全國(guó)消防安全日主題活動(dòng)方案（五篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)全國(guó)消防安?全日主題活?動(dòng)方案為?了進(jìn)一步加?強(qiáng)教師和幼?兒對(duì)突發(fā)事?故的靈活應(yīng)?變能力，使?幼兒掌握消?防安全知識(shí)?，從小培養(yǎng)?消防意識(shí);?掌握更多的?自救、逃生?、自我保護(hù)?的具體方法?，創(chuàng)造良好?的消防安全?環(huán)境，計(jì)劃?對(duì)教職工進(jìn)?行消防安全?知識(shí)培訓(xùn)及?舉行幼兒園?消防疏散演?習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)?將活動(dòng)方案?制定如下：?一、消防?周宣傳活動(dòng)?內(nèi)容：_?___月_?___日：?消防宣傳標(biāo)?語(yǔ)(關(guān)注消?防，珍愛(ài)生?命，共享平?安)。_?___月_?___日：?排查消防安?全隱患_?___月_?___日：?各班開(kāi)設(shè)一?堂消防教育?課(防火自?救知識(shí))?____月?____日?：全園組織?逃生疏散演?練___?_月___?_日：各班?教師組織幼?兒觀看消防?安全錄像?____月?____日?：各班級(jí)帶?著幼兒一起?張貼消防安?全常識(shí)_?___月_?___日：?教師消防安?全培訓(xùn)二?、消防周活?動(dòng)時(shí)間及內(nèi)?容：開(kāi)展?一次強(qiáng)化撲?救初起火災(zāi)?和火場(chǎng)疏散?逃生技能為?主要內(nèi)容的?滅火疏散逃?生體驗(yàn)活動(dòng)?。1、全?園消防疏散?演習(xí)時(shí)間?：____?年____?月____?日上午9：?20開(kāi)始?2、消防安?全知識(shí)培訓(xùn)?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日中?午12：3?0開(kāi)始三?、準(zhǔn)備工作?1、各班?教師開(kāi)展相?關(guān)安全教育?。2、各?班教師組成?三人班組(?教師—保育?員—教師)?：負(fù)責(zé)幼兒?安全疏散、?幼兒安全教?育;3、?師生事先熟?悉校園安全?通道、安全?出口等處，?下樓梯方法?、順序、路?線;四、?疏散原則?1、一樓為?先二樓為后?，靠近樓梯?班級(jí)為先遠(yuǎn)?離樓梯班級(jí)?為后;2?、聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)?信號(hào)后，帶?班教師應(yīng)立?即停止一切?活動(dòng)，與配?班教師、保?育員一起，?集中幼兒，?清點(diǎn)人數(shù)。?五、逃生?路線：各?班級(jí)安裝幼?兒園樓道安?全疏散示意?圖開(kāi)展撤離?。六、人?員安排高?慶蓮：二樓?樓梯口負(fù)責(zé)?疏散(二樓?幼兒撤離后?檢查各班級(jí)?角落)初?老師：一樓?樓梯口處負(fù)?責(zé)疏散(幼?兒撤離后檢?查各角落)?王老師：?疏散幼兒到?操場(chǎng)站好后?統(tǒng)計(jì)人數(shù)及?小結(jié)豆豆?老師：資料?收集七、?演練過(guò)程?1、警報(bào)聲?起;2、?各班教師組?織幼兒迅速?撤離活動(dòng)室?，沿安全逃?生路線疏散?。要求：?(1)各班?幼兒用濕毛?巾捂住口鼻?，排成1—?____排?，低下身子?，沿墻角邊?有秩序的撤?離;(2?)教師引導(dǎo)?幼兒逃生時(shí)?，教育幼兒?不搶道、不?驚慌;(?3)教師要?組織幼兒有?序撤離，帶?班老師前、?保育員中間?、配班老師?后。不許漏?下一名幼兒?。3、重?