關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)8篇

關(guān)于培訓(xