建筑實訓報告優(yōu)質(zhì)(九篇)

第頁共頁建筑實訓報告優(yōu)質(zhì)(九篇)建筑實訓報告建筑實訓報告自我鑒定篇一通過本次實訓，我收獲頗豐，學到了很多知識，特別是進步了綜合分析^p應用的才能。對于實訓內(nèi)容我有如下見解與發(fā)現(xiàn)。對于框架構造的內(nèi)力目前多采用計算機輔助軟件來進展分析^p和計算，但是目前有的工程設計人員過分地依賴計算機的計算結果，而缺少獨立分析^p問題、解決問題的才能，致使在一些圖紙中出現(xiàn)不必要的問題，為以后事故的發(fā)生埋下隱患。梁、柱的截面尺寸的選擇是框架構造設計的前提，除應滿足標準《混凝土構造設計標準gb50010-20xx》所要求的取值范圍，還應注意盡可能使柱的線剛度與梁的線剛度的比值大于1，以到達在罕遇地震作用下，梁端形成塑性鉸時，柱端處于非彈性工作狀態(tài)而沒有屈從，節(jié)點仍處于彈性工作階段的目的。即標準所要求的“強柱弱梁強節(jié)點”。框架梁的配筋在設計中應掌握“適中”的原那么，一般情況下其配筋率宜取0.4%～1.5%框架柱的全部縱向受力鋼筋的配筋率宜取1%～3%。另外當梁端的縱向受拉鋼筋最小配筋率大于2%時，其箍筋的最小直徑應增大2mm。但是無論在何種情況下，均應滿足標準《混凝土構造設計標準gb50010-20xx》所規(guī)定的最大、最小配筋率的要求。另外框架梁的縱向受拉鋼筋配筋率，應注意標準《混凝土構造設計標準gb50010-20xx》與標準《混凝土構造設計標準gbj-89》中的區(qū)別。標準《混凝土構造設計標準gbj-89》中梁的縱向受拉鋼筋最小配筋率只和框架的抗震等級有關，而在標準《混凝土構造設計標準gb50010-20xx》中梁的最小配筋率除和框架的抗震等級有關外，還和混凝土的軸心抗拉強度設計值與鋼筋的抗拉強度設計值的比值有關，所以在設計中應根據(jù)標準來確定梁的最小配筋。框架柱的配筋率一般都很低，有時電算結果為構造配筋，但是實際工程中均不會按此配筋。因為在地震作用下的框架柱，尤其是角柱，所受的改變剪力最大，同時又受雙向彎矩作用，而橫梁的約束又較小，工作狀態(tài)下又處于雙向偏心受壓狀態(tài)，所以其震害重于內(nèi)柱，對于質(zhì)量分布不均勻的框架尤為明顯。〔1〕角柱、邊柱及抗震墻端柱在地震作用組合下會產(chǎn)生偏心受拉時，其柱內(nèi)縱筋總截面面積應比計算值增大25%?！?〕框架柱的配筋可放大1.2～1.6倍，其中角柱1.4倍，邊柱1.3倍，中柱1.2倍?！?〕框架柱的箍筋形式應選用菱形或井字形，以增強箍筋對混凝土的約束?！?〕對于二、三級框架的底層柱底和底部加強部位縱筋宜采用焊接，且當柱縱向鋼筋的總配筋率超過3%時，箍筋的直徑不應小于φ8，并應焊接。另外多層框架電算時常不考慮溫度應力和根底的不均勻沉降，當多層框架程度尺寸和垂直尺寸較大以及地基軟弱土層較厚或地基土質(zhì)不均勻時，可以適當放大框架柱的配筋，且宜在縱、橫兩個方向設置根底梁，其配筋不宜按構造設置，應按框架梁進展設計，并按標準《混凝土構造設計標準gb50010-20xx》要求設置箍筋加密區(qū)。在滿足梁柱的截面尺寸和配筋率的情況下，仍需在計算配筋后進展梁的裂縫寬度的驗算和滿足梁端斜截面“強剪弱彎”條件下的梁端配筋調(diào)整。4.1影響裂縫寬度的因素和調(diào)整的方法開輸入，以便進展內(nèi)力組合和裂縫寬度的計算，不要貪圖省事而將恒、活載合并輸入，以防止梁、柱內(nèi)力計算錯誤，致使所繪制的施工圖不能使用。4.2梁端斜截面的配筋調(diào)整②梁端箍筋的直徑可增加2mm；③支座處盡量不設置彎起鋼筋，宜利用箍筋承受支座剪力。4.3在電算中合理、準確運用彎矩的調(diào)幅標準規(guī)定只有在豎向力作用下梁端彎矩可調(diào)幅，程度力作用下梁端彎矩不允許調(diào)幅，因此在計算時必須先將豎向荷載作用下的梁端彎矩調(diào)幅后，再將程度荷載產(chǎn)生的梁端彎矩疊加。在此可采用兩種方法：一是將梁端的固定彎矩調(diào)幅后，再進展力矩分配；二是將由力矩分配法算得的梁端負彎矩直接乘以調(diào)幅系數(shù)?！?〕在框架構造中不允許采用兩種不同的構造型式，樓、電梯間、部分突出屋頂?shù)姆块g，均不得采用磚墻承重。因為框架構造是一種柔性構造體系，而磚混構造是一種剛性構造。為了使構造的變形互相協(xié)調(diào)，不應采用不同構造混合受力。①盡量減弱短柱的樓層約束，如降低相連梁的高度、梁與柱采用鉸接等；③采用良好的箍筋類型，如螺旋箍筋、復合螺旋箍筋、雙螺旋箍筋等。作用下承載力缺乏，為事故的發(fā)生埋下隱患.實際上，在構造的整體計算中，此柱為偏心受壓構件，柱與梁端交接處類似于框架梁、柱節(jié)點，應考慮懸臂梁梁端的協(xié)調(diào)變形。所以對于此柱應作為豎向構件參與構造的`整體分析^p，并且柱與梁端交接處應按框架梁、柱的節(jié)點處理。〔4〕在計算單榀框架的內(nèi)力時，應注意底層框架柱的計算高度和箍筋加密區(qū)高度在標準《混凝土構造設計標準gb50010-20xx》～《混凝土構造設計標準gbj-89》中的區(qū)別：標準《混凝土構造設計標準gbj-89》要求底層柱遇有剛性地面時，除上端箍筋加密外，在剛性地面上、下各500mm范圍內(nèi)也應加密，而在標準《混凝土構造設計標準gb50010-20xx》中規(guī)定除滿足以上條件外，還應滿足柱根不小于柱凈高1/3范圍內(nèi)箍筋加密的要求?！?〕在設計框架構造和裙房時，上下跨之間不要采用主樓設牛腿、低層屋面或樓梯梁擱在牛腿上的做法，也不要用牛腿托梁的方式作為防震縫。因為在地震時各單元之間，尤其是上下層之間的震動情況不同，連接處很容易壓碎、拉斷。因此，凡要設縫，就要分得徹底，凡不設縫，就要連接結實，絕不能似分非分，似連非連，否那么很容易在地震中破壞?！?〕在設計中不得隨意加大主筋的面積，或為了簡化構造而統(tǒng)一截面設計，以防止造成構造的某些部位相對薄弱?！?〕對于框架梁下部的填充墻構造措施，當填充墻長度大于5m時，墻頂與梁宜采用拉接措施；當墻高度超過4m時，宜在墻高中部設置與柱連接的通長鋼筋混凝土程度墻梁?！?〕填充墻拉筋和預埋件等不應與框架梁、柱的縱向鋼筋焊接，宜采用在柱內(nèi)預留預埋件，待砌筑填充墻時再將拉結筋與之焊接的施工方法。建筑實訓報告建筑實訓報告自我鑒定篇二1.在獲得根本知識和根本技能的根底上，進展一次較全面、系統(tǒng)的訓練以穩(wěn)固課堂教學知識，加深對控制測量學的根本理論的理解，可以用有關理論指導作業(yè)理論，做到理論與理論相統(tǒng)一，進步分析^p問題、解決問題的才能，從而對控制測量學的根本內(nèi)容得到一次實際應用，使所學知識進一步穩(wěn)固、深化。2.培養(yǎng)學生獨立工作和解決實際問題的才能。3.培養(yǎng)學生嚴肅認真、實事求是、一絲不茍的科學理論態(tài)度。4.培養(yǎng)吃苦耐勞、保護儀器、互相協(xié)作的職業(yè)道德。5.熟悉及掌握用全站儀和水準儀。1.用全站儀測量閉合導線并驗證和計算2.用全站儀放樣3.用水準儀測量閉合水準道路并驗證和計算1.閉合導線的測量〔1〕選取道路，標好各個點表一閉合導線的坐標計算表2.放樣〔1〕根據(jù)所給的點，用全站儀定點，輸入該點的坐標值〔2〕取另一個點定向，輸入該點的坐標值〔3〕選取其他的點，輸入點的坐標值〔4〕轉(zhuǎn)動和調(diào)節(jié)全站儀，通過棱鏡的挪動得到放樣點，進展比照〔5〕重復〔3〕〔4〕，對其他點進展放樣比照3.閉合水準測量〔1〕用1中的道路作為閉合水準道路〔3〕對表二進展計算測量學首先是一項準確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)絡起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目的在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果作為地球信息系統(tǒng)的根底，提供了最根本的空間位置信息。構建信息高速公路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新根底地理信息最可靠，最準確的手段。測量學的分類有很多種，如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學根底就是這些專業(yè)知識的根底。通過這次的實訓，才整整理解到，一次測量實習要完好的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的.，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只有我么團結起來，什么困難都不再是困難了。另外這次測量實習也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的才能，增進了同學之間的感情，深化了友誼，將本來的一些“生疏人”聯(lián)絡的更嚴密了。當然在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，各有各的方法和見解，但是我們可以及時地進展交流和溝通，錯誤的一方也不那么的固執(zhí)，對的一方也不那么的顯擺，忘記了昨天的不愉快，迎接新的朝陽！當然也相信學校讓我們實訓的另一目的是為了讓我們每個學生更加深化的理解怎樣純熟的使用全站儀和水準儀，并且可以單獨的完成一項工作，到達相應的鍛煉效果后進展輪換，以到達共同進展的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進展獨立的觀察，記錄每一站，對全站儀測量都是在現(xiàn)場進展計算，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進展下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進展準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以進步測量的效率，防止測量的不準確還要進展重測。即使重測，我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。所以我們一直在克制以前的缺點，一步一個腳印的想前邁進！從這次實習中我總結出了幾點來防止較大的誤差，例如：〔1〕標尺要立直，盡量防止晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進前一定將視野的氣泡調(diào)平〔兩側的線重合〕，否那么造成的誤差會很大?！?〕在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢?！?〕選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差?！?〕團結就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結工作，在我們組的同學交流測量中的經(jīng)歷時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為這關系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設的太遠，水準儀施測過程得使用以及架儀器過程中氣泡的準確對中和整平，還有就是我們要有一顆保護儀器的心，對所用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣可以防止一些不必要得費事等等吧。2、令人難忘的三周的測量實習終于完畢了，我學會了很多東西，懂得了很多道理。我根本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、全站儀測量間隔、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面〔包含空中、地下和海底〕點位的科學。既然是要測量就離不開理論。理論是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多詳細知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_場測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進展下去。