重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案官方版（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)重陽(yáng)節(jié)幼兒?園活動(dòng)方案?官方版主?題產(chǎn)生：?第一、引導(dǎo)?幼兒加深對(duì)?老人的尊敬?與熱愛(ài)，在?日常生活中?懂得如何去?關(guān)心，愛(ài)護(hù)?老人;第?二、感知體?驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的?各種習(xí)俗，?從多個(gè)角度?了解中國(guó)傳?統(tǒng)民俗節(jié)日?習(xí)俗。第?三、增強(qiáng)家?園間的溝通?交流，提高?家長(zhǎng)參與活?動(dòng)的熱情與?指導(dǎo)幼兒活?動(dòng)的潛力。?環(huán)境創(chuàng)設(shè)?：1、用?小朋友做的?重陽(yáng)旗裝點(diǎn)?教室2、?墻面布置出?重陽(yáng)節(jié)的氣?氛，有和爺?爺奶奶的照?片，爺爺奶?奶吃的重陽(yáng)?糕，為爺爺?奶奶做的事?情的記錄表?等等。活?動(dòng)資料：?活動(dòng)一：我?為爺爺奶奶?做什么目?標(biāo)：學(xué)習(xí)用?簡(jiǎn)單的符號(hào)?來(lái)記錄自己?想為爺爺奶?奶做些什么?事準(zhǔn)備：?記錄紙，筆?過(guò)程：?一、引起興?趣明天就?是重陽(yáng)節(jié)，?是誰(shuí)的節(jié)日?，爺爺奶奶?怎樣樣疼愛(ài)?我們的討?論：你想為?爺爺奶奶做?些什么二?、幼兒記錄?三、互相?交流活動(dòng)?二：重陽(yáng)節(jié)?故事目標(biāo)?：在故事中?了解重陽(yáng)節(jié)?的由來(lái)和人?們的習(xí)俗，?對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日?有探索的興?趣。準(zhǔn)備：?記號(hào)筆，紙?，故事資料?過(guò)程：?一、傳統(tǒng)重?陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗?1、教師?寫出文字，?數(shù)字，了解?重陽(yáng)節(jié)在哪?一天2、?重陽(yáng)節(jié)這天?會(huì)做什么事?二、故事?：重陽(yáng)節(jié)的?由來(lái)你聽(tīng)?到了什么引?出重陽(yáng)節(jié)的?五大習(xí)俗?三、討論：?如何一向做?爺爺奶奶的?小幫手活?動(dòng)三：關(guān)心?奶奶目標(biāo)?：1、在?情境游戲中?懂得關(guān)心奶?奶，照顧奶?奶2、培?養(yǎng)幼兒尊敬?老人的情感?準(zhǔn)備：小?床，電視機(jī)?，竹竿過(guò)?程：一、?情境表演：?1、看電?視：幼兒自?己坐在沙發(fā)?上，奶奶作?腰酸痛狀，?奶奶生病了?，誰(shuí)來(lái)看望?奶奶啟發(fā)幼?兒將一句關(guān)?心老人的話?。2、奶?奶晾衣服，?幼兒幫奶奶?晾衣服三?、談?wù)勛约?在家中是怎?樣樣關(guān)心奶?奶的活動(dòng)?四：古詩(shī)《?九月___?_日憶山東?兄弟》目?標(biāo)：1、?透過(guò)故事讓?幼兒了解到?作者作詩(shī)的?用意2、?明白古人在?重陽(yáng)節(jié)插茱?萸的習(xí)俗?材料：古詩(shī)?一首(錄音?)，故事一?個(gè)過(guò)程：?一、傾聽(tīng)?故事師：?作者是誰(shuí)故?事中講了些?什么二、?聽(tīng)錄音(古?詩(shī))1、?理解詞語(yǔ)：?異鄉(xiāng)，賓客?2、理解?什么是插茱?萸3、學(xué)?念詩(shī)歌數(shù)遍?：群眾，分?組三、歸?納教師歸?納全文的意?思，并激發(fā)?幼兒愛(ài)家人?的情感重?陽(yáng)節(jié)幼兒園?活動(dòng)方案官?方版（二）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.知?道九月初九?是我國(guó)的重?陽(yáng)節(jié)，了解?相關(guān)的重陽(yáng)?節(jié)知識(shí)2?.激發(fā)幼兒?對(duì)爺爺奶奶?的崇敬，表?達(dá)對(duì)爺爺奶?奶的關(guān)愛(ài)?3.培養(yǎng)孩?子從小敬老?愛(ài)老的美德?-4.通?過(guò)社區(qū)活動(dòng)?，鍛煉孩子?的社會(huì)交往?能力和口語(yǔ)?表達(dá)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?1.大班聯(lián)?系好敬老院?并準(zhǔn)備一些?零食。2?.制作壽星?卡3.幼?