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貧困申補助申請書優(yōu)質(zhì)5篇貧困申補助申請書篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

我是xx縣孟壩中學(xué)二年級學(xué)生。目前,政府因家庭困難向政府申請貧困助學(xué)金。

我家在x縣x渠鄉(xiāng)x旅。我家有三個人,爺爺,爸爸和我。我父親視力不好,沒有勞動潛力。我母親很小的時候就離家出走了;因此,此刻,這個家庭依靠于老爺爺?shù)闹С?。爺爺?shù)纳眢w一年比一年差,根本沒有勞動潛力。全家人都依靠爺爺?shù)奈屙棻kU資金來維持基本生活。高中生活使我本來困難的家庭更加困難,無法支付我的學(xué)費。我父親跑遍親戚后收取了我的入學(xué)費。

我知道家里的困難,所以我決定依靠閱讀來擺脫目前的生活狀況。我明白僅僅依靠我的力量是不夠的。我必需依靠自己的行動來證明,我也期盼著政府的幫助。

在學(xué)校期間,我將奉獻學(xué)院,為學(xué)生服務(wù),真正為學(xué)生服務(wù),代表學(xué)生行使合法權(quán)益,為校內(nèi)建設(shè)、大膽創(chuàng)新、進取、開放向他人學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變錯誤,理解好意見,堅持自我原則;面對學(xué)生的利益,我堅持學(xué)校,大多數(shù)學(xué)生的利益,從不謀取個人利益。在課堂上,仔細(xì)參加醫(yī)院的活動。

我是一個貧困的學(xué)生,我有自己的經(jīng)受,我的經(jīng)受讓我意識到貧困不能給我們帶來任何障礙,我們心中最大的障礙,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做得更好,窮人,‘窮而頑強,這樣一句老話已經(jīng)告知我們,我想我不會被貧困擊倒。并且會更加努力地工作。轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們將永久貧困。貧困不是我們的絆腳石,而是我們的動力。我會更努力地工作的!

因此,有望獲得政府補貼,緩解一點經(jīng)濟壓力。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年x月x日

貧困申補助申請書篇2

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫xx,是xx中學(xué)xx級應(yīng)屆畢業(yè)生;我今年中考成果502.9分,已到達貴校錄用分?jǐn)?shù)線。我始終仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境,雄厚的師資力量;我期望能進入貴校學(xué)習(xí),完成我的高中學(xué)業(yè),進而實現(xiàn)自己的人生理想。

在此我懷著十分興奮的心情,嚴(yán)肅地申請在貴校就讀高中。請求xx三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué);我信任有三中各位老師的辛勤教導(dǎo),有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理;我有信念實現(xiàn)自己的愿望。

在初中三年的學(xué)習(xí)生活中,我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī),堅持仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù),主動和同學(xué)老師搞好關(guān)系,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;學(xué)習(xí)中,我勤學(xué)好問;

在生活中,我主動向上;在歡樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中找到歡樂,是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來的xx三中學(xué)習(xí)中我會堅持奮發(fā)圖強,多問多思;生活中我會堅持獨立自強,多學(xué)多想。在將來的xx三中學(xué)習(xí)生活中,我肯定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣,改正以往形成的不良習(xí)慣;仔細(xì)努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),堅持養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。力爭做一名優(yōu)秀的三中學(xué)生。最終,再次懇請xx三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:20xx年x月x日

貧困申補助申請書篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是一名來自xxx縣的一個小山村的學(xué)生,現(xiàn)就讀于咱們xx中學(xué)高三〔1〕班,綜合自身實際狀況,特向組織提出“優(yōu)秀學(xué)生貧困補助〞的申請,肯請學(xué)??梢院藢Σ⒔o予批準(zhǔn)。

我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照看80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親自有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體始終不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,始終靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學(xué)費也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名高三學(xué)生,使本來生活困難的家庭更是雪上加霜。

父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭的確很困難。看著父母為了我勞累,為了整個家操勞,我卻無能為力,心里真不是味道,也不知道該怎么好,只有在心里悄悄的告知自己肯定要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,期望自己可以早日幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

始終以來我就堅信“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運〞我深知只要不斷的完善自己,增長學(xué)問,才能轉(zhuǎn)變家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲〞的信念,主動主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化學(xué)問。成果優(yōu)秀,因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會始終貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。

同時,我特別感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問,爭取早日服務(wù)社會,為國家奉獻一份力量。

我能獲得xx助學(xué)金,就能替家里分擔(dān)一些感到很高興,我想我如今能做的就是好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報全部幫助過我的人,回報社會。

再次,真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!