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就根本掌握了方法。要想進步效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精細的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有過失就可能導致數(shù)據(jù)的偏向很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比方我們剛開場測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。建筑實訓報告建筑實訓報告自我鑒定篇三當今的建筑主要采用的是框架構造或者是框架剪力墻構造，磚混構造也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架——剪力構造。它是框架構造和剪力墻構造兩種體系的結合，汲取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，又具有良好的抗側力性能。這種構造是在框架構造中布置一定數(shù)量的剪力墻，構成靈敏自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框剪構造的受力特點，是由框架和剪力墻構造兩種不同的抗側力構造組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架構造中的框架，剪力墻在框剪構造中也不同于剪力墻構造中的剪力墻。a磚混構造設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中防止或減輕破壞，根據(jù)抗震標準，我們設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱，來增強和進步建筑物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規(guī)定：標準規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角設置。上人屋面的女兒墻也應設置構造柱。跨度比較大的梁，假如不設置墻垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力墻構造中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，詳細設置位置和磚混構造的一樣。梁按其在構造中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗過梁門窗洞口上的橫梁，支撐洞口上部砌體傳來的荷載；傳遞荷載的窗間墻常用形式：磚砌過梁，鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁圈梁砌體構造房屋中，在砌體內(nèi)沿程度方向設置封閉的鋼筋砼梁。在砌體構造房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。圈梁：為了保證砌體的穩(wěn)定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁〔非承重梁〕。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區(qū)可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。在非抗震設防區(qū)，圈梁的主要作用是加強砌體構造房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，進步房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，進步樓蓋的程度剛度；減小墻的自由長度，進步墻體的穩(wěn)定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，進步墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。通過這一次認識實訓，我對相關的專業(yè)知識有更進一步的理解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深化工地一線的參觀，使我可以將所學理論的知識與理論相結合，系統(tǒng)地穩(wěn)固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現(xiàn)場的各種技術和管理工作，在實訓中，我覺察自己的分析^p解決問題的才能得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，為將來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實訓，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。建筑實訓報告建筑實訓報告自我鑒定篇四經(jīng)過兩年半的學習，今年即將畢業(yè)了，根據(jù)要求，在畢業(yè)之前，我進展一次畢業(yè)前的實訓工作，這次我學習的內(nèi)容是建筑工程施工管理。通過二個月連續(xù)的建筑工程實訓，受益匪淺，很多在理論上的知識在現(xiàn)實中呈如今我眼前，并初步理解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步進步對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識，穩(wěn)固和擴大所學理論知識，進步學習積極性。