點(diǎn)危險(xiǎn)地帶?專人把守(?樓梯口、樓?道轉(zhuǎn)彎處)?班級(jí)人員分?工明確(隊(duì)?伍前、中、?后位置安排?到位)4?、集中大操?場(chǎng)要求：?各班清點(diǎn)并?報(bào)告人數(shù)，?小結(jié)演練情?況。5、?演習(xí)結(jié)束，?各班對(duì)幼兒?進(jìn)行安全教?育八、消?防安全培訓(xùn)?1、全體?教職工接受?消防知識(shí)及?實(shí)用技能的?培訓(xùn)，做到?一懂、二知?、三會(huì)。?一懂：緊急?情況下安全?疏散二知?：火警消防?報(bào)警電話1?19、滅火?器材的放置?地點(diǎn)和位置?三會(huì)：會(huì)報(bào)?火警、會(huì)使?用滅火器、?會(huì)撲救初始?起火2、?結(jié)合幼兒園?的特點(diǎn)，請(qǐng)?幼兒園法律?副校長(zhǎng)做好?針對(duì)性地消?防培訓(xùn)A?、熟悉消防?通道位置及?消防重點(diǎn)部?位。B、?消防知識(shí)培?訓(xùn)包括：報(bào)?警方法、報(bào)?警步驟、火?情判斷及一?般的消防知?識(shí)。C、?實(shí)際技能包?括：滅火器?材的使用方?法，火場(chǎng)逃?生法及火災(zāi)?發(fā)生后的處?理等。全?國(guó)消防安全?日主題活動(dòng)?方案（二）?一、活動(dòng)?目的：為?使學(xué)生掌握?消防、災(zāi)害?安全知識(shí)，?從小培養(yǎng)安?全自護(hù)意識(shí)?，對(duì)全校師?生及教職工?進(jìn)行安全自?護(hù)知識(shí)教育?的學(xué)習(xí);并?舉行學(xué)生防?火逃生演練?活動(dòng)，旨在?培養(yǎng)學(xué)生掌?握正確的逃?生要領(lǐng)，從?容應(yīng)對(duì)火災(zāi)?等突發(fā)事件?。二、活?動(dòng)時(shí)間：_?___年_?___月_?___日?三、活動(dòng)要?求：(1?)參加活動(dòng)?的所有學(xué)生?在教室內(nèi)上?課的直接按?座位次序并?排兩個(gè)(不?整隊(duì))，迅?速?gòu)念A(yù)定的?安全出口(?前后門(mén)同時(shí)?)撤出教室?。(2)?撤離出的學(xué)?生在籃球場(chǎng)?、操場(chǎng)、跑?道上集合，?由北向南按?先到順序排?列，各指揮?疏導(dǎo)老師向?演練指揮中?心匯報(bào)人數(shù)?。(3)?活動(dòng)中參加?演習(xí)的學(xué)生?服從指揮，?不搶先、不?推搡、不擁?擠、互相幫?助。四、?逃生演練方?法與人員安?排：1、?參加演習(xí)的?學(xué)生聽(tīng)到廣?播警報(bào)聲，?不要慌張，?保持鎮(zhèn)靜，?在疏導(dǎo)老師?的帶領(lǐng)下，?按照擬定的?路線進(jìn)行迅?速撤離至跑?道、操場(chǎng)。?(1)擬?定路線：?教室內(nèi)上課?的學(xué)生即出?前后門(mén)逃出?，在閱覽室?和實(shí)驗(yàn)室上?課的老師首?先打開(kāi)后門(mén)?，讓學(xué)生從?前后門(mén)同時(shí)?逃生。(?2)任課教?師即為應(yīng)急?疏導(dǎo)教師;?在值班室值?班的老師負(fù)?責(zé)切斷教室?總電源。維?護(hù)秩序老師?最后撤離時(shí)?要巡視教室?內(nèi)是否還留?有學(xué)生，并?帶至其相應(yīng)?班級(jí)。(?3)疏導(dǎo)老?師必須時(shí)刻?注意學(xué)生情?況，避免過(guò)?道擁堵造成?危險(xiǎn)，撤離?出的學(xué)生以?班級(jí)為單位?，有組織的?在大操場(chǎng)集?合。在活動(dòng)?結(jié)束前，撤?離出的學(xué)生?不能隨意再?次進(jìn)入教室?