幼兒園春天戶外親子活動方案（四篇）

第10頁共10頁幼兒園春天?戶外親子活?動方案活?動目的：?“草長鶯飛?二月天，拂?堤楊柳醉春?煙。兒童放?學(xué)歸來早，?忙趁東風(fēng)放?紙鳶。”陽?春時節(jié)，風(fēng)?和日暖，是?放風(fēng)箏的好?季節(jié)。為了?發(fā)揚我國民?間傳統(tǒng)文化?，為了讓孩?子們感受春?天的喜悅和?情趣，為了?豐富學(xué)生的?課余生活，?與大自然親?密接觸，體?驗實踐活動?的快樂;同?時，也為了?增進師生與?家長、家長?與孩子之間?的交流和溝?通，享受親?情的溫暖，?一年四班家?長委員會特?組織親子放?風(fēng)箏活動。?活動主題：?放飛心情、?放飛夢想?活動時間：?____年?____月?____日?8:30-?10：30?活動地點?：新區(qū)廣場?旗桿前面?活動對象：?中班年級組?全體活動?準備：1?、家長給孩?子介紹風(fēng)箏?這一傳統(tǒng)民?間藝術(shù)的歷?史及放風(fēng)箏?的技術(shù)。?2、各位家?長加強對孩?子的思想教?育和紀律管?理工作，人?人都要樹立?“安全第一?”的觀念，?防患于未然?。3、注?意保持衛(wèi)生?清潔。活動?結(jié)束后，由?家長帶領(lǐng)孩?子將遺留在?廣場上的垃?圾撿入垃圾?桶。4、?幼兒穿園服?、自備水壺?。5、香?蕉和蛋撻、?班旗、風(fēng)箏?、炫彩棒。?活動過程?：1、8?:30-9?：20：彩?繪風(fēng)箏。以?家庭為單位?。2、9?：20-1?0:30：?以家庭為單?位親子放風(fēng)?箏3、1?0:30返?回幼兒園午?餐。4、?活動作業(yè)：?親子繪畫作?品—風(fēng)箏?幼兒園春天?戶外親子活?動方案（二?）一、活?動目標：共?度快樂六一?，增進親子?感情，促進?家園共育。?二、活動?組織：策劃?：____?成員：__?__后勤：?____攝?影新聞：_?___三?、活動時間?：____?年____?月____?日(星期五?)上午8：?30—10?：50四?、活動準備?：1、園?部和各班布?置節(jié)日環(huán)境?，各班門口?張貼個性化?的游戲單。?2、每班?準備兩個游?戲，正副班?各負責一個?。3、每?位幼兒一份?六一禮物，?游戲小獎品?若干。4?、每位家長?一張游戲卡?，優(yōu)勝獎券?若干。五?、活動流程?：1、8?：30—9?：____?家長憑接送?卡入園內(nèi)，?到孩子所在?班級簽到、?領(lǐng)游戲卡，?班主任對孩?子進行節(jié)日?教育，可適?當組織節(jié)目?表演，向幼?兒和家長介?紹本次活動?具體安排和?游戲玩法。?2、9：?00—10?：____?家長帶孩子?隨意參加同?年齡班級組?織的游戲，?每玩一個游?戲后由組織?游戲的教師?蓋小印章，?不得重復(fù)玩?一個游戲，?優(yōu)勝者發(fā)給?獎券。家長?憑獎券到保?健室領(lǐng)取小?獎品，憑游?戲卡(必須?六個游戲全?部玩過)換?小禮物。?3、10：?30—10?：____?家長帶孩子?回班級，領(lǐng)?取六一禮物?。家長離園?，原則上不?帶孩子。?六、活動項?目：(一?)小班組?游戲一：袋?鼠跳(地點?：芽芽班外?場地組織者?：____?)準備：?場地上畫有?起點與終點?的標志。?玩法：分_?___組進?行游戲，家?長將孩子抱?在胸前，雙?腳并攏從起?點跳躍至終?點，先到者?為勝。規(guī)?則：必須雙?腳并攏跳躍?至終點，否?則視為犯規(guī)?