民族慶祝國(guó)慶的方式

1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒賞識(shí)。

2、了解各民族慶祝國(guó)慶的方式

小結(jié)：

10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié)，這一天，全國(guó)各民族人民都在慶祝節(jié)日，各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂(lè)，進(jìn)行豐富多彩的慶?；顒?dòng)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的感情。

2、明白五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗，并且嘗試自己制作五星紅旗。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、五星紅旗一面、國(guó)歌

2、材料：裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙、黃色五角星（大、小）

3、工具：固體膠

活動(dòng)過(guò)程：

一、聽(tīng)國(guó)歌

提問(wèn)：你們聽(tīng)完國(guó)歌，感覺(jué)怎么樣

小結(jié)：國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲，代表著我們中國(guó)。

二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗

1、提問(wèn)：除了國(guó)歌，你們還明白什么可以代表我們中國(guó)的嗎

小結(jié)：每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗，五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。

2、提問(wèn)：認(rèn)真看看，國(guó)旗上都有什么

小結(jié)：國(guó)旗上一共有五顆星星，一顆大星星和四顆小星星，小星星圍繞在大星星的周?chē)?/p>

三、幼兒制作國(guó)旗

1、幼兒粘貼星星，老師巡回指導(dǎo)。

2、幼兒展現(xiàn)自己制作的五星紅旗。

活動(dòng)效果：

活動(dòng)中幼兒不僅明白了國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的華誕，也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí)，明白我們國(guó)家的國(guó)旗是五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。最終，幼兒紛紛給祖國(guó)“送禮”，更萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛(ài)。

溫馨提示：由于是小班的活動(dòng)，可把難度降低，由老師把大星星貼好，便利定位，再由幼兒貼小星星。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的華誕，并熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

2、通過(guò)制作華誕蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的華誕。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圖片：有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片。

2、工具：橡皮泥。

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師出示華誕蛋糕

1、提問(wèn)：這是什么，是誰(shuí)要過(guò)華誕

2、老師播放國(guó)歌，提問(wèn)：如今你們明白是誰(shuí)要過(guò)華誕了嗎

小結(jié)：是呀，我們的祖國(guó)媽媽要過(guò)華誕了。

3、提問(wèn)：祖國(guó)的華誕是幾月幾日呢你是怎么明白的

小結(jié)：每年的十月一日是我們祖國(guó)媽媽的華誕。

二、華誕祝愿

請(qǐng)幼兒每人說(shuō)一句華誕祝愿語(yǔ)送給祖國(guó)媽媽。

三、制作“華誕蛋糕”

1、提問(wèn)：你們過(guò)華誕時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給準(zhǔn)備什么禮品

2、提問(wèn)：那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝華誕呢

3、老師出示“華誕蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀看它的制作方法。

提問(wèn)：看看這個(gè)華誕蛋糕是用什么做的

4、老師示范講解蛋糕的制作方法：先撮成一個(gè)圓球，再輕輕地壓一壓，最終搓一根小棒做華誕蠟燭。

5、幼兒制作，老師巡回指導(dǎo)。

6、展現(xiàn)幼兒作品，一起為祖國(guó)媽媽唱華誕歡樂(lè)歌。

活動(dòng)效果：

從了解祖國(guó)媽媽到為祖國(guó)媽媽送上祝愿，幼兒在這過(guò)程中萌發(fā)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。最終自己親自為祖國(guó)媽媽做華誕蛋糕并唱起華誕歡樂(lè)歌曲，更加激發(fā)了孩子熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案4

在國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際，幼兒園可結(jié)合同學(xué)年齡特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的國(guó)慶系列活動(dòng)。為幫忙幼兒了解祖國(guó)媽媽的華誕，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感，各年齡段班級(jí)均可發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)搜集了很多國(guó)慶方面的資料，對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)學(xué)問(wèn)的講解，讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容。為進(jìn)一步激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)熱忱，各班可組織以迎國(guó)慶為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)和美術(shù)制作活動(dòng)。幼兒園方面將進(jìn)行迎國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)，讓幼兒在認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié)，了解建國(guó)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，又能充足感受?chē)?guó)慶節(jié)歡快、愉快的節(jié)日氣氛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒初步了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，明白今年是國(guó)慶XX周年。