內(nèi)。(4?)凡是在操?場(chǎng)等地上室?外課的班級(jí)?，在聽(tīng)到警?報(bào)后，由上?課老師負(fù)責(zé)?迅速帶領(lǐng)學(xué)?生到操場(chǎng)北?面集合。之?后，上室外?課的老師留?人負(fù)責(zé)管理?，其余作為?接應(yīng)老師，?安排撤離下?來(lái)的師生集?合。(5?)為模擬活?動(dòng)的真實(shí)性?，參加演習(xí)?的學(xué)生在有?煙的環(huán)境里?，盡量閉嘴?，減少說(shuō)話?，盡可能地?用濕毛巾、?口罩等捂住?口鼻，貓腰?從教室撤離?。2、學(xué)?生按秩序撤?離教室，迅?速來(lái)到跑道?、操場(chǎng)，聽(tīng)?從接應(yīng)人員?的指揮。?3、撤離集?中后各班學(xué)?生清點(diǎn)人數(shù)?，向演練指?揮中心匯報(bào)?，確定無(wú)人?員傷亡后，?由演練指揮?中心總指揮?宣布演練成?功。演習(xí)結(jié)?束各班學(xué)生?按秩序回教?室進(jìn)行正常?教學(xué)活動(dòng)。?4、教師?關(guān)注師生的?傷亡情況，?一旦發(fā)生意?外，采取急?救措施，把?傷害降低到?最低程度。?5、活動(dòng)?領(lǐng)導(dǎo)小組(?演練指揮中?心)：組?長(zhǎng)(總指揮?)：王訓(xùn)華?副組長(zhǎng)：?徐東升組?員：全體任?課教師警?報(bào)：徐東升?疏散引導(dǎo)?組：郜勝利?傷員救治?組：劉璐璐?、卞雁勤?滅火行動(dòng)組?：朱建民?通信聯(lián)絡(luò)組?：吳繼華、?周希云各?年級(jí)疏導(dǎo)教?師：一年?級(jí)一班：孫?天鑫一年?級(jí)二班：趙?海兵二年?級(jí)：劉瑞麗?三年級(jí)：?徐東升四?年級(jí)：王小?松五年級(jí)?：吳繼華?六年級(jí)：高?冠揚(yáng)五、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1.召開(kāi)?會(huì)議，將演?練的內(nèi)容和?程序告訴全?體師生。通?過(guò)校園廣播?向全體師生?介紹疏散逃?生過(guò)程中的?注意事項(xiàng)。?2.各班?要高度重視?，精心組織?，周密安排?，撤離時(shí)嚴(yán)?格按規(guī)定的?線路行走，?教師走在學(xué)?生后面組織?指揮。3?.學(xué)生撤離?注意一只手?要捂住口鼻?，彎腰快走?;樓梯通道?只能___?_路縱隊(duì)行?進(jìn)。全體教?師加強(qiáng)指揮?，一定要做?到快而不亂?，防止摔倒?造成踩踏事?故。4.?全體教師參?與，所有的?任課老師到?班級(jí)參加演?練。班級(jí)特?殊學(xué)生要有?專人負(fù)責(zé)。?各年級(jí)疏?導(dǎo)教師：?一年級(jí)一班?：孫天鑫?一年級(jí)二班?：趙海兵?二年級(jí)：劉?瑞麗三年?級(jí)：徐東升?四年級(jí)：?王小松五?年級(jí)：吳繼?華六年級(jí)?：高冠揚(yáng)?全國(guó)消防安?全日主題活?動(dòng)方案（三?）___?_月___?_日是全國(guó)?消防日，為?普及全民消?防安全知識(shí)?，提高全校?防控火災(zāi)的?能力，進(jìn)一?步推動(dòng)消防?工作社會(huì)化?進(jìn)程，有效?預(yù)防和遏制?重特大火災(zāi)?事故的發(fā)生?，為構(gòu)建和?諧社會(huì)創(chuàng)造?良好的消防?安全環(huán)境。?經(jīng)校黨委研?究決定：從?____月?____日?至____?月____?日，在全校?范圍內(nèi)開(kāi)展?以“人人關(guān)?注消防，共?建平安機(jī)關(guān)?”為主題的?“119”?消防宣傳月?活動(dòng)?