醫(yī)院的臨床實習工作總結(jié)

醫(yī)院的臨床實習工作總結(jié)醫(yī)院的臨床實習工作總結(jié)本文關(guān)鍵詞：工作總結(jié)，臨床，實習，醫(yī)院

醫(yī)院的臨床實習工作總結(jié)本文簡介：臨床實習是醫(yī)學教育重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到畢業(yè)生質(zhì)量。我院是學院最大的實習墓地，多年來一直承當學院大量實習教學任務?？偨Y(jié)以往的工作，我們有很深的體會。一、工作內(nèi)容(一)開展實習前強化訓練。從91開始，按學院規(guī)定，我們?yōu)槊繉脤W生進展實習前專業(yè)技能強化訓練，內(nèi)容包括:病歷和化驗單寫作，辨識醫(yī)療器械，清創(chuàng)

醫(yī)院的臨床實習工作總結(jié)本文內(nèi)容：

臨床實習是醫(yī)學教育重要環(huán)節(jié)，關(guān)系到畢業(yè)生質(zhì)量。我院是學院最大的實習墓地，多年來一直承當學院大量實習教學任務?？偨Y(jié)以往的工作，我們有很深的體會。

一、工作內(nèi)容

(一)開展實習前強化訓練。從91開始，按學院規(guī)定，我們?yōu)槊繉脤W生進展實習前專業(yè)技能強化訓練，內(nèi)容包括:病歷和化驗單寫作，辨識醫(yī)療器械，清創(chuàng)縫合，創(chuàng)傷急救，無菌操作，常用穿刺術(shù)規(guī)程等。統(tǒng)計近3年實習生強化訓練人數(shù)，2022年338人次，2022年689人次，2022年652人次，訓練過程中，將學生分批分組，輪回進展，考核計分，要求一一過關(guān)前方能進入實習。通過強化訓練，給實習生進入臨床理論打下了根底，對培養(yǎng)學生操作動手才能有非常積極意義。

(二)進展入院前教育。在學生進入醫(yī)院前，組織學生承受入院教育，由主管院長和教務科教師，介紹本院全局概貌，醫(yī)療現(xiàn)況，強調(diào)醫(yī)德醫(yī)風和實習紀律，例舉實習中事例，引導學生愛崗敬業(yè)，文明禮貌，祟尚尊師、虛心好學和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

(三)作好實習安排。每年，不同專業(yè)和層次的學生，分批來我院，對于實習內(nèi)容，學院有要求，同學們有想法，而本院又有一些特殊情況和詳細困難。本著完成學院實習方案的原那么，顧全醫(yī)院實情，在院內(nèi)20多個實習科室，我們作了安排，詳細制定實習輪轉(zhuǎn)表并發(fā)給每位實習生，讓他們明確實習地點和順序，同時，每月把實習生安排名單發(fā)至各實習科室，使實習步驟有條不紊。統(tǒng)計起來，我院畢業(yè)實習生人數(shù)，2022年293名，2022年338名，2022年500名，為學院試和入科教育，長期堅持下來，這些己形成了各科室實習帶教的工作程序，同時，豢務科經(jīng)意組織各科負責人互相督評，交流實習帶教經(jīng)歷，使學生在臨床理論和實蒙操作才能雙方面加以進步。

(五)召開實習生座談會。雖然醫(yī)院與學校僅一墻之隔，而實習同學由學圭到醫(yī)師，有著身份變化的適應過程，且學習環(huán)境和內(nèi)容及方法有極大的不同。逼過經(jīng)常與學生交流，不定期座談，能及時發(fā)現(xiàn)我們1作中的問題，理解實習生家律、專業(yè)程度和各種困難，并做好各萬面協(xié)調(diào)工作，穩(wěn)定學生思想，保證學生實習的暢通無阻。

(六)實習成績管理。遵照學院要求，多年來我們堅持做好實習生成績的著理，將學生每月實習成績請帶教教師認真填寫后，由教務科收取保管，于畢業(yè)前交學院實習科。要將幾百名經(jīng)常輪換實習地點的學生成績冊全部每月按時從全鏡20多個科室發(fā)出和收回，看似簡單，卻需付出我們艱辛的勞動。

(七)搞好實習生畢業(yè)前技能操作考核。2000年起，每年5月，我院分派60茗左右臨床教師為幾百名各專業(yè)和層次的畢業(yè)生分批分組進展論文辯論、病歷修改和操作技能考核，這對我們的臨床帶教和學生實習質(zhì)量是個最好的檢驗。

(A)創(chuàng)立臨床教學基地。在1998年至1999年一年多，我院把實習工作作羌主要任務之一，從醫(yī)院臨床教學設施、教師隊伍、教學資料管理、教學詳細程序幕內(nèi)容等方面，進展重點建立，在醫(yī)院指導直接指導下，全體教職工共同努力，童一步完善了實習工作內(nèi)容，于1999年11月順利通過省教委、省衛(wèi)生廳檢查組爵評審，威為全省第一個合格的中醫(yī)臨床教學基地。

二、經(jīng)歷總結(jié)

總結(jié)多期的實習管理工作，我們有以下經(jīng)歷。

(一)指導重視、各科室配合，是實習工作的根本保證。在指導重視和支持下，我們制定了實習工作條例、教學查房制度、病例討論制度、各級教師職責。在各科均有一名經(jīng)歷豐富，責任心強的臨床教師負責安排實習、考勤和詳細管理，因此，這么多年來實習才能順利運轉(zhuǎn)。