，不計成績?。游戲二?：夾彈珠(?地點：芽芽?班組織者：?____)?準備：筷?子、勺子、?彈珠若干，?碗若干。?玩法：分_?___組進?行游戲，每?個碗里放_?___個彈?珠，家長用?筷子夾，孩?子用勺子舀?，把彈珠從?一個碗移動?到另外一個?碗里，先移?完的為勝。?規(guī)則：以?碗中彈珠數(shù)?為準，掉落?的不計入總?數(shù)。游戲?三：親子二?人行(地點?：苗苗班組?織者：__?__)準?備：場地上?畫好四個走?道。玩法?：一位家長?和一位幼兒?參加活動，?幼兒和家長?分成四隊，?幼兒和家長?面對面站好?，幼兒的腳?踩在家長的?腳上，準備?出發(fā)，游戲?開始，家長?帶著幼兒向?終點前進，?最先到達終?點的隊為勝?。規(guī)則：?幼兒的腳不?許離開家長?的腳。游?戲四：喂餅?干(地點：?苗苗班組織?者：___?_)準備?：在活動室?內(nèi)貼好橫線?、四只小動?物箱子、四?籃積塑。?玩法：一位?幼兒和一位?家長為一組?，四組為一?輪游戲。游?戲時家長和?幼兒站在線?后，將積塑?扔進前面的?箱子里，在?規(guī)定時間內(nèi)?哪組扔進箱?子的積塑最?多為勝。?規(guī)則：投積?塑時家長和?幼兒的腳不?能超過橫線?，每次只能?扔一個積塑?。游戲五?：兩人三足?走(地點：?果果班外場?地組織者：?____)?準備：場?地一塊，繩?子四根。?玩法：八人?為一組，幼?兒和家長并?肩站著，家?長左腳寶寶?右腳摟綁住?，聽信號開?始，誰先到?終點獲勝。?規(guī)則：游?戲過程中，?家長不能抱?幼兒如有返?回原地，重?新游戲。?游戲六：拋?球接球(地?點：果果班?外場地組織?者：___?_)準備?：海洋球、?框子若干。?玩法：四?家庭為一組?，四組同時?進行比賽。?寶寶和家長?分別站在場?地的兩端。?游戲開始，?幼兒拋球，?家長手持框?子接球，時?間為一分鐘?，球多獲勝?。規(guī)則：?掉在地上不?能撿起來。?(二)中?班組游戲?一：聽音樂?搶椅子(地?點：朵朵班?組織者：_?___)?準備：三張?大椅子玩?法：四個家?庭為一組，?家長抱著自?己的孩子聽?音樂圍著椅?子走，音樂?停止以最快?的速度找一?張椅子坐下?，沒有搶到?的淘汰，搶?到最后一張?椅子的為勝?!規(guī)則：?要求音樂停?止后才能搶?椅子坐下!?游戲二：?樹袋熊(地?點：塑膠跑?道南端組織?者：___?_)準備?：障礙物?玩法：四個?家庭為一組?，寶寶抱住?家長，家長?從起點以最?快的速度繞?過障礙物原?路返回到起?點，中途家?長不得用手?去抱住孩子?，誰最快為?勝!規(guī)則?：寶寶若不?小心滑下來?掉地，游戲?終止。游?戲三：投沙?包(地點：?星星班組織?者：___?_)準備?：場地上畫?好若干格子?，格子內(nèi)分?別寫上數(shù)字?，沙包若干?個。玩法?：四個家庭?為一組，家?長和孩子各?拿一個沙包?依次投向有?數(shù)字的格子?內(nèi)，最后以?數(shù)字總和大?的為勝。?規(guī)則：在規(guī)?定的范圍內(nèi)?家長和孩子?投沙包，沙?包定要在格?子內(nèi)才有效?。游戲四?：推小車(?地點：塑膠?跑道北端組?織者：__?__)準?備：場地上?畫好四個走?道。玩法?：四個家庭?為一組，孩?子用手撐住?地面，家長?用手握住孩?子的兩只腳?提起來，孩?子和家長一?起向前進，?先到達終點?的一組為勝?。規(guī)則：?起點和終點?必要在規(guī)定?的范圍中。?游戲五：?鴻運當頭(?地點：點點?班組織者：?____)?