，F(xiàn)制?定如下工作?方案：一?、指導(dǎo)思想?按照構(gòu)建?和諧社會(huì)的?總體要求，?鞏固國(guó)慶節(jié)?消防安全保?衛(wèi)工作戰(zhàn)果?，繼續(xù)深化?開(kāi)展整治火?災(zāi)隱患遏制?重特大火災(zāi)?，結(jié)合消防?保衛(wèi)工作，?針對(duì)當(dāng)前消?防工作實(shí)際?，切實(shí)提高?全校防控火?災(zāi)的意識(shí)和?能力，要以?消防宣傳“?五進(jìn)”工作?為突破口，?積極開(kāi)展內(nèi)?容豐富、形?式多樣、影?響深遠(yuǎn)、效?果明顯的宣?傳活動(dòng)，形?成全校共同?關(guān)注消防安?全工作的良?好氛圍。?二、組織領(lǐng)?導(dǎo)學(xué)校成?立了以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)，主?管副校長(zhǎng)為?副組長(zhǎng)，各?科室負(fù)責(zé)人?為成員的領(lǐng)?導(dǎo)小組，領(lǐng)?導(dǎo)小組負(fù)責(zé)?對(duì)火災(zāi)隱患?的排查，“?119”宣?傳月的宣傳?進(jìn)行督促指?導(dǎo)、督察檢?查工作。各?科室要做好?人員的安排?部署，做到?分工明確，?責(zé)任到人。?三、“1?19宣傳月?”活動(dòng)安排?本次宣傳?月的活動(dòng)主?題為“人人?關(guān)注消防，?共建平安校?園”。各科?室統(tǒng)一行動(dòng)?，利用“1?19宣傳月?”活動(dòng)為契?機(jī)，按照消?防安全“五?進(jìn)”工作要?求，認(rèn)真開(kāi)?展形式多樣?的消防宣傳?活動(dòng)。1?、各科室要?利用宣傳欄?、文化櫥窗?、板報(bào)、廣?播、懸掛宣?傳標(biāo)語(yǔ)，向?全體干部職?工發(fā)放宣傳?材料等手段?進(jìn)行消防安?全宣傳，提?高干部職工?的防火意識(shí)?。2、開(kāi)?展消防演習(xí)?工作。邀請(qǐng)?消防部隊(duì)官?兵舉辦疏散?演習(xí)活動(dòng)并?講解相關(guān)消?防常識(shí)的知?識(shí)，組織干?部職工進(jìn)行?滅火、搶險(xiǎn)?、逃生等項(xiàng)?目的培訓(xùn)，?使干部職工?通過(guò)培訓(xùn)，?全面提高其?防火意識(shí)。?3、認(rèn)真?開(kāi)展火災(zāi)隱?患大檢查工?作，對(duì)校內(nèi)?的重點(diǎn)部位?，宿舍、財(cái)?務(wù)室等重點(diǎn)?單位認(rèn)真排?查，檢查滅?火器材是否?過(guò)期，對(duì)值?班人員進(jìn)行?了防火知識(shí)?的培訓(xùn)。辦?公樓疏散通?道、疏散樓?梯和安全出?口是否暢通?，人員密集?科室公共區(qū)?域的外窗及?宿舍房間的?外窗是否安?裝金屬護(hù)欄?，疏散指示?標(biāo)志設(shè)置、?數(shù)量是否符?合消防技術(shù)?規(guī)范要求。?火災(zāi)自動(dòng)報(bào)?警、滅火等?固定消防設(shè)?施是否按照?消防法規(guī)和?技術(shù)規(guī)范的?要求設(shè)置，?固定消防設(shè)?施是否靈通?有效，日常?維修管理是?否到位，用?火用電制度?是否健全。?實(shí)行___?_小時(shí)晝夜?值班，消除?一切隱患，?確保人民財(cái)?產(chǎn)安全。?四、工作要?求1、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落?實(shí)責(zé)任。從?構(gòu)建社會(huì)主?義和諧社會(huì)?的高度，牢?固樹(shù)立“人?民生命至上?，火災(zāi)隱患?必除”的指?導(dǎo)思想，把?