20xx年x月x日xx建筑公司參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實訓，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工標準及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。我們這次實訓的主要任務就是看懂實訓工地的建筑類型，理解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構造特點與施工條件等內(nèi)容，理解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，多多請教理解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并理解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，搜集有關技術資料，整理施工實訓日記，做好實訓收尾工作。我們應該去理解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試理解常用的機械設備。為了理解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進展攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞程度軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進展有效的本錢控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架構造的填充墻等部位，比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔〔空心磚〕1/2處，孔向下〔將少數(shù)分布筋埋入〕交織搭接。假設空心磚旁要開門窗洞，應將3塊實心磚填入其中再施工。我們又詢問了為了節(jié)約用水，可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要干凈的水，因為污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細度模數(shù)也有要求；對水泥標號也有要求。通過這一實訓，我對一般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深化的理解；穩(wěn)固和深化理解了已學的理論知識，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識，很感謝能有這樣一次實訓的時機。建筑實訓報告建筑實訓報告自我鑒定篇五經(jīng)過本次的建筑工程管理專業(yè)綜合實訓，我深深認識到在理論中正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身理論，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身理論”的必要性。平時，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的認識根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我們對施工組織設計方面的知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是非常有害的，其極大地限制了我們設計文件程度的進步。于是這些天我們進展了施工組織文件的模擬設計，使我們理解了整個設計的程序與方法。實訓是每一個學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。假如用班級作為整個工程的工程組,那我們每個人就是參與在這個工程中的工程管理人,這也使得我們實訓時有一個模擬的施工環(huán)境，緊張得三個月建筑工程管理專業(yè)實訓時間就要在繁忙中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)歷和深深的體會。“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”對于我而言，喜歡體驗生活，可以說通過這次實訓，真真切切的讓我理解了什么是施工，讓我對于施工最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！工程管理不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責任。容是與從業(yè)崗位才能的互相銜接，為畢業(yè)以后所從事的崗位做準備。通過校內(nèi)實訓，模擬施工企業(yè)對詳細工程工程從投標直到開工的全過程施工管理。也是為了讓學生通過全過程工程管理模擬，掌握編制公共技術標、商務標、bim模型建立，制定施工進度方案、組織消費、整合資等一系列活動中體會施工企業(yè)經(jīng)營運作，從而深化理解工程工程管理的管理思想，領悟科學的施工管理規(guī)律，提升現(xiàn)場管理才能。這次實訓任務主要是基于施工全過程階段，實訓內(nèi)容包括bim模型建立、商務標書編制、廣聯(lián)達軟件的使用。在金教師的帶著下，經(jīng)過第一個月的學習，對圖紙、工程工程流程有了個大致的理解，然后就是熟悉工程量清單工程，熟悉各分部分項，然后學著將工程編入廣聯(lián)達軟件，學著如何運用廣聯(lián)達軟件做出畫出工程的模型與整個工程的工程量，并列出清單，核對工程比在編制清單的過程中，學會看人工、材料、機械用量及價格的取定，理解人工、材料、機械的單價組成、與工程量組成，學會編制綜合單價。理解人工、材料、機械之間的關系。套完清單，開場理解如何套取定額并比較清單與定額的不同。軟件revit，它功能的強大性令人嘆服。我真的感到這必然是建筑業(yè)軟件開展的大趨勢。在不久的將來bim類的軟件必將代替cad軟件,廣聯(lián)達軟件等如今建筑業(yè)常用的軟件。