(二)認真落實實習方案，是實習工作的重要一環(huán)。教務科是醫(yī)院教學工作韻心臟，我們負責教學管理人員對本專業(yè)內(nèi)容和教學程序均有親身體會，能自覺貫徹學院對于實習工作的精神，根據(jù)各專業(yè)特點，詳細安排每位實習生每月的實習內(nèi)容，甚至考慮到學生身體狀況和性別差異、就業(yè)實情，并詳細落實、調(diào)整，我們盡量保護學生學習積極性，盡量便他們學有所用。

(三)加強實習管理，是實習工作重要措施。

1．學生紀律管理。脫離紀律約束，實習生將成為一團亂紗，從他們?nèi)朐旱诫x院，始終貫穿著我們的紀律管理。我們強調(diào)實習生守那么和請假制度，不定期檢查在崗情況，對于違紀學生及時批評并報告系部，獲得學院實習科和系部學生辦的配合管理非常重要。

2．帶教教師管理。本院實習指導教師必須具備本科或研究生畢業(yè)、從事臨床工作2年以上的資格，我們建立了臨床教師業(yè)務檔案，對教師實習帶教成績作了必要的記錄，同時，每年評選出優(yōu)秀帶教教師，以鼓勵教學積極性。日常，我科經(jīng)常與學生、教師交流、座談，掌握實習生在我院學習和工作的情況以及教學中的缺乏，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。

3．教學程序監(jiān)視。我們要求各科必須對實習生嚴格考勤和合理安排，要求他們堅持臨床講課、出科考試等，經(jīng)常深化各科參與教學查房、操作考核，以確保實習教學質(zhì)量。

(四)動手才能培養(yǎng)，是實習工作的主題。動手才能是檢驗教學質(zhì)量的重要尺子，因此，除了實際操作練習，我們的關(guān)健是要為學生創(chuàng)造動手時機，近幾年，我院綜合建立臨床各科的實驗室，建成了設備良好的"模擬醫(yī)院"，在"模擬醫(yī)院"對實習生進展著多項根本臨床技能訓練。醫(yī)院還投資20余萬元，建立了手術(shù)電視監(jiān)控教學系統(tǒng)，使實習同學對各類手術(shù)有現(xiàn)場觀摩時機。2022年，在學院指導支持下，我院增建了兩間多媒體教室，各教研室增備一套計算機教學設備，進一步改善了臨床教學條件。

(五)增進師生關(guān)系，是促進實習工作的積極因素。進入實習，學生與教師的關(guān)系，不再有課桌和講臺相隔，肩并肩的朝夕相處，手把手的教和學，并有病人作為共同的工作對象，使雙萬親密無間，假設相處融洽，實習將是同學們學習和生活的一段美妙光陰，專業(yè)理論才能可得迅速進步。反之，師生隔膜和磨擦，不但影響工作，而且挫傷教與學的積極性。所以，我們常對教師說，學生還單純不夠成熟，對學生說，要學會承受。

三、實習工作中的問題

總結(jié)起來，過去的工作申，還存在一些問題。如:局部學生紀律松散，思想消極;有的學生根底知識不牢，影響臨床理論;實習生考研、找工作等分散了學習精力;再那么，醫(yī)院一直處于根本建立之中，經(jīng)費缺乏;醫(yī)療糾紛等醫(yī)療現(xiàn)狀對實習不利;管理工作力度仍有缺乏，等等這些，成了實習工作中的難題。

四、今后工作措施

(一)加強重視實習過程的調(diào)控和管埋，組織教師學習和討論，進步對實習工作重要性的認識，從院指導、教務科至科室負責人，帶教教師，形成一個完好工作體系，并經(jīng)常由主管院長帶隊進展教學查房，便實習同學從入院到畢業(yè)一直在我們的關(guān)心和管理之中。

(二)標準和完善實習工作制度。建全實習工作制度，特別嚴格執(zhí)行獎懲措施。首先完善教師鼓勵制度，每年對帶教教師進展考評，帶教教師合格與否，直接與教學職稱及晉級相關(guān)。對違紀實習生按章處理，杜絕包庇和人情，不讓實習制度變?yōu)榭照劊蛊湔嬲羌s束實習生行為的準那么。

(三)進一步改善教學條件。積極爭取添置臨床教學設備，為學生技能訓練創(chuàng)造更好條件。

(四)注意教師素質(zhì)培養(yǎng)。通過培訓和座談，使每位教師明確教學是自己重要職責，培養(yǎng)一批有責任心，有臨床經(jīng)歷的骨干帶教教師，進步本院臨床教學程度。

(五)堅持強化訓練、臨床小講課、教學查房、畢業(yè)操作考核等技能教學，認真落實，不走過場，不流于形式，并經(jīng)常開展學術(shù)講座，活潑實習生學習氣氛，拓寬他們的知識面，進步其學習積極性。

(六)增強學生思想教育。我們應幫助學生定位在既是學生也是醫(yī)生的身份，請他們愛惜學院聲譽又維護醫(yī)院形象，樹立正確實習觀念，教師傳授優(yōu)良技術(shù)的同時，還應培養(yǎng)他們良好的醫(yī)德、認真的工作作風、虛心勤懇的工作態(tài)度，使他們成為安康合格的畢業(yè)生。

(七)更加關(guān)心保護學生。在嚴格管理同時，將更加X心和保護我們的學生們，經(jīng)常與他們交流，理解他們的困難和心情，并盡量解決。即使學生犯錯，也多找客觀原因，幫助他們認識和改正錯誤。在考研和找工作的現(xiàn)實情