兒調(diào)查表?4.重陽(yáng)糕?____塊?活動(dòng)內(nèi)容：?一.中小?班邀請(qǐng)爺爺?奶奶來(lái)園做?客1.了?不起的爺爺?奶奶。(?1)中班可?以聽(tīng)聽(tīng)爺爺?奶奶說(shuō)說(shuō)自?己年輕時(shí)的?故事。(事?先聯(lián)系好)?(2)小?班請(qǐng)爺爺奶?奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)?是怎么關(guān)心?愛(ài)護(hù)你的。?2.給爺?爺奶奶表演?節(jié)目。3?.爺爺奶奶?辛苦了。(?我給爺爺奶?奶捶背敲腿?)4.我?喂?fàn)敔斈棠?吃塊糕通?過(guò)活動(dòng)，幫?助幼兒豐富?以下經(jīng)驗(yàn)：?①農(nóng)歷九月?初九是我國(guó)?的重陽(yáng)節(jié)，?又叫“老人?節(jié)”。②爺?爺、奶奶非?常關(guān)心我們?，我們也應(yīng)?該尊敬爺爺?、奶奶。③?每個(gè)小朋友?對(duì)爺爺、奶?奶表達(dá)愛(ài)意?的方式是不?同的，我們?可以為爺爺?、奶奶做一?些力所能及?的事。二?.大班雛鷹?愛(ài)心“行動(dòng)?”慰問(wèn)敬老?院爺爺奶奶?討論：?1、活動(dòng)準(zhǔn)?備2、實(shí)?踐活動(dòng)：?(1)大膽?地與周圍的?老人打招呼?，并會(huì)主動(dòng)?邀請(qǐng)老人。?(2)我?為爺爺奶奶?做件開(kāi)心的?事：敲背、?捶腿、給老?人唱首歌、?向老人送禮?物等。我身?邊的爺爺奶?奶調(diào)查表?我調(diào)查的是?生日—月—?日屬相1?、最喜歡吃?的東西2?、他的愛(ài)好?是3、最?想見(jiàn)的人?4、還有什?么不順心的?事5、最?想讓我為你?做的一件事?備注：可?以用畫畫、?文字的方式?來(lái)記錄。?重陽(yáng)節(jié)幼兒?園活動(dòng)方案?官方版（三?）___?_級(jí)新生去?退休老教師?家進(jìn)行慰問(wèn)?。二、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日左?右。三、?活動(dòng)地點(diǎn)：?各退休老教?師家。四?、活動(dòng)主辦?：青年志愿?者協(xié)會(huì)__?__分會(huì)外?聯(lián)部。五?、活動(dòng)協(xié)辦?：____?學(xué)院___?_級(jí)各班。?六、活動(dòng)?背景__?__年__?__月__?__日是中?國(guó)一年一度?的的傳統(tǒng)佳?節(jié)—重陽(yáng)節(jié)?。在___?_年，我國(guó)?把每年的九?月____?日定為老人?節(jié)，成為尊?老、敬老、?愛(ài)老、助老?的老年人節(jié)?日。我們將?對(duì)老教師進(jìn)?行慰問(wèn)和節(jié)?日的祝福，?在屬于他們?的節(jié)日送去?最真摯的問(wèn)?候。七、?活動(dòng)目的?院的發(fā)展做?出了巨大的?貢獻(xiàn)，留下?了光輝的一?頁(yè)。值此佳?節(jié)，我們大?一新生去向?老教師表達(dá)?我們的尊敬?與問(wèn)候之情?，和他們聊?天，談?wù)勱P(guān)?于專業(yè)方面?的知識(shí)。一?方面，讓老?教師感受到?我們的尊敬?與關(guān)心，另?一方面，大?一學(xué)生可以?比較好的了?解學(xué)院的發(fā)?展與專業(yè)的?知識(shí)。在這?個(gè)幸福的節(jié)?日里，讓老?教師快樂(lè)度?過(guò)，留下美?好記憶。?八、活動(dòng)內(nèi)?容及安排?1、青協(xié)外?聯(lián)部將于_?___月_?___日確?定好老教師?的名單，統(tǒng)?一安排給各?班，由干事?具體通知給?各班負(fù)責(zé)人?，在由各班?去和老教師?聯(lián)系，商量?好具體時(shí)間?進(jìn)行活動(dòng)。?2、預(yù)計(jì)?每班去慰問(wèn)?兩名老教師?，安排兩組?學(xué)生，每組?____到?____人?。3、慰?問(wèn)活動(dòng)結(jié)束?一周內(nèi)，各?班上交參加?活動(dòng)的總結(jié)?。4、在?慰問(wèn)時(shí)，在?取得老教師?同意的情況?下，采集活?動(dòng)照片。?九、活動(dòng)意?義重陽(yáng)節(jié)?，又稱為“?老人節(jié)”，?是老人的節(jié)?日?，F(xiàn)在構(gòu)?建和諧社會(huì)?，尊老愛(ài)幼?又是中華民?族的傳統(tǒng)美?德，我們每?個(gè)人都應(yīng)從?自身做起。?我們外聯(lián)部?連續(xù)幾年都?在做重陽(yáng)節(jié)?敬老愛(ài)老的?活動(dòng)，就是?在關(guān)愛(ài)老教?