這個軟件它不僅僅能做建筑設計，還可以用來做構造設計，暖通設計，管線設計甚至室內(nèi)設計也可以用到。這個軟件通俗的說就是將建筑業(yè)以前用到的cad〔施工圖軟件〕、sketchup〔建模軟件〕、very〔渲染軟件〕、廣聯(lián)達(算量軟件)、pkpm(構造軟件)結合到了一個軟件中，它就是revit。在這個軟件中，每一個建筑中的部件都有實際的信息。舉個例子：如一根柱子。在我以前用的建筑軟件表達中，cad建筑施工圖中的表達是一個矩形。因為我們在cad中看到的平面圖是視角由上向下看到的情況。但這個柱子里的鋼筋排布是怎樣的我們看不到，還要到構造施工圖中找。而且假如我們想看這個柱子的三維效果圖，還要到建模軟件中從新畫，生成一個柱子。但在revit中，我們就可以通過視圖的切換，輕松看到這個柱子的任何信息，甚至能算出這個柱子需要多少鋼筋，多少混凝土。這就是數(shù)字模型的優(yōu)勢。當然這個軟件不是這么輕松可以純熟掌控，經(jīng)過一個月的系統(tǒng)學習，我們掌握用這個軟件畫一個帶地下室的2層別墅的才能，并且還學會了假如使用遨游功能，不過就算是這樣，在成功完成整個別墅繪制時心有一種成就感涌出。學好建筑工程管理并不是件容易的事情,那需要非常大的耐心,毅力和決心。經(jīng)過這次施工的實訓,我會在以后的學習中更加努力，就算畢業(yè)了，在工作的同時我也會想盡方法充實自己，學習到更多的東西。建筑實訓報告建筑實訓報告自我鑒定篇六這次制作模型實訓的主要目的是通過資料查找，動手操作方式來加強我們學生對建筑空間的認識以及模型的制作才能；同時通過這次建筑裝飾模型的初步實訓，進一步的培養(yǎng)我們學生對空間美的認識。還有一點就是希望通過模型制作實訓鍛煉到我們做事情的耐性與細心。1、查找資料教師布置下任務后，我們就對制作建筑模型有了初步的印象。我們查閱書籍并在網(wǎng)上心細查找，最后決定制作現(xiàn)代簡約的裝飾風格。該風格是大家比較熟悉的，室內(nèi)的裝飾品也不是很多，且制作比較簡單，我們初次做模型比較容易承受。2、完成模型的制作根據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具〔三合板、kt板、雙面膠、ab膠、丁字尺、三角板、剪刀等等〕正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準確細致、簡潔美觀！3、成果報告寫成果報告，總結這次模型制作的心得體會與成果。其中包括做得好的地方繼續(xù)開展與做的缺乏需要日后改良的方面。通過這種方式，有助于更好地提升自我。在未開工之前，組員間討論，分工合作〔繪圖、搜集材料、動手制作〕；準備用建筑方案。①模型的制作速度。②預期到達的修改和實驗的程度。③在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持形狀和跨度的才能。④模型所反映的組件的厚度。通過比較分析^p，我們決定使用木板來做為模型的根本材料，不選用其他的補充材料。接下來就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇合適自己的裝飾風格，對此教師并沒有太多的要求。我們仔細研究了所有的方案，發(fā)現(xiàn)家具是不好做的，因為它小、多，而且還要做的精致，這個部分不僅考驗人的耐心也考研人得細心程度。這種裝飾風格剛好合適我們的特點，我們自己比較容易專注于細部，在細部打造方面可能會比較有優(yōu)勢，我們認為只有掌握好比例與材料紋理，是比較容易打造出好作品的，假設裝飾太煩雜，可能自己的注意力會被分散，做出來的作品可能對細部的刻畫就不那么精致了。所以，我們最終選擇了這個方案！選好了裝飾風格，我們就開場查找關于制作模型所需的各種資料，只有看了足夠多的資料，才能使自己對該做的模型有一個更深的理解，才能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。我們根據(jù)平面圖分別展開制作。墻體很簡單，沒有太復雜的裝飾，內(nèi)部也沒有太多的裝飾品，但是家具的制作卻是讓人頭疼的問題。這次的模型的制作，我們分為四部分制：第一部分是建筑物墻體，第二部分是墻體內(nèi)外的裝飾，第三部分是室內(nèi)家具的制作，第四部分是室內(nèi)家具的陳設。我們制作過程感到過于單調(diào)。制作好后就是一個拼搭的過程。中間發(fā)生過一些問題不過我們都及時克制了。墻體的裝飾，家具的擺設，室內(nèi)的一些裝飾品都有機地組成一個整體。建筑本身就是生活的主體，從平面到造型，簡潔明了，邏輯性強，仿佛各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了濃重的生活氣息。制作模型的過程中，最大的困難就是材料和工具的缺乏，使我們制作模型遇到了恒大的困難。在制作z字形木板時，由于沒有實心木板和剪裁工具，使得制作進度大大延長。最后我們以在三合板內(nèi)夾kt板的方式做成了z字板。完成了我們的作品。終于，經(jīng)過我們細心考慮，精心設計，勞心制作的建筑裝飾模型最終完工了，雖然為了它，我們廢寢忘食地工作了一個星期，但完工后那種愉悅，那種成就感是無可比較的！通過這次模型制作全過程的學習，收獲甚多，我們不僅學習到了如何制作設計模型，更重要的是我們理解到了設計的多樣性、靈敏性、可塑性。制作模型需要嚴謹科學態(tài)度、科學理論乃至認真的學習態(tài)度和堅忍不拔的探究精神。只要這樣，才能到達科技活動周的目的，才能得到真正的鍛煉。最后感謝教師能給我們這樣好的鍛煉時機，我們會勤奮努力，永遠充滿熱情的迎接挑戰(zhàn)！建筑實訓報告建筑實訓報告自我鑒定篇七通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的才能，為以后走上工作崗位打下根底。參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法，學習和應用有關工程施工標準及質(zhì)量檢驗評定標準，學習施工過程中對技術的處理方法。