2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

3、體驗(yàn)與伙伴老師一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)，培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)自己。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、以班級(jí)為單位作好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備：排練所表演的節(jié)目；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小好友交往與和合作的力量。

3、以班級(jí)為單位，各班自行開(kāi)展國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)，如語(yǔ)言活動(dòng)《歡歡樂(lè)樂(lè)慶國(guó)慶》及美術(shù)制作活動(dòng)《小紅旗》等，幫忙幼兒明白祖國(guó)的華誕，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)時(shí)間：

20XX年9月30日上午9：00開(kāi)頭

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園二樓多功能廳

活動(dòng)過(guò)程：

1、升國(guó)旗，集體齊唱國(guó)歌。

2、歌曲律動(dòng)《捏攏放開(kāi)》（小一班）

3、歌表演《小豬吃得飽飽》《哈巴狗》（小二班）

4、歌表演《小手拍拍》《愛(ài)我你就抱抱我》（小三班）

5、兒歌朗誦《老師老師你真好》（小一班）

6、歌表演《這是小兵》（小一班）

7、歌表演《我的家有幾個(gè)人》《健康歌》（中一班）

留意事項(xiàng)：

1、舞臺(tái)，燈光及音響都要事先檢查好，防止顯現(xiàn)意外情況。

2、各班老師要留意維持好幼兒的秩序，引導(dǎo)幼兒清靜觀看演出，并帶著幼兒賜予表演者掌聲激勵(lì)，老師留意拍攝過(guò)量活動(dòng)照片。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案5

活動(dòng)時(shí)間：XX年9月30日上午9：40開(kāi)頭

活動(dòng)地點(diǎn)：二樓活動(dòng)室

活動(dòng)班級(jí)：學(xué)前二班

活動(dòng)人數(shù)：XX人

組織者：XXX、XXX

活動(dòng)思路：

國(guó)慶節(jié)趕緊就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的快樂(lè)，但是有的幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清晰。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰慧的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著很多的民族。在與伙伴共同賞識(shí)各地游玩的照片錄像，領(lǐng)會(huì)祖國(guó)山河的秀麗，搜集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博，我都設(shè)計(jì)在這一系列活動(dòng)中。并希望通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意；讓幼兒了解人們是怎樣的方式來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)之情的；讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)風(fēng)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感；從而體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

眼看這些孩子趕緊就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個(gè)改變就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國(guó)徽、要行隊(duì)禮、要唱國(guó)歌等，希望通過(guò)此活動(dòng)，對(duì)孩子們進(jìn)入一班級(jí)后有肯定地幫忙。

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)此次活動(dòng)強(qiáng)化幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱忱使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易從而更加努力學(xué)習(xí)。

2.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京，以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

3.培育幼兒敢于在集風(fēng)光前大膽表現(xiàn)的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

9月29日下午組織幼兒親自參與升旗儀式；音樂(lè)《國(guó)歌》、《中國(guó)功夫》、《國(guó)旗多漂亮》、《大中國(guó)》等；長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民的圖片；各國(guó)國(guó)旗；國(guó)徽；制作紅旗的材料；動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)

1.全體師生表演《中國(guó)功夫》。

2.集體齊唱《國(guó)歌》。

二、比學(xué)問(wèn)

1.出示各國(guó)國(guó)旗（圖片），請(qǐng)幼兒從中選出我們的國(guó)旗。

2.說(shuō)說(shuō)我國(guó)的國(guó)慶（祖國(guó)媽媽的華誕）是哪一天。

3.說(shuō)說(shuō)我們國(guó)家的首都—北京。

4.認(rèn)識(shí)國(guó)徽。

5.認(rèn)識(shí)一些有代表性的中國(guó)建筑。（如：長(zhǎng)城、天安門(mén)、故宮、人民等。）

6.說(shuō)說(shuō)這兩年我們國(guó)家的大事。（如：北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)等。）

三、唱紅歌（暫定內(nèi)容）

1.兒歌：《國(guó)旗紅紅的》。

2.舞蹈：《國(guó)旗多漂亮》。

3.全體幼兒齊唱《大中國(guó)》。

四、觀看電影

賞識(shí)紅色動(dòng)畫(huà)電影《閃閃的紅星》。

五、制作紅旗

1、老師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

2、老師一邊示范，一邊講解制作國(guó)旗的要點(diǎn)。

3、幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

4、師生一起復(fù)習(xí)有關(guān)國(guó)慶的全部學(xué)問(wèn)。

5、最終，大家一起高呼：“祖國(guó)華誕歡樂(lè)!”