師，給他們?送去我們的?祝福，讓他?們感受到溫?暖;同時(shí)，?我們作為學(xué)?生也從老教?師那里學(xué)到?了許多只是?與技能，真?是獲益匪淺?。十、注?意事項(xiàng)1?、各班務(wù)必?提前和老教?師聯(lián)系好時(shí)?間，在他們?方便的時(shí)間?去慰問(wèn)。?2、家進(jìn)行?慰問(wèn)時(shí)，不?能攜帶禮品?，同樣也不?能收禮物。?只是我們?nèi)?慰問(wèn)，在精?神上給他們?帶去快樂(lè)。?3、注意?個(gè)人形象及?行為，這不?僅代表個(gè)人?，也代表我?們整個(gè)__?__學(xué)院。?4、在去?老教師家往?返途中，注?意個(gè)人的人?身及財(cái)產(chǎn)安?全。重陽(yáng)?節(jié)幼兒園活?動(dòng)方案官方?版（四）?一、活動(dòng)意?圖：農(nóng)歷?九月初九是?我國(guó)的重陽(yáng)?節(jié)，重陽(yáng)節(jié)?又叫"老人?節(jié)",尊老?、敬老是中?華民族的傳?統(tǒng)美德。重?陽(yáng)節(jié)帶給我?們的不是登?高、賞菊、?吃重陽(yáng)糕，?而是一種信?息：老年人?更需要愛(ài)、?需要健康、?快樂(lè)。他們?需要的也許?并不是你的?錢物，不是?禮物，而是?你一聲深情?的問(wèn)候……?創(chuàng)建一個(gè)敬?老愛(ài)老養(yǎng)老?助老的氛圍?，需要全社?會(huì)的參與。?"家家有老?人，人人都?會(huì)老",關(guān)?愛(ài)今天的老?人，就是關(guān)?心明天的自?己。兒童是?祖國(guó)的未來(lái)?，為了更好?地從小培養(yǎng)?他們敬老愛(ài)?老的優(yōu)良習(xí)?慣，幼兒園?在重陽(yáng)節(jié)，?組織孩子們?與自己的爺?爺奶奶、社?區(qū)的老人們?一起聯(lián)歡，?用自己的方?式表達(dá)對(duì)爺?爺、奶奶等?老人的關(guān)心?和愛(ài)護(hù)。?二、活動(dòng)目?的：1、?知道農(nóng)歷九?月初九是我?國(guó)的重陽(yáng)節(jié)?，又叫"老?人節(jié)".?2、懂得關(guān)?愛(ài)老人，體?驗(yàn)敬老愛(ài)老?的美好情感?。3、了?解有關(guān)重陽(yáng)?節(jié)美妙的傳?說(shuō)、故事和?詩(shī)詞。三?、活動(dòng)主題?：我們的?節(jié)日?重陽(yáng)?節(jié)—九九?重陽(yáng)節(jié)，濃?濃敬老情?四、活動(dòng)安?排：(一?)學(xué)園活動(dòng)?"九九重?陽(yáng)節(jié)，濃濃?敬老情"?具體時(shí)間：?____月?____日?上午9:3?0-11:?00大班?幼兒走進(jìn)社?區(qū)開(kāi)展敬老?助老活動(dòng)，?通過(guò)表演、?捶背、做家?務(wù)、玩游戲?等活動(dòng)陪伴?社區(qū)里的孤?寡老人、高?齡老人一起?過(guò)重陽(yáng)節(jié)。?活動(dòng)流程?：1、幼?兒贈(zèng)送自制?禮物給爺爺?奶奶2、?幼兒表演節(jié)?目(講故事?、唱歌、跳?舞等)3?、幼兒為爺?爺奶奶捶捶?背、捏捏肩?4、幼兒?幫助爺爺奶?奶做家務(wù)(?擦桌子、掃?地等)5?、幼兒園贈(zèng)?送禮物(?二)各年段?主題活動(dòng)：?小班：?主題：感恩?重陽(yáng)—"我?給爺爺奶奶?捶捶背"、?"我和爺爺?奶奶玩游戲?".活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道重陽(yáng)?節(jié)是爺爺、?奶奶等老人?的節(jié)日，通?過(guò)幫爺爺奶?奶捶捶背等?體驗(yàn)活動(dòng)表?達(dá)孩子對(duì)老?人的愛(ài)，激?發(fā)尊敬老人?的情感;?2、聽(tīng)爺爺?奶奶講那過(guò)?去的事情，?邀請(qǐng)爺爺、?奶奶一起游?戲等，感受?相互關(guān)愛(ài)的?溫暖和快樂(lè)?.中班:?主題：情?暖重陽(yáng)—"?送給爺爺奶?奶的禮物"?制作活動(dòng)(?自制一件手?工作品寫上?祝福的話語(yǔ)?)?；顒?dòng)?目標(biāo)：1?、知道重陽(yáng)?節(jié)是我國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日，?是老人的節(jié)?日，初步了?解重陽(yáng)節(jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣;?2、樂(lè)意?參與重陽(yáng)節(jié)?的相關(guān)活動(dòng)?，嘗試用自?己動(dòng)手制作?禮物的方式?表達(dá)對(duì)老人?們的關(guān)心和?節(jié)日的祝