在實習期間遵守實習單位和學校的平安規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請教擅長發(fā)現(xiàn)問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很詳細的理解，同時對部分工程進展理論操作。1、鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原那么；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家標準進展復檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。2、模板工程模板及其支架應根據(jù)工程構造形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供給等條件進展設計。模板及其支架應具有足夠的承載才能、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆筑混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹?！沧冃巍?、跑?！参灰啤成踔撂那闆r時有發(fā)生。為防止事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對模板及其支架進展觀察、維護和發(fā)生異常情況時進展處理的要求。4、每一樓層、同一配合比的混凝土，取樣不得少于一次；5、每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件，同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應根據(jù)實際需要確定。我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建筑類型，理解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構造特點與施工條件等內(nèi)容，理解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，多多請教理解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并理解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現(xiàn)場的材料，搜集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。我們應該去理解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試理解常用的機械設備。為了理解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機”，操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建筑工程中應用較廣的一種自落式攪拌機，主要按重力機理進展攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當攪拌筒繞程度軸旋轉(zhuǎn)時，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進展有效的本錢控制，工長告訴我們正確的放料順序為：石子，水，砂。因為放料順序不對會造成浪費。建筑實訓報告建筑實訓報告自我鑒定篇八1、通過參觀實際建筑場地以及消費車間，進一步進步我們對建筑施工、建筑材料的消費以及建筑構造實體的認識，同時將書本理論與實際結合，在理論與知識的交融中進步學習積極性和學習效率。2、通過參觀在建工程，將所學房屋建筑的根本理論與在建工程進展現(xiàn)場比較，從而進一步培養(yǎng)我們的空間想象才能，進步實際施工過程方面的認知才能。3、通過實習，理解建筑工程施工工藝，施工考前須知，熟悉房屋構造，理解建筑材料的特性及應用。4、通過實習，培養(yǎng)我們提出問題解決問題的習慣，不懂就問，不會就學，為今后從事消費技術管理工作奠定根底。1、實習時間：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日2、實習方案及進度：xx日〔星期一〕上午，大學生創(chuàng)業(yè)基地。下午，南寧機械廠。xx日〔星期二〕上午，體育館、xx集資樓。下午，xx適用房。xx日〔星期四〕上午，xx。下午，xx。〔一〕建筑部分上。注意觀察建筑物外觀及內(nèi)部，理解各層平面格局及房間布置，觀察建筑外觀特點，以及建筑的防火與平安疏散設計?！捕硺嬙觳糠稚?。參觀在建工程現(xiàn)場時多注意建筑物的構造形式、構造特點、承重方式、施工方式以及地基、根底、墻體、梁、板、柱等根本構造和建筑的內(nèi)外裝修。〔三〕施工部分上。理解施工布置以及施工組織。參觀工地現(xiàn)場，多注意各施工工種的工藝過程，消費特點和各種構造施工的工序等內(nèi)容。如基坑的開挖、模板的支護與撤除、鋼筋的布置等。在實習前的發(fā)動大會上，帶隊教師就已經(jīng)通過許多實例講明了在施工過程中平安的重要性。當我們到達集合地點時，同學們頭上都戴著平安帽，同時工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著：不戴平安帽者不得進入施工現(xiàn)場，并且在施工工地的現(xiàn)場也標示著“平安重于泰山”的字樣，由此可見在建筑施工當中首先要注意的問題就是平安問題。如今我就以這三大類來分別進展我的總結：〔一〕工業(yè)廠房1、單層廠房屋面基層分有檁體系和無檁體系兩種。2、屋面排水方式根本上可分為無組織排水和有組織排水兩大類。有組織排水又可分為內(nèi)落水、內(nèi)落外排水、檐溝外排水、長天溝外排水等。3、單層廠房屋面防水有卷材防水、剛性防水、構件自防水和瓦屋面等幾種。4、矩形天窗的跨度是屋架〔或屋面梁〕跨度的1/3～1/2。由于屋架上下弦的節(jié)點間隔一般為3m，天窗的跨度相應為6，9，12m。