小城故事歌詞

小城故事歌詞篇一：小城故事

教材分析:

這是臺灣故事影片?小城故事?的主題歌，作于1978年。影片曾獲臺灣1979年度17屆金馬獎最正確劇情片獎和最正確女主角獎，由李行導演，林鳳嬌主演。此歌由臺灣女歌星鄧麗君為影片演唱配音。影片上映后，主題歌在臺灣、香港等地迅速傳播開來，后來傳到大陸，受到大陸聽眾的喜歡和傳唱。影片內容描寫一位雕刻匠的女兒--仁慈純真的啞女阿秀樸實平凡的創(chuàng)業(yè)故事，自始至終充滿濃重的生活氣息與人際間的純真情感。與此相應，該主題歌旋律柔美抒情，節(jié)奏徐緩舒展。歌詞內容那么通過對一鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)生活的細膩刻畫，透出一股自然質樸的鄉(xiāng)土味和人情味。

教學目的：

1、在學唱?小城故事?的過程中，準確掌握雙倚音和單倚音的唱法。

2、有表情地、流暢地演唱歌曲。

3、讓學生深深感受到家鄉(xiāng)的風土人情。

教學內容

學唱?小城故事?

教學重難點：

1、準確掌握雙倚音和單倚音的唱法

2、讓學生深深感受到家鄉(xiāng)的風土人情。

3、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感，理解更多的家鄉(xiāng)故事。

教學方法：啟發(fā)提示式、示范法、比照法、講述法

教具：薩克斯、課件、打擊樂器、音樂課件、鋼琴教學過程：

一、初聽音樂

1、同學們，今天裴教師給大家?guī)砹艘唤M美麗的圖片，我們一起去看看?！膊シ?小城故事?的音樂〕

師：你想說什么？

生:都是美麗的小城-----

師：今天我們一起到美麗的小城去玩玩，聽聽小城動聽的故事。

二、體驗音樂

1、談感受

師：薩克斯演奏?小城故事?，請同學們閉上眼睛，靜靜的聆聽音樂，用心感受？

2、介紹音樂及作者

3、旋律、節(jié)拍、力度的特點

師：那我們再聽聽，它的旋律、節(jié)拍、力度有什么特點？

4、學唱歌曲

A、跟琴哼唱

B、參加歌詞

C、分男女聲演唱

三、難點解析

師：同學們在演唱的過程中發(fā)現了特殊的音符和標記嗎？能告訴我們它的作用嗎？

〔教師講解，讓學生在演唱中掌握倚音〕

四、表演歌曲

師：你們準備用什么樣的方式來表現音樂？

分組討論：并紛紛說出自己喜歡的方式：改編歌詞、加打擊樂器……

改編歌詞

師：1、分組討論交流2、演唱自己改編的歌詞

五、拓展音樂

師：你到過哪些小城，能講講那里的風土人情嗎？生：麗江、鳳凰……

師：我們家鄉(xiāng)宜昌你到過哪些地方，能講講那里的風土人情嗎？師：聆聽三峽地區(qū)特色的歌曲?雀尕飛?、?三峽的孩子愛三峽?

六、完畢語

今天，我很快樂，和大家一起欣賞音樂、學習音樂。你們學習的非常專心，感謝大家的參與。下課!

篇二：鄧麗君小城故事

鄧麗君．小城故事

東方音

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小城故事多

充滿喜和樂

假設是你到小城來

收獲特別多

看似一幅畫

聽像一首歌

人生境界真善美這里已包括

談的談說的說

小城故事真不錯

請你的朋友一起來

小城來做客

＊＊＊＊

:051085832340

2022.2.23.

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篇三：小城故事

小城故事

——薈風采之北水古鎮(zhèn)健步走

“小城故事多充滿喜和樂，假設是你到小城來收獲特別多，看似幅畫聽像首歌，唱一唱，說一說，小城故事真不錯在這陽光明媚的日子里，支撐中心的每一位陽光青年都懷著興奮與快樂的心情投入到了一個充滿綠色與清新的古鎮(zhèn)的懷抱之中。在這個古鎮(zhèn)之中有著江南水鄉(xiāng)的清心秀麗，也有著北方古城的神秘與熱情，幽靜的小巷、古樸的閣樓、飄香的酒窖、繁忙的染坊，這一切都透過我們的雙眼，深深印入了我們的心中，往日工作中的緊張與壓力在踏入這片靜土的那一時刻瞬間消逝，留下的只有這人間的“真、善、美〞。

在這次的健步走活動中，團隊中的每一位城員都得到的身與心的雙重洗禮，不僅促進了團隊的整體凝聚力，而且還使每個人得到了鍛煉與修養(yǎng)，大家在這次活動中似乎回到了另外一個沒有經歷過的童年，感受到的世界是這么的新奇與美麗