六、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案6

一、活動(dòng)來(lái)源：

又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨，使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋，也使我們的孩子沉醉在無(wú)比歡樂(lè)的氣氛中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)分，處處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉快的氣氛，電視、報(bào)紙、播送等各種媒體會(huì)有許多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)許多的便利條件，因此，我們應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)良好契機(jī)，挖掘教育元素，組織相關(guān)的活動(dòng)。同時(shí)，也將我們9月份組織開(kāi)展的食品節(jié)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白中國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，明白祖國(guó)媽媽的華誕是十月一日。

2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、學(xué)唱國(guó)歌，歡樂(lè)而又標(biāo)準(zhǔn)地參與升旗儀式。

3、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并共享自己的所見(jiàn)所聞，大膽而又自信地在伙伴面前呈現(xiàn)自己。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

X老師準(zhǔn)備：

1、對(duì)每一節(jié)活動(dòng)進(jìn)行課程梳理，在最有效的時(shí)間內(nèi)讓珍寶們收獲到更多。

2、準(zhǔn)備適宜的視頻，并做好“迎中秋、慶國(guó)慶”及月末匯報(bào)的一切準(zhǔn)備。

X家長(zhǎng)準(zhǔn)備：

1、協(xié)作老師，幫忙幼兒感知中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的相關(guān)學(xué)問(wèn)，把握相關(guān)的本事。

2、合理布置時(shí)間，參與幼兒園的活動(dòng)。

四、主要活動(dòng)內(nèi)容參考：

（一）社會(huì)活動(dòng)：

1、我們都是中國(guó)人

2、五星紅旗

3、中秋節(jié)的風(fēng)俗

（二）語(yǔ)言活動(dòng)：

1、祖國(guó)媽媽過(guò)華誕（國(guó)慶節(jié)）

2、月亮婆婆華誕到（中秋節(jié)）

3、節(jié)日的景象（中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)）

4、我想這樣過(guò)節(jié)日（中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)）

（三）音樂(lè)活動(dòng)：

1、國(guó)旗真漂亮

2、國(guó)旗紅紅的哩

3、祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你

4、爺爺為我打月餅（賞識(shí)）

（四）美術(shù)活動(dòng)：

1、紅旗飄飄（繪畫(huà)）

2、慶國(guó)慶、做國(guó)旗（手工）

3、兔兒爺（泥塑）

4、做月餅（手工）

5、月餅盒DIY（繪畫(huà)）

（五）科學(xué)活動(dòng)：

1、中秋月兒圓（科學(xué)）

2、送月餅（數(shù)學(xué)）

3、望著月亮吃大餅（科學(xué)）

4、漂亮的月餅盒（數(shù)學(xué)）

（六）安全教育活動(dòng)

1、安全乘車(chē)、歡樂(lè)出行

2、遠(yuǎn)離煙花炮竹

3、我要這樣愛(ài)護(hù)自己

五、迎中秋、慶國(guó)慶暨月末匯報(bào)活動(dòng)（詳見(jiàn)詳細(xì)活動(dòng)方案）

六、活動(dòng)延長(zhǎng)（國(guó)慶假期之后）

語(yǔ)言活動(dòng)：我的歡樂(lè)假期

美術(shù)活動(dòng)：喧鬧的國(guó)慶節(jié)、我登上了長(zhǎng)城。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案7

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)心情。

二、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

布置活動(dòng)室

三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

關(guān)于國(guó)慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

四、設(shè)計(jì)思路：

國(guó)慶節(jié)趕緊就要來(lái)臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的快樂(lè)，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清晰。于是我設(shè)計(jì)了這節(jié)課讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