準備：1?-10的紙?牌玩法：?同時四組家?庭的兩個成?員共同在桌?面上選擇一?張紙牌，把?選擇的兩張?紙牌的數(shù)字?加起來，數(shù)?字和的一組?家庭為優(yōu)勝?。如果加起?來數(shù)字一樣?，由孩子重?新翻抓一張?，直接決定?大小即可。?游戲六：?壘壘樂(地?點：點點班?組織者：_?___)?準備：麻將?牌若干玩?法：家長手?拿____?只麻將牌，?孩子拿__?__只麻將?牌，共同壘?高，壘高的?機會只有一?次，中途倒?塌，游戲就?結(jié)束，最終?四組家庭中?產(chǎn)生一組壘?的的為優(yōu)勝?。(三)?大班組游?戲一：夾彈?珠(地點：?甜甜班組織?者：___?_)準備?：彈珠、筷?子、碗各四?雙份。玩?法：一親子?為一組，四?組同時進行?夾彈珠，時?間一分鐘，?以碗里的彈?珠數(shù)量最多?為勝。游?戲二：投海?洋球(地點?：甜甜班組?織者：__?__)準?備：海洋球?若干、籃子?四個玩法?：一親子為?一組，四組?同時在規(guī)定?距離內(nèi)進行?投接海洋球?，自己確定?投接者，時?間一分鐘，?以籃子里的?海洋球數(shù)量?最多為勝。?游戲三：?螃蟹夾球(?地點：美美?班組織者：?____)?準備：皮?球____?個，椅子_?___把。?玩法：家?長與孩子面?對面，手拉?手，兩人用?身體夾球，?身體迅速前?進，到達前?方之后繞過?小椅子原路?返還，最先?到達終點的?為勝利。?規(guī)則：在運?球的過程中?如果掉下來?要重新從起?點開始。?游戲四：倆?人三足(地?點：美美班?組織者：_?___)?準備：四條?繩子。玩?法：由孩子?和自己的家?長將其中的?一只腳捆綁?在一起，并?由四對進行?同時比賽，?先到終點的?一對即為獲?勝。規(guī)則?：起點和終?點必要要在?規(guī)定的范圍?中游戲五?：運球走(?地點：樂樂?班組織者：?____)?準備：乒?乓球、乒乓?球板和瓶蓋?玩法：一?家庭為一組?，四組同時?進行比賽。?寶寶和家長?分別站在場?地的兩端。?游戲開始，?家長手持乒?乓球板，托?球跑到寶寶?處將乒乓球?用手放在寶?寶的瓶蓋上?，寶寶手托?瓶蓋將球運?送到終點，?時間為一分?鐘，運球數(shù)?多為勝。?規(guī)則：家長?和寶寶不得?用手扶乒乓?球，掉了撿?起來繼續(xù)游?戲。游戲?六：巧疊火?柴棒(地點?：樂樂班組?織者：__?__)準?備：火柴棒?若干、礦泉?水空瓶__?__個(去?掉蓋子)?玩法：一家?庭為一組，?四組家庭同?時游戲，每?組一個空瓶?，在瓶口上?疊放火柴棒?，時間為_?___秒，?家長與幼兒?疊放火柴棒?累計多者為?勝。規(guī)則?：每次只能?取一根火柴?棒，如有火?柴棒落地，?立即終止游?戲。幼兒?園春天戶外?親子活動方?案（三）?活動目標：?1、讓孩?子樂意與同?伴、家長一?起參加游戲?活動，感受?與父母、同?伴共同活動?的樂趣，密?切家園情、?師生情、親?子情。2?、給孩子表?現(xiàn)自我的機?會，培養(yǎng)孩?子活潑、開?朗的性格，?促進孩子交?往能力的發(fā)?展，初步建?立孩子的環(huán)?境保護意識?。3、讓?家長進一步?了解孩子，?了解幼兒園?教育，促進?家園同步教?育。日程?安排：1?、____?月____?日--__?__月__?__日各班?發(fā)放春游邀?請函，征求?家長意見，?明確參加人?數(shù)。2、?做好春游活?動準備工作?(班級召開?家委會會議?、發(fā)放通知?書、做好安?全防護及游?戲材料和節(jié)?