火災(zāi)隱患普?查整治工作?擺上重要議?事議程。?2、廣泛開(kāi)?展宣傳，營(yíng)?造良好氛圍?。利用“1?19”宣傳?月主題活動(dòng)?為契機(jī)，充?分利用廣播?、標(biāo)語(yǔ)、橫?幅等宣傳形?式，調(diào)動(dòng)干?部職工參與?的積極性，?開(kāi)展形式多?樣、有聲有?色、切實(shí)有?效的宣傳教?育活動(dòng)，做?到人人皆知?。3、落?實(shí)保障措施?，建立工作?制度。要建?立重大火災(zāi)?隱患督辦和?責(zé)任追究制?度，對(duì)失職?造成火災(zāi)的?人員，校里?將根據(jù)有關(guān)?規(guī)定追究有?關(guān)責(zé)任人的?責(zé)任。建立?信息報(bào)告制?度，加強(qiáng)信?息溝通、請(qǐng)?示報(bào)告制度?，反映工作?進(jìn)展情況，?及時(shí)報(bào)告重?要信息，重?大火災(zāi)隱患?。全國(guó)消?防安全日主?題活動(dòng)方案?（四）一?、活動(dòng)背景?對(duì)小學(xué)生?進(jìn)行消防安?全知識(shí)教育?，是我們教?育工作者義?不容辭的責(zé)?任。開(kāi)展小?學(xué)生消防安?全知識(shí)是保?護(hù)在校學(xué)生?人身安全和?合法權(quán)益的?需要。在發(fā)?生火災(zāi)時(shí)在?校小學(xué)生由?于生理、心?理等客觀因?素，更容易?受到危害。?如果學(xué)生安?全意識(shí)淡薄?，消防常識(shí)?缺乏，撲救?初起火災(zāi)和?逃生自救互?救能力低小?，一旦發(fā)生?火情，勢(shì)必?釀成火災(zāi)，?造成嚴(yán)重后?果。據(jù)不完?全統(tǒng)計(jì)，每?年發(fā)生火災(zāi)?數(shù)百起，造?成經(jīng)濟(jì)損失?數(shù)億元，_?___人數(shù)?上萬(wàn)人。因?此對(duì)小學(xué)生?進(jìn)行消防知?識(shí)教育刻不?容緩。二?、活動(dòng)目標(biāo)?1、認(rèn)知?目標(biāo)：了解?消防安全知?識(shí)及怎樣預(yù)?防火災(zāi)事故?的發(fā)生。?2、能力目?標(biāo)：掌握一?些日常生活?中的消防知?識(shí)和處理火?險(xiǎn)的簡(jiǎn)易方?法，培養(yǎng)學(xué)?生的問(wèn)題意?識(shí)，提高學(xué)?生開(kāi)展研究?性學(xué)習(xí)的能?力。3、?情感目標(biāo)：?通過(guò)這種活?動(dòng)的開(kāi)展，?使學(xué)生懂得?“珍愛(ài)生命?，安全第一?”的意義?三、活動(dòng)時(shí)?間：___?_年___?_月(紅十?月活動(dòng)之一?)四、活?動(dòng)空間：學(xué)??！乐?隊(duì)—家庭?五、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?談?wù)勏腊?全的重要性?2、實(shí)地?去消防中隊(duì)?進(jìn)行參觀、?訪問(wèn)，觀看?消防安全演?習(xí)，上網(wǎng)查?資料。六?、主題確定?1、結(jié)合?上網(wǎng)查資料?及同學(xué)們知?道的消防知?識(shí)，討論擬?定主題的名?稱。2、?圍繞主題提?出感興趣的?值得研究的?問(wèn)題，預(yù)設(shè)?問(wèn)題。(?1)小學(xué)生?消防安全知?識(shí)(2)?火災(zāi)發(fā)生時(shí)?怎樣逃生?(3)消防?器材知多少?(4)家?庭失火怎樣?應(yīng)急3、?選擇自己感?興趣的問(wèn)題?組成活動(dòng)小?組。4、?選出小組長(zhǎng)?____名?，擬定小組?名稱。七?、活動(dòng)過(guò)程?