天窗架的高度是根據(jù)所需天窗扇的排數(shù)和每排窗扇的高度來確定的。5、矩形避風天窗是由矩形天窗及其兩側的擋風板組成，為了增大通風量，可以不設窗扇。解決防雨的措施是采用挑檐屋面板，程度口擋雨片、垂直口擋雨板。6、立柱式擋風板支承在大型屋面板縱肋處的柱墩上，懸挑式擋風板支承在天窗架上。7、單層廠房外墻構造按其材料類別可分為磚墻、砌塊墻、板材墻等；按其承重型式那么可分為承重墻、自承重墻和框架墻等。8、承重墻的構造與民用建筑類似，只是更加重視其剛度和穩(wěn)定性。自承重墻應注重墻與柱子的連接關系和拉構造造。在大型板材墻中，墻板布置以橫向布置為主。板柱連接有剛性和柔性兩類。板縫的處理的首要任務是防水。輕質(zhì)板材墻有石棉水泥波瓦墻和壓型鋼板墻兩種。開敞式外墻主要用在南方炎熱地區(qū)的一些熱加工車間。9、工業(yè)建筑的側窗根據(jù)開啟方式的不同可分為中懸窗、平開窗、立轉(zhuǎn)窗和固定窗等類型；側窗材料主要采用鋼材和木材。由于單層廠房的側窗面積較大，因此一個側窗往往是由幾個根本扇拼框組成。10、單層廠房地面面層的選擇、墊層的設置與選擇以及地基都應滿足消費的要求。其細部構造有變形縫、交界縫、地溝和坡道等?！捕吃诮ńㄖ诮處煹膸е挛覀兪紫冗M入了建筑物內(nèi)部，這是我第一次進入正在施工的工地現(xiàn)場，確實讓我沖動萬分，建筑整體澆注根本完工，還差頂層屋面板還在搭接鋼筋。此建筑采用框架構造，樓蓋采用整體澆注，具有良好的剛度以及抗震才能，整體性好。在現(xiàn)場可以明顯看到明梁和暗梁的比照交織，為進步多層建筑砌體構造的抗震性能，在樓梯間的休息平臺處，縱橫墻交接處，大樓設置了構造柱，構造柱是種構造配筋的柱，用于砌體構造或框架構造填充墻中，只承受豎向力不承受程度力或彎矩，是砌體承重的的建筑中為了增加建筑剛度和穩(wěn)定性設置的鋼筋混凝土構造柱，使它和各層圈梁連接，形成空間骨架，加強墻體抗彎，剪才能。構造柱構造形式為馬牙槎，以此來增加多兩邊墻的穩(wěn)固性。在實習的過程中也學到了鋼筋的錨固長度是指梁、板、柱等構件的受力鋼筋伸入支座或根底中的總長度，也包括直線及彎折部分。同時在參觀的過程中我注意到在砌筑隔墻的時候，最上一層磚是斜砌的，問教師后明白那不是承重的，為了使砌筑磚墻與頂層梁的有效連接。在墻體上我還看到了抹灰層上一些構造連接處布置了鋼絲網(wǎng)，教師說那是為了防止抹灰砂漿開裂，起到了防裂的作用。在樓層變化處我看到了變形縫。我們在房屋建筑學中知道，建筑物在外界因素作用下常會產(chǎn)生變形，導致開裂甚至破壞。變形縫是針對這種情況而預留的構造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。建筑實訓報告建筑實訓報告自我鑒定篇九1。在獲得根本知識和根本技能的根底上，進展一次較全面、系統(tǒng)的訓練以穩(wěn)固課堂教學知識，加深對專業(yè)知識的根本理論的理解，可以用有關理論指導作業(yè)理論，做到理論與理論相統(tǒng)一，進步分析^p問題、解決問題的才能，從而對建筑工程技術的根本內(nèi)容得到一次實際應用，使所學知識進一步穩(wěn)固、深化。2。培養(yǎng)學生獨立工作和解決實際問題的才能及嚴肅認真、實事求是、一絲不茍的科學理論態(tài)度。3。培養(yǎng)吃苦耐勞、保護儀器、互相協(xié)作的職業(yè)道德。4通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養(yǎng)綜合應用的才能，積累一定的社會經(jīng)歷為畢業(yè)后正式走上工作崗位做準備?！?〕實習單位介紹1、江蘇一建〔寧〕是經(jīng)江蘇省人民政府批準設立，由江蘇省建筑工程局管理，在江蘇省工商行政管理局登記，為建立部核準的省屬國家特級資質(zhì)施工企業(yè)。公司經(jīng)國家對外經(jīng)濟合作部批準具有國外承包工程和勞務合作經(jīng)營資格，經(jīng)北京大陸航星認證中心通過iso9002質(zhì)量體系認證。公司創(chuàng)魯班獎5項，省、市優(yōu)質(zhì)工程98項。被媒體、業(yè)主譽為“名牌建筑商”、“特別能戰(zhàn)斗的隊伍”、“信得過的合作伙伴。2、本工程建立單位為珠海市斗門區(qū)番越房地產(chǎn)開發(fā)，設計單位為珠海市建筑設計院第一建筑設計事務所，監(jiān)理單位為珠海市建浩工程監(jiān)理。本工程為鴻泰半山花園建立工程，位于珠海市斗門區(qū)城南白藤頭，白藤山北麓，占地面積約59647。25m，總建筑面積10萬m。本工程分兩期報建，一次建立：①一期包括8、9、10、11、12、13棟共6棟聯(lián)排別墅住宅，總建筑報建面積約為6476。17m；②二期包括1、2、3、4、5、6、7棟共7棟高層住宅，地下停車庫和一棟幼兒園〔其中幼兒園暫作為招標人的銷售接待中心〕，總建筑報建面積約為93520。63m。本工程一期10、11棟±0。000相當于絕對標高38。50；9棟±0。000相當于絕對標高39。00；8、12棟±0。000相當于絕對標高39。50；13棟±0。000相當于絕對標高40。50；二期±0。000相當于絕對標高21。50m。地下室為一層，地下室底板標高—5。50和—6。10m，周邊與1—7棟高層住宅相連，形狀不規(guī)那么，平時為地下停車場，部分區(qū)域戰(zhàn)時為常6級二等人員掩蔽部。一期地上部分主要由8、9、10、11、12、13棟共6棟3層的聯(lián)排別墅組成；二期地上部分主要由1、2、3、4、5、6、7棟共7棟32層的高層住宅和1棟3層的幼兒園組成，1、2、3棟單棟平面布置呈品字形，4、5、6、7棟單棟平面布置呈不規(guī)那么八字形，各棟均有電梯2臺、每層住宅4戶，地上層首層高均為6。0m，標準層層高3。0m，頂層層高3。0m〔1棟為3。15m〕。屋頂為斜屋面架空層?！?〕測量員崗位介紹1、嚴密配合施工，堅持實事務實、認真負責的工作作風，嚴格遵照《測量工作施行細那么》進展測量工作，認真細致、勤加檢查，防止發(fā)生測量事故，確保施測精度。2、測量前需理解設計意圖，學習和校核圖紙；理解施工部署，制定測量放線方案和執(zhí)行測量、量測的管理施行方法。3、會同建立單位一起對紅線樁測量控制點進展實地校測。4、測量儀器的核定、校正，認真執(zhí)行《測量儀器使用的考前須知》，建立測量儀器臺帳，加強儀器保養(yǎng)、使用、自檢工作，防止儀器損壞，定期對所使用的儀器進展自檢，自檢記錄妥善保管。5、與設計、施工等方面親密配合，并事先做好充分的準備工作，制定實在可行的與施工同步的測量放線方案。貫穿測量、開工交接測量等；糾正施工期間的測量偏向，參與測量事故分析^p。6、須在整個施工的各個階段和各主要部位做好放線、驗線工作，并要在審查測量放線方案和指導檢查測量放線工作等方面加強工作，防止返工。7、驗線工作要主動。驗線工作要從審核測量放線方案開場，在各主要階段施工前，對測量放線工作提出預防性要求，真正做到防患于未然。9、負責垂直觀測、沉降觀測，測設標高，并記錄整理觀測結果〔數(shù)據(jù)和曲線圖表〕。10、負責及時整理完善基線復核、測量原始記錄的整理，業(yè)內(nèi)資料的編制工作，保存測量記錄，履行簽字，換手復核手續(xù)。11完成其他未列測量工作任務。12遵守先整體后部分和高精度控制低精度的工作程序。即先測設整體的平面控制網(wǎng)、再以控制網(wǎng)為根據(jù)進展部分建筑物的控制、定位、放線?！?〕監(jiān)理員崗位介紹建立工程監(jiān)理，是指監(jiān)理單位承受業(yè)主的委托和受權，根據(jù)國家批準的工程工程建立文件、有關建立工程的法律、法規(guī)和建立工程委托監(jiān)理合同以及其他建立工程合合同，對建立工程施行的監(jiān)視管理。建立工程監(jiān)理的工作內(nèi)容可以概括為“三控”“兩管”“一協(xié)調(diào)”“三控”，即質(zhì)量控制、進度控制、投資控制。它表達了建立工程監(jiān)理的任務和目的?！皟晒堋保春贤芾砗托畔⒐芾?。合同管理是到達建立工程監(jiān)理目的的手段和工具；信息管理是進展建立工程監(jiān)理工作的根據(jù)和根底。“一協(xié)調(diào)”，即建立工程監(jiān)理的組織協(xié)調(diào)。工程工程內(nèi)部關系與外部關系的協(xié)調(diào)一致是工程工程順利進展的必要條件。建立工程監(jiān)理具有效勞性、獨立性、公正性、科學性。20xx年7月至10月經(jīng)同學介紹在西洞庭湖南建科工程工程管理明珠廣場監(jiān)理工程部實習，從事現(xiàn)場監(jiān)理員工作。這是我第一次與社會及建筑業(yè)接軌的工作崗位，在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下，認真熟悉圖紙標準圖集。每天到現(xiàn)場進展巡視檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時通知施工單位整改并向監(jiān)理工程師匯報，做好每日的監(jiān)理日記。在實習期間，接觸了大量的專業(yè)知識，并做了許多實習記錄對施工工藝以及標準進展了理解和穩(wěn)固。接觸最多的就是鋼筋了，梁、板、柱子、剪力墻全都是現(xiàn)澆的，其中鋼筋的布置當然是最為重要的了，因此檢驗鋼筋是特別重要的工作，根本上每天的重要工作就是檢驗兩板的鋼筋，如受力鋼筋、架立鋼筋、構造鋼筋、箍筋、負彎筋等，這次在工地上才算是真正的理解了這些箍筋的作用，對以后學習提供了很好的感性認識。鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原那么；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，按國家標準進展復檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎，在檢驗鋼筋時，一般情況下主要控制主筋，包括數(shù)量規(guī)格位置等，而對于板的鋼筋，主要是檢驗分布筋的數(shù)量，用卷尺連續(xù)量取三支箍筋，允許有一定的誤差。還有鋼筋的錨固長度，搭接長度，焊接長度等也要嚴格控制好。在混凝土的施工中，為了進步模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間，以免引起混凝土外表的早期裂縫。氣溫的降低也會在混凝土外表引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂才能時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但外表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護不周、時干時濕，外表干縮形變受到內(nèi)部混凝土的約束，也往往導致裂縫。因此絕不允許施工單位過早的拆模。通過參加圖紙會審，我明白了圖紙會審主要內(nèi)容。首先，找出圖紙自身的缺陷和錯誤。審閱圖紙設計是否符合國家有關政策和規(guī)定〔建筑設計、構造設計和施工標準等〕；圖紙與說明是否清楚，引用標準是否確切；施工圖紙標準有無錯漏；總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標高等是否一致，平、立、剖面圖之間的關系是否一致；各專業(yè)工種設計是否協(xié)調(diào)和吻合。其次，施工的可行性結合圖紙的特點，研究圖紙在施工過程中，在質(zhì)量上、平安上、工期上、工藝上、材料供給上，乃至于經(jīng)濟效益上施工能否滿足圖紙的要求，必要時建議設計單位給予適當?shù)匦薷?。最后，地質(zhì)資料是否齊全，能否滿足圖紙的要求；周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等；施工圖紙的功能設計是否滿足建立單位的要求等，都是圖紙會審的主要內(nèi)容。對會審準備中的圖紙等問題進展匯總，由工程技術負責人召集有關人員進展一次內(nèi)部初審。為了能更理解設計者的設計原理，我查了有關圖集，對圖紙進展了深化的研究，提出了很多有見解性的問題，而且與施工技術人員進展了劇烈的討論，爭取把每處不明白的地方都弄明白。在平時的日常工作中，按照自己的崗