申請人:xxxxx

貧困申補助申請書篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)人們:

你好!

我是在縣里退休的工人的貧困家庭的學(xué)生,我家是某某邑低保家。今年6月,我從高三〔6〕班畢業(yè),已經(jīng)申請了大學(xué)。綜合自己的實際狀況,特向組織提交“高中畢業(yè)生生活貧困補助〞申請書,懇請各級領(lǐng)導(dǎo)進行對比和批準(zhǔn)。

我家有五口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爺爺奶奶年老體弱,始終身體不好。爺爺患有高血壓,奶奶得了肺病,靠藥物保持健康。父母靠打零工謀生,父親身體不舒適,不能做體力勞動,家庭中的工作都是母親一個人辛苦。他們每天都很辛苦,但家庭收入很少。如今我要上大學(xué),對這樣的`老人家和年幼的貧困家庭來說,仍舊很困難,使本來生活困難的家庭更加雪上加霜。〔另一方面,大學(xué)也是如此?!?。

父母努力工作,但每年支出那么大,支撐這個家庭的確很難。看著父母為我累,為全家擔(dān)憂,我無能為力,心里真的不好受,不知道該怎么辦才好。只在心里悄悄對自己說要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母的期望?!餐勘葋?、哈姆雷特、家人〕每當(dāng)看到他們對著黃土朝天工作,我只期望我能在心里流淚,期望我能早日幫助父母減輕負(fù)擔(dān)?!惨粋€家庭〕。

我始終堅信“學(xué)問轉(zhuǎn)變命運〞。我只要不斷完善自己,增加學(xué)問

識,才能轉(zhuǎn)變家庭狀況,所以在學(xué)校我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲〞的信念,主動主動學(xué)習(xí)專業(yè)文化學(xué)問。成果優(yōu)秀,因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,會始終貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。

同時,我特別感謝我們學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)給予我們的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴(yán)格要求自己,學(xué)好科學(xué)文化學(xué)問,爭取早日服務(wù)社會,為國家奉獻一份力量。

我假如能獲得高中應(yīng)屆畢業(yè)生生活貧困補助助學(xué)金,就能替家里分擔(dān)一些,我將會感到很高興,我想我如今能做的就是好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報全部幫助過我的人,回報社會。

再次,真摯的感謝各級領(lǐng)導(dǎo)!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

貧困申補助申請書篇5

敬重的建工學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我叫田宇來自建筑工程學(xué)院11級工程管理專業(yè)2班,我是一名寵愛讀書、喜愛集體并且性格溫柔的男孩。我出生在一個貧困而又落后的小村。家中有五口人,父母只有初中文化,無固定經(jīng)濟來源,只能依靠在家務(wù)農(nóng)爭取微薄的基本日常開支,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,尤其是母親,身體虛弱,長期需要服藥,農(nóng)業(yè)收入卑微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥和一個妹妹正在讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我們讀書,與此同時家里也欠下了肯定的債務(wù)。從很小的時候起,父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對國家和社會奉獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的學(xué)問,更重要的是具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了xx年的學(xué)業(yè),榮耀的參與了高考。

當(dāng)我得到了***的錄用通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能珍貴的大學(xué)生,也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對于一個一般的農(nóng)村家庭來說兩個大學(xué)生的學(xué)習(xí)費用真是一個天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學(xué),可是我又不想因為貧困而喪失上大學(xué)的機會,我知道這個社會假如沒有學(xué)問沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面進展的學(xué)生。所以我肯定要完成我的學(xué)業(yè)在校期間:我始終以“奉獻學(xué)院,服務(wù)同學(xué)〞為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校內(nèi)建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級,主動參加院里的各項活動。

我們班申請貧困生補助的同學(xué)比較多,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)受,我的經(jīng)受使我認(rèn)識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只

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