中學(xué)教師崗位職責(zé)范本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)中學(xué)教師崗位職?責(zé)范本1、認(rèn)?真履行教師職責(zé)?，全面貫徹__?教育方針，認(rèn)真?學(xué)習(xí)教育教學(xué)理?論，積極參與本?學(xué)科教研的課題?研究，切實(shí)落實(shí)?課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)?要求。2、關(guān)?注本組的發(fā)展。?積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)?修，按時(shí)參加教?研活動(dòng)，踴躍發(fā)?表自己有建設(shè)性?的意見(jiàn)。3、?精心備課，精心?上課。認(rèn)真落實(shí)?教學(xué)常規(guī)要求，?定期檢查作業(yè)、?教案、個(gè)別輔導(dǎo)?等日常工作。?4、互相聽(tīng)課、?學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)?水平，每學(xué)期聽(tīng)?課不少于___?_節(jié)，做好記錄?，及時(shí)完成評(píng)課?反饋工作。5?、積極參加集體?備課工作，每周?進(jìn)行一次集體備?課，保障全組按?照統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)?一尺度完成教學(xué)?工作。6、積?極承擔(dān)省、市、?校組織的公開(kāi)課?、研究課和示范?課，從而提高業(yè)?務(wù)能力，充分發(fā)?揮集體的力量，?互相支持保障成?績(jī)。7、積極?組織學(xué)生參加全?國(guó)、自治區(qū)、市?、校等單位舉辦?的各級(jí)各類(lèi)數(shù)學(xué)?競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取?獲得好的成績(jī)。?8、抓好期中?、期末考試的命?題、閱卷或應(yīng)考?工作，抓好高考?復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)步?提升教學(xué)質(zhì)量。?職責(zé)三：中學(xué)?教師崗位職責(zé)—?英語(yǔ)教師l、?教師要忠誠(chéng)__?教育事業(yè)，貫徹?__教育方針，?自覺(jué)執(zhí)行各項(xiàng)法?規(guī)文件，模范遵?守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。2、?工作上要顧全大?局，服從分配，?認(rèn)真完成學(xué)期工?作任務(wù)和工作指?標(biāo)。3、關(guān)愛(ài)?學(xué)生，關(guān)注教學(xué)?質(zhì)量，保證教學(xué)?成績(jī)?cè)谠A(chǔ)上?穩(wěn)步提高。4?、認(rèn)真貫徹教學(xué)?常規(guī)，做好備、?上、批、輔、考?等工作，要熱愛(ài)?學(xué)生，嚴(yán)格要求?學(xué)生，作學(xué)生表?率，為人師表。?5、每學(xué)期聽(tīng)?課不少于___?_節(jié)，認(rèn)真填寫(xiě)?聽(tīng)課記錄，意見(jiàn)?反饋要有實(shí)效性?。6、加強(qiáng)口?語(yǔ)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣，努?力改進(jìn)教法，保?證課堂教學(xué)質(zhì)量?，努力提高合格?率和優(yōu)秀率。?職責(zé)四：中學(xué)教?師崗位職責(zé)—中?學(xué)三級(jí)教師1?、承擔(dān)初中一門(mén)?學(xué)科的教學(xué)任務(wù)?，備課，講課，?輔導(dǎo)，批改作業(yè)?，考核學(xué)生成績(jī)?。2、在高級(jí)?教師或一級(jí)教師?的指導(dǎo)下，在課?內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想品德教育，?擔(dān)任初中班主任?。中學(xué)教師崗?位職責(zé)范本（二?）一、教師是?人類(lèi)靈魂的工程?師，一切言行都?應(yīng)成為學(xué)生的表?率，教師要熱愛(ài)?教育事業(yè)，全面?貫徹__教育方?針，面向全體學(xué)?生，遵循教育規(guī)?律，既教書(shū)又育?人。二、要堅(jiān)?持四項(xiàng)基本原則?