：(一)?、與縣消防?中隊(duì)聯(lián)系，?聘請(qǐng)活動(dòng)指?導(dǎo)老師。?(二)、擬?定小組活動(dòng)?計(jì)劃(三?)、實(shí)踐活?動(dòng)1、乘?車(chē)到縣消防?中隊(duì)參觀、?訪問(wèn)，觀看?消防軍事演?習(xí)。2、?擬定消防安?全知識(shí)知多?少調(diào)查問(wèn)卷?。3、上?網(wǎng)查資料?(四)、整?理資料1?、制消防知?識(shí)手抄報(bào)，?收集各種消?防器材的圖?片。2、?制作宣傳卡?片，自編兒?歌。3、?自己出消防?知識(shí)競(jìng)賽試?題，討論知?識(shí)競(jìng)賽程序?。(五)?、成果展示?與交流資?料集手抄報(bào)?宣傳卡調(diào)查?報(bào)告消防兒?歌知識(shí)競(jìng)賽?消防器材圖?片(六)?、活動(dòng)總結(jié)?1、小組?內(nèi)進(jìn)行個(gè)人?總結(jié)，填寫(xiě)?《學(xué)生個(gè)人?活動(dòng)評(píng)價(jià)表?》，請(qǐng)家長(zhǎng)?和老師填寫(xiě)?活動(dòng)評(píng)語(yǔ)。?2、各小?組分析本次?活動(dòng)的收獲?與不足，填?寫(xiě)《小組活?動(dòng)自評(píng)表》?3、評(píng)選?活動(dòng)積極分?子4、交?流活動(dòng)體驗(yàn)?(七)、?相關(guān)資料?全國(guó)消防安?全日主題活?動(dòng)方案（五?）為了進(jìn)?一步增強(qiáng)廣?大員工的消?防安全意識(shí)?。營(yíng)造全社?會(huì)關(guān)心、重?視消防工作?的氛圍，根?據(jù)行政部、?項(xiàng)目部年度?工作計(jì)劃，?制定消防工?作方案如下?：一、工?作目標(biāo)：?開(kāi)展以“全?民關(guān)注消防?，生命安全?至上”為主?題。進(jìn)一步?增強(qiáng)員工的?防火意識(shí)，?普及消防知?識(shí)為目標(biāo)。?同時(shí)提高自?防自救能力?，更好地做?好消防安全?工作，形成?共同關(guān)注消?防安全工作?的良好氛圍?。進(jìn)一步完?善消防裝備?和設(shè)施，確?保公司生產(chǎn)?和生活的穩(wěn)?定，保障全?面無(wú)重大火?災(zāi)的發(fā)生。?二、全年?主要任務(wù)和?措施：1?、消防站每?月例行四次?安全檢查，?查出隱患，?立即整改;?2、對(duì)到?期(報(bào)廢)?滅火器材進(jìn)?行更換、購(gòu)?置、灌裝;?3、保證?消防安全疏?散通道、安?全出口暢通?，消防安全?疏散標(biāo)志、?消防設(shè)備處?于正常狀態(tài)?;嚴(yán)格落實(shí)?崗位消防安?全自查、定?期檢查相結(jié)?合的防火檢?查制度，定?期測(cè)試維護(hù)?消防設(shè)施，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)整?改火災(zāi)隱患?，嚴(yán)格落實(shí)?火災(zāi)隱患整?改期間的安?全防范措施?;4、定?期開(kāi)展消防?安全宣傳教?育，利用出?黑板報(bào)，發(fā)?放宣傳單，?條幅、宣傳?畫(huà)等形式加?大消防安全?宣傳力度，?提高全體員?工的防火技?能和逃生技?能;定期開(kāi)?展消防預(yù)案?演練活動(dòng);?5、健全?組織制度，?明確消防安?全責(zé)任人及?職責(zé)，完善?消防安全教?育培訓(xùn)、防?火檢查巡查?、用火用電?管理、重點(diǎn)?部位管理、?火災(zāi)隱患整?改、消防檔?案管理、獎(jiǎng)?懲等各項(xiàng)規(guī)?章制度，認(rèn)?真落實(shí)三、?每季度工作?任