五、活動(dòng)流程：

觀看圖片——老師講解——幼兒溝通——幼兒操作。

六、活動(dòng)過(guò)程

1、老師出示國(guó)慶的圖片，幼兒觀看圖片，說(shuō)說(shuō)是什么節(jié)日。

2、老師講解讓幼兒了解國(guó)慶的來(lái)意。

3、幼兒溝通如何布置活動(dòng)室。

4、幼兒動(dòng)手操作。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案8

一、主題說(shuō)明：

國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的華誕，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，明白五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大創(chuàng)造到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，我們是聰慧的中國(guó)人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)聚飯；國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體會(huì)著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在中國(guó)這個(gè)好大好大的大家庭里有著很多的民族。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)風(fēng)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與伙伴共同賞識(shí)各地游玩的照片錄像，領(lǐng)會(huì)了祖國(guó)山河的秀麗；搜集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國(guó)地大物博，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的驕傲感。

二、主題目標(biāo)：

1、明白我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。

2、明白我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒寵愛(ài)各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、歡躍的國(guó)慶主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒搜集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同商量環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出各族兒童是一家、北京天安門(mén)、旅行去、了不得的中國(guó)人等教育環(huán)境，環(huán)境伴著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富改變，孩子們的制造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一每天地增長(zhǎng)。

2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

3、幼兒搜集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦祖國(guó)特產(chǎn)展、民族服飾展，師幼一同商量展覽的位置、物品的分類(lèi)等。

4、幼兒將搜集的北京名勝古跡的圖片、自己游玩北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地搭配布置。

四、家園共育：

1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子賞識(shí)、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、風(fēng)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2、帶著孩子共同制作和品嘗12種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

3、搜集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹?圖片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一起賞識(shí)，并答復(fù)孩子的問(wèn)題。

4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和如今的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

5、主動(dòng)參與幼兒園組織的國(guó)慶大聯(lián)歡活動(dòng)。

五、主要活動(dòng)

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三一、活動(dòng)目的：

1、為迎接祖國(guó)媽媽歲華誕，通過(guò)開(kāi)展迎國(guó)慶親子活動(dòng)，使幼兒和家長(zhǎng)在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。

2、通過(guò)本次手工活動(dòng)作品展現(xiàn)，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的節(jié)日。

3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)親子情、家園情，使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動(dòng)時(shí)間：年9月28日下午15：20--16：30.

三、活動(dòng)地點(diǎn)：媒體演藝廳

四、活動(dòng)人員：大班全體師生及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

老師準(zhǔn)備：手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長(zhǎng)自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透亮膠。

六、活動(dòng)過(guò)程：

1、班級(jí)老師提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，并展現(xiàn)本次主題活動(dòng)需制作的各類(lèi)手工示范作品。

2、向幼兒和家長(zhǎng)介紹中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國(guó)慶節(jié)。

3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)他X的熱愛(ài)之情，演唱歌曲《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》，為慶祝祖國(guó)他X的華誕送上自己親自制作的禮品。

4、老師現(xiàn)場(chǎng)示范教授制作幾類(lèi)物品。

5、家長(zhǎng)和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展現(xiàn)（制作過(guò)程中播放各類(lèi)音樂(lè)，讓家長(zhǎng)和孩子在一個(gè)輕松、愉快的氣氛中進(jìn)行此活動(dòng)）。

6、老師巡察指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過(guò)程。

7、小結(jié)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品，班級(jí)集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

七、留意事項(xiàng)：

1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位老師，各老師必需明確活動(dòng)方案內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，三位老師要互相協(xié)作協(xié)作，以便活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展。

2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動(dòng)當(dāng)天提前來(lái)園，以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

3、活動(dòng)過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序，在強(qiáng)調(diào)幼兒安全運(yùn)用各類(lèi)制作工具。

4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的干凈，活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒整理好各類(lèi)物品方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)布置下按挨次排隊(duì)回教室，全部接送幼兒的家長(zhǎng)必需在教室接孩子。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)策劃方案9

活動(dòng)來(lái)源：

環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深入的老師。國(guó)慶節(jié)趕緊就要來(lái)臨了，街上喧鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氣氛中。孩子對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的快樂(lè)，但是他們對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清晰。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。

通過(guò)本次的活動(dòng)讓孩子了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、明白十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。

3、激勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

活動(dòng)時(shí)間：9月27日——30日

活動(dòng)歡躍的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)

國(guó)慶前夕：家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)心情。商量怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

了不得的中國(guó)人：（401班）

活動(dòng)內(nèi)容：

師生共同搜集材料，在區(qū)域中布置如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)很多出名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。

