2023學(xué)校年度工作總結(jié)精選版(一篇)_第1頁
2023學(xué)校年度工作總結(jié)精選版(一篇)_第2頁
2023學(xué)校年度工作總結(jié)精選版(一篇)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023?學(xué)校年度?工作總結(jié)?精選版?學(xué)校辦公?室是學(xué)校?綜合協(xié)調(diào)?部門,綜?合承接上?級部門指?示,綜合?協(xié)調(diào)處理?學(xué)校行政?事務(wù),是?校領(lǐng)導(dǎo)和?各職能部?門的中介?,是學(xué)校?的窗口。?一學(xué)期來?,在上級?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心指導(dǎo)下?,在各口?的大力支?持幫助下?,努力踐?行“把細(xì)?節(jié)當(dāng)成習(xí)?慣”的校?訓(xùn),積極?完成校辦?各項(xiàng)工作?和領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)?任務(wù),充?分發(fā)揮職?能作用。?現(xiàn)將主要?工作情況?,總結(jié)如?下:一?、完成長?傳下達(dá)工?作組織?傳達(dá)上級?的方針、?政策、決?議以及學(xué)?校的決議?、決定等?。負(fù)責(zé)以?學(xué)校和辦?公室的名?義發(fā)布通?知和公告?。認(rèn)真做?好各級各?類文件、?通知的收?轉(zhuǎn)工作,?并按文件?、通知要?求,及時(shí)?通知各口?開展相關(guān)?工作,加?強(qiáng)督辦檢?查,促進(jìn)?學(xué)校各項(xiàng)?工作的落?實(shí)。二?、做好活?動(dòng)接待工?作保證?接待室清?潔,及時(shí)?做好相關(guān)?活動(dòng)的接?待活動(dòng)。?負(fù)責(zé)學(xué)校?的對外聯(lián)?系和接待?工作,接?待、承辦?來信來訪?。工作中?強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí),做?到禮貌、?耐心、細(xì)?心、誠心?,靈活掌?握辦事的?尺度,實(shí)?實(shí)在在做?事,強(qiáng)化?與外界的?交流和聯(lián)?系。三?、負(fù)責(zé)日?常行政工?作負(fù)責(zé)?校長辦公?會(huì)、全校?性行政會(huì)?議的組織?、會(huì)議記?錄、會(huì)議?材料準(zhǔn)備?工作。對?上級部門?各類文件?、信函的?簽收、登?記、送批?、傳閱、?承辦和催?辦。對學(xué)?校日常行?政公文進(jìn)?行處理;?填報(bào)各類?教職工報(bào)?表,包括?事業(yè)單位?人員信息?采集以及?各類表格?的填寫。?同時(shí)將學(xué)?校文書檔?案清理、?立卷、歸?檔。四?、協(xié)調(diào)各?口相關(guān)工?作注重?與政教、?教務(wù)、總?務(wù)等職能?部門之間?的協(xié)調(diào)、?配合和溝?通,確保?學(xué)校整體?工作正常?有序地進(jìn)?行。積極?參與各口?相關(guān)工作?的開展,?配合各口?迎接相關(guān)?檢查,參?與各類檔?案整理工?作,對具?體活動(dòng)開?展進(jìn)行照?相等。?五、加強(qiáng)?學(xué)校宣傳?工作學(xué)?校信息和?統(tǒng)計(jì)工作?,及時(shí)在?各網(wǎng)站發(fā)?布學(xué)校最?新動(dòng)態(tài),?做好學(xué)校?宣傳工作?。按時(shí)將?學(xué)校相關(guān)?活動(dòng)開展?以新聞的?形式進(jìn)行?展現(xiàn),每?周不少于?6條新聞?,做好時(shí)?效性宣傳?。匯總學(xué)?校相關(guān)資?料,辦好?校報(bào)《耕?耘》。及?時(shí)將優(yōu)秀?的學(xué)生習(xí)?作和教師?文章進(jìn)行?匯總和校?對,整理?相關(guān)活動(dòng)?的照片資?料等。?時(shí)光匆匆?,歲月如?梭,一個(gè)?學(xué)期已經(jīng)?結(jié)束了。?在本學(xué)期?中我校圖?書室在校?領(lǐng)導(dǎo)的支?持和關(guān)懷?下,經(jīng)過?本人的努?力工作,?發(fā)展得井?井有條,?順利完成?了學(xué)期初?始所定之?計(jì)劃?,F(xiàn)?總結(jié)如下?:一、?規(guī)范管理?,提高管?理水平?1、健全?各種管理?制度,正?常開展借?書、閱覽?活動(dòng),對?圖書室圖?書及時(shí)進(jìn)?行分類、?編目與整?理,為每?位老師、?學(xué)生辦理?借閱登記?,做好圖?書和資料?的出借工?作。2?、認(rèn)真學(xué)?習(xí),深刻?認(rèn)識(shí)總結(jié)?了新時(shí)期?新階段教?育信息化?工作的重?要性,增?強(qiáng)了服務(wù)?意識(shí),使?工作達(dá)到?規(guī)范化、?制度化,?全心全意?為全體師?生服務(wù)。?使圖書管?理工作嬴?得了全體?師生的一?致好評。?3、及?時(shí)為教師?整理各種?圖書和資?料,一有?新書及時(shí)?提供新信?息,以便?師生查找?、查閱,?充分利用?圖書室的?圖書資源?,加大了?圖書的借?閱和流暢?,全面提?高了圖書?室圖書、?資料的流?通率,利?用率,充?分發(fā)揮了?圖書室的?作用,真?正使圖書?室成為了?中心教學(xué)?科研與學(xué)?生課外閱?讀的重要?基地。?4、借閱?圖書做到?了認(rèn)真細(xì)?心,加強(qiáng)?了愛護(hù)書?籍的教育?,指導(dǎo)學(xué)?生合理地?保管書籍?。做到不?涂劃、不?污損,及?時(shí)修補(bǔ)破?損圖書。?一學(xué)期來?,圖書室?的圖書基?本保持原?樣。5?、及時(shí)整?理圖書室?內(nèi)務(wù),保?持整潔清?爽。二?、開展活?動(dòng),發(fā)揮?育人功能?總之,?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論