2023年中華傳統(tǒng)文化手抄報(bào)三篇(通用)

第頁(yè)共頁(yè)2023年中華傳統(tǒng)文化手抄報(bào)三篇(通用)中華傳統(tǒng)文化手抄報(bào)篇一中華美德這一方面我們都可以做到的。在學(xué)校了見(jiàn)到教師問(wèn)好，有禮貌，于同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，學(xué)習(xí)生活上節(jié)儉節(jié)約，在社會(huì)中，多為別人做好事，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，我們只要想做，一定會(huì)做到的！作為一名中國(guó)人，我們本身就要有一正確的觀念，從子身觀念意識(shí)上做到弘揚(yáng)中華美德。如今社會(huì)的'現(xiàn)代化帶來(lái)了價(jià)值觀念的沖突。在這場(chǎng)沖突中要不要保持中華美德，關(guān)系到中華民族的前途問(wèn)題。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價(jià)值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大，把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)立社會(huì)現(xiàn)代化新文明，促進(jìn)社會(huì)現(xiàn)代化建立。鬢繁的國(guó)際交往帶來(lái)了許多外來(lái)的價(jià)值觀念?！胞湲?dāng)勞文化”正在侵蝕著中國(guó)文化。對(duì)于西方文化，我們不是一概排擠，而是要加以選擇和改造，要丟起一切腐朽落后的，或者我國(guó)國(guó)情不符合的的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要振奮民族精神，抵御一切不安康的價(jià)值觀念的侵蝕，樹(shù)立安康的社會(huì)美德。當(dāng)前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)中華美德的教育，長(zhǎng)期以來(lái)，我們中國(guó)道德教育中存在的理想化，空泛化，形式化的缺點(diǎn)。青少年知道一些空洞的大道理。但對(duì)最初步的道德教育要求卻不清楚，不實(shí)行：不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響，因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大開(kāi)展起來(lái)的；今天我們要建立祖國(guó)，振興中華，需要身體力行，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，遵守“愛(ài)國(guó)守法。名利誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德，今天為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。弘揚(yáng)中華美德離我們并不遙遠(yuǎn)，我們要從小做起。成為社會(huì)建立的骨干，因此我們必須有安康的價(jià)值觀念，樹(shù)立安康的社會(huì)美德。讓我們一起奔向現(xiàn)代化吧！中華傳統(tǒng)文化手抄報(bào)篇二以前我對(duì)中國(guó)的風(fēng)俗并沒(méi)有太多興趣，當(dāng)然也不太理解。直到我看了那本《中國(guó)文化》后，對(duì)它有了另一番看法，覺(jué)得它并不是自己所想象中的那樣枯燥乏味。中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，每一個(gè)節(jié)日都有不同的風(fēng)俗，那么你知道這些風(fēng)俗是如何來(lái)的嗎？比方我們國(guó)家最熱鬧的春節(jié)。過(guò)年時(shí)家家戶戶都會(huì)貼的春聯(lián)是怎樣來(lái)的呢？以及“?！弊譃槭裁匆惯^(guò)來(lái)貼呢？原來(lái)早在秦漢以前，人們已經(jīng)有在大門左右懸掛桃符的風(fēng)俗。桃符就是用桃木做的兩塊大木板，上面寫著門神“神荼”與“郁壘”的名字，以求門神幫自己降妖除魔。后來(lái)人們創(chuàng)造了對(duì)聯(lián)，桃木板上寫對(duì)聯(lián)。因?yàn)樘夷臼詹善饋?lái)比擬費(fèi)事，于是不久桃木板改用為紙張，此時(shí)叫“春貼紙”。直到明代初年才出現(xiàn)“春聯(lián)”一詞。而把“?！弊值惯^(guò)來(lái)貼是暗示著“福到了”，這個(gè)風(fēng)俗來(lái)自于明朝朱元璋的故事。一般的家庭都會(huì)把香插在灶頭旁或把“?！弊仲N在灶頭上，這又是為什么呢？傳說(shuō)祭祀神壇之一的“灶神”平時(shí)有監(jiān)察下民的責(zé)任，該戶人家的功過(guò)惡善，都要定期報(bào)告天庭，上天那么根據(jù)其報(bào)告決定這家人來(lái)年的禍福。所以人們?yōu)榱似砬蠛眠\(yùn)會(huì)用香等供品賜給灶神?？梢哉f(shuō)灶神是上古時(shí)期家庭祭祀的對(duì)象之一。人們認(rèn)為每年的臘月二十三是灶神上天匯報(bào)的日子，直到除夕回來(lái)。于是人們把灶神升天的日子稱為送灶，回來(lái)時(shí)稱為接灶。我發(fā)現(xiàn)古時(shí)候流傳的風(fēng)俗大多有它自身的意義。倘假設(shè)我沒(méi)有看過(guò)《中國(guó)文化》，我還真不曉得這些特別風(fēng)俗的由來(lái)，更不會(huì)知道有這些如此有趣的故事。但我也感到很疑惑，既然這些風(fēng)俗這么獨(dú)特，可為什么如今已聽(tīng)不見(jiàn)歡悅的爆竹聲？元宵節(jié)為什么也沒(méi)有賞花燈、猜燈謎？反而外國(guó)的圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)舉辦得如火如荼。難道大家都忘了中國(guó)的那些傳統(tǒng)節(jié)日了嗎？我深深相信，越是民族的，越是世界的。這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化理應(yīng)受到保護(hù)，它們不應(yīng)該因此而消亡，它們是代表中國(guó)古時(shí)人們色彩斑斕的世界的珍貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該要讓全世界的人都知道，這是彌足珍貴的寶物！讓我們守傳統(tǒng)之根，揚(yáng)中華之美，讓中國(guó)優(yōu)良風(fēng)俗如亙古不息的河流，奔騰不止！中華傳統(tǒng)文化手抄報(bào)篇三清明，既是節(jié)氣，又是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。說(shuō)起清明節(jié)，就不得不說(shuō)清明果。每年的清明節(jié)，我們一家人就會(huì)早早地起床，到野外踏青，折柳枝，順便找一種叫“茗”的野草〔鼠曲草〕?；氐郊依?，爸爸給我編了一個(gè)柳帽，又在門上插上楊柳枝，我感到很好奇，為什么要把柳條插在門上呢？爸爸說(shuō)：“插柳和吃清明果都是為了紀(jì)念古代的一位賢人介子推?！睋?jù)說(shuō)當(dāng)年介子推為了明志守節(jié)，不肯出山，最后被焚身在大柳樹(shù)下，第二年，一同被燒的柳樹(shù)居然死而復(fù)生了。從此以后，家家戶戶在清明節(jié)都要戴柳帽、插柳條，以此紀(jì)念介子推。要做清明果了，奶奶把摘來(lái)的“茗”清洗干凈，和糯米粉揉成面團(tuán)，媽媽在廚房剁肉餡，接下來(lái)就該爸爸和爺爺上場(chǎng)了。他兩輪流上陣，不停地在石臼里舂打，直到糯米團(tuán)變得翠綠翠綠的才停手。這時(shí)候，媽媽把調(diào)好的餡料端了出來(lái)，全家人齊動(dòng)手，包清明果……夕陽(yáng)穿過(guò)窗前的大樹(shù)，灑進(jìn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。一家人繁忙了一天，清明果終于出鍋了。我迫不及待地抓了一塊，頓時(shí)燙得我齜牙咧嘴。爸爸笑著說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，晾涼了你再吃?！蔽铱晒懿涣四敲炊?，一邊吹氣一邊吃。