五星紅旗我愛(ài)你：（402班）

活動(dòng)內(nèi)容：

了解國(guó)旗的形狀特征及簡(jiǎn)潔意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步把握“抬頭反面人”的繪畫(huà)技巧。

國(guó)慶真喧鬧：掛燈籠（403班）

活動(dòng)內(nèi)容：

通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比擬燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著根據(jù)畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。

快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)：（404班）

活動(dòng)內(nèi)容：

1、明白國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的華誕，回憶國(guó)慶節(jié)的喧鬧情景，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

2、觀看商量畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)根據(jù)自己的想象畫(huà)出慶祝的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上相互欣賞商量，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的喧鬧。

節(jié)日的夜晚：（405班）

活動(dòng)內(nèi)容：

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國(guó)慶問(wèn)答賽：（406班）

大家來(lái)組隊(duì)

小組活動(dòng)

依據(jù)活動(dòng)要求，自由搭配成競(jìng)賽小組，有規(guī)章意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名搜集問(wèn)答資料，相互學(xué)習(xí)。制訂競(jìng)賽規(guī)章等。

超級(jí)問(wèn)答賽：（407班）

集體活動(dòng)

通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行競(jìng)賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氣氛中綻開(kāi)。使幼兒有愛(ài)好進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

活動(dòng)提示：

老師依據(jù)本班幼兒的已有水平，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，每個(gè)班要有自己的側(cè)重點(diǎn)，最終都以教育采集和版面的形式進(jìn)行活動(dòng)展現(xiàn)，讓孩子們?cè)诠?jié)慶活動(dòng)中收獲勝利和歡樂(lè)！

活動(dòng)來(lái)源：

環(huán)境，是對(duì)孩子影響最為深入的老師。國(guó)慶節(jié)趕緊就要來(lái)臨了，街上喧鬧的場(chǎng)景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氣氛中。孩子對(duì)節(jié)日的到來(lái)非常的快樂(lè)，但是他們對(duì)于國(guó)慶節(jié)的來(lái)意并不是很清晰。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇，對(duì)節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動(dòng)力。

通過(guò)本次的活動(dòng)讓孩子了解國(guó)慶的來(lái)意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、明白十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來(lái)歷。

3、激勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的了解和感情。

活動(dòng)時(shí)間：9月27日——30日

活動(dòng)歡躍的國(guó)慶節(jié)，我愛(ài)中國(guó)

國(guó)慶前夕：家園互動(dòng)

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)心情。商量怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶，并一起分工制作和布置活動(dòng)室，準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

了不得的中國(guó)人：（401班）

活動(dòng)內(nèi)容：

師生共同搜集材料，在區(qū)域中布置如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)很多出名的人和事，為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。

五星紅旗我愛(ài)你：（402班）

活動(dòng)內(nèi)容：

了解國(guó)旗的形狀特征及簡(jiǎn)潔意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景，初步把握“抬頭反面人”的繪畫(huà)技巧。

國(guó)慶真喧鬧：掛燈籠（403班）

活動(dòng)內(nèi)容：

通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng)，比擬燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競(jìng)賽的方式，試著根據(jù)畫(huà)面上的式題，在大門(mén)和墻上掛上燈籠，說(shuō)出理由。

快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)：（404班）

活動(dòng)內(nèi)容：

1、明白國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的華誕，回憶國(guó)慶節(jié)的喧鬧情景，感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

2、觀看商量畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)根據(jù)自己的想象畫(huà)出慶祝的情景，把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上相互欣賞商量，進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的喧鬧。

節(jié)日的夜晚：（405班）

活動(dòng)內(nèi)容：

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程，交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國(guó)慶問(wèn)答賽：（406班）

大家來(lái)組隊(duì)

小組活動(dòng)

依據(jù)活動(dòng)要求，自由搭配成競(jìng)賽小組，有規(guī)章意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。為自己的小組取名搜集問(wèn)答資料，相互學(xué)習(xí)。制訂競(jìng)賽規(guī)章等。

超級(jí)問(wèn)答賽：（407班）

集體活動(dòng)

通過(guò)問(wèn)答賽的形式，以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行競(jìng)賽，問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān)，在游戲氣氛中綻