，自覺(jué)學(xué)習(xí)政治?理論，教育科學(xué)?理論和現(xiàn)代科學(xué)?知識(shí)，學(xué)習(xí)并掌?握先進(jìn)的教學(xué)手?段和方法，積極?投身教改實(shí)踐，?不斷提高教學(xué)水?平。三、把激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?、培養(yǎng)自學(xué)能力?和創(chuàng)新精神、養(yǎng)?成良好的學(xué)習(xí)生?活習(xí)慣放在教學(xué)?工作的主要地位?，愛(ài)護(hù)學(xué)生的求?知欲和好奇心，?厚愛(ài)后進(jìn)生，善?于發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上?的閃光點(diǎn)。四?、全面關(guān)心學(xué)生?，既要愛(ài)護(hù)學(xué)生?，又要嚴(yán)格要求?學(xué)生，堅(jiān)持動(dòng)之?以情，曉之以理?，導(dǎo)之以行，持?之以恒的疏導(dǎo)方?針，嚴(yán)禁體罰學(xué)?生，加強(qiáng)學(xué)習(xí)目?的性教育，培養(yǎng)?學(xué)生勤學(xué)好問(wèn)的?優(yōu)良學(xué)風(fēng)。五?、教學(xué)基本功扎?實(shí)，板書(shū)工整、?美觀，教態(tài)自然?大方，教學(xué)語(yǔ)言?規(guī)范、簡(jiǎn)練、生?動(dòng)。六、學(xué)期?初，要根據(jù)課程?標(biāo)準(zhǔn)的要求、教?學(xué)內(nèi)容、學(xué)生認(rèn)?知的特點(diǎn)及時(shí)制?定教學(xué)計(jì)劃并交?教務(wù)處審閱存檔?，根據(jù)新課程標(biāo)?準(zhǔn)的要求安排好?教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)?進(jìn)度，能及時(shí)高?質(zhì)量完成教學(xué)任?務(wù)。七、要自?覺(jué)鉆研教材，把?握教材體系并根?據(jù)學(xué)生實(shí)際確定?教法；備課要明?確教學(xué)目的、重?點(diǎn)、難點(diǎn)，并有?分解落實(shí)，要考?慮如何發(fā)揮學(xué)生?的積極性、主動(dòng)?性，培養(yǎng)其獨(dú)立?性、思考能力和?敢于質(zhì)疑、勤于?思考的優(yōu)良品質(zhì)?，精心設(shè)計(jì)教案?，做到堂堂有教?案。八、課前?指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)。?上課時(shí)，課堂紀(jì)?律良好、課堂氣?氛輕松和諧，教?學(xué)內(nèi)容以課本為?主，適當(dāng)拓寬，?講授內(nèi)容正確，?條理清楚，重點(diǎn)?突出，難點(diǎn)突破?，教學(xué)中充分體?現(xiàn)教師為主導(dǎo)，?學(xué)生為主體的教?學(xué)原則，注意雙?邊活動(dòng)，注意發(fā)?展學(xué)生智力，培?養(yǎng)學(xué)生的各種能?力，啟發(fā)學(xué)生多?思、多問(wèn)、多答?，努力提高_(dá)_?__分鐘的教學(xué)?質(zhì)量。課后，指?導(dǎo)學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)?，并能通過(guò)練習(xí)?、作業(yè)、測(cè)試、?訪談等多種手段?及時(shí)了解學(xué)生對(duì)?知識(shí)的掌握情況?，適時(shí)調(diào)整教法?，做到因材施教?。九、學(xué)生的?作業(yè)份量適當(dāng)，?難易適中，習(xí)題?要典范化，格式?要規(guī)范化，學(xué)生?的作業(yè)，教師要?及時(shí)批閱和講評(píng)?。十、因材施?教，熱情輔導(dǎo)，?經(jīng)常深入學(xué)生，?指導(dǎo)其預(yù)習(xí)、復(fù)?習(xí)和答題的方法?，鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)?，隨時(shí)解答學(xué)生?的疑難。十一?、積極開(kāi)展課外?閱讀、課外活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生的特?長(zhǎng)和愛(ài)好。十?二、嚴(yán)格執(zhí)行考?試制度。考前，?組織學(xué)生復(fù)習(xí)，?考后，認(rèn)真分析