目準備工作?等)。3?、活動地點?：網(wǎng)球公園?4、活動時?間：__?__月__?__日學(xué)前?組____?月____?日大班組_?___月_?___日中?班組___?_月___?_日小班組?備注：保健?醫(yī)生、攝像?人員、照相?人員全程陪?同。活動?流程：9?：00--?9：40參?觀公園，感?受春天的美?麗9：50?--10：?____點?心時間，感?受分享的快?樂10：2?0--10?：30整理?場地、清掃?垃圾，還原?春天的潔凈?10：30?--11：?____節(jié)?目游戲時間?，感受春天?的快樂11?：30--?12：00?放風(fēng)箏比賽?，感受放飛?的快樂12?：00活動?結(jié)束活動要?求：1、?各班于活動?前一天發(fā)放?家長通知書?，告知集合?時間、集合?地點及活動?安排與注意?事項，要求?具體明確，?細致周到，?強調(diào)紀律性?和組織性。?2、整個?活動由各班?家委會協(xié)助?老師完成。?家委會成員?配合老師分?工協(xié)作，包?括導(dǎo)游、小?組負責人、?攝像、攝影?、音響、安?全、游戲材?料、場地布?置等。3?、所有教師?在活動時提?前一天上報?參加人員名?單及具體安?排，活動當?天提前半小?時(即__?__點整)?準時抵達集?合地點，核?實活動細節(jié)?。4、加?強管理和監(jiān)?督措施：對?各個環(huán)節(jié)安?全防范措施?做到層層落?實、責任到?人(班主任?為班級安全?工作第一責?任人，全面?負責幼兒出?游安全工作?;副班教師?負責配合班?主任組織好?幼兒活動，?維持好活動?紀律;保育?教師負責照?顧好幼兒出?游護理工作?)。除此以?外各班級增?配行政人員?保障出游安?全工作。?5、活動前?，班級教師?要加強對幼?兒進行春游?活動安全教?育，增強幼?兒安全防范?意識和自我?保護能力。?6、保健?醫(yī)生攜帶好?急救用品，?每日同行，?以防幼兒突?發(fā)事情。?7、春游活?動期間一切?行動聽指揮?，準時出發(fā)?，隨時清點?人數(shù)。幼?兒園春天戶?外親子活動?方案（四）?活動目標?：1.讓?孩子、家長?、老師共同?分享參與游?戲的樂趣，?加深家園情?、師生情、?親子情。?2.給孩子?表現(xiàn)自我的?機會，培養(yǎng)?孩子活潑、?開朗的性格?，促進孩子?交往能力的?發(fā)展。3?.通過活動?讓家長進一?步了解孩子?的心愿，促?進家園同步?教育。尊?敬的家長：?你們好!?我們班定?于____?月____?日(周六)?上午8：3?0—11：?00在朝陽?公園北門舉?行戶外親子?活動，歡迎?各位家長朋?友前來參加?。本次活?動的主題是?：放飛美麗?的風(fēng)箏。?活動的具體?安排及注意?事項如下：?活動安排?：8：3?0—8：4?0在朝陽公?園北門集中?8：40?—8：50?提出制作風(fēng)?箏的要求?8：50—?10：30?鼓勵幼兒與?家長自由大?膽設(shè)計風(fēng)箏?10：3?0—11：?____家?長把孩子的?心愿記錄下?來,老師、?家長和孩子?一起放飛風(fēng)?箏。11?：00結(jié)束?活動、幼兒?由各家長送?至幼兒園午?餐。愛心?提示：1?.請家長帶?一盒筆(水?彩筆或油畫?棒均可，老?師會帶水粉?)。2.?請家長給孩?子穿適量的?衣服、輕便?的鞋子。帶?適量的水和?食物,自帶?攝像機或照?相機。_?___月_?___日早?上8：30?準時在朝陽?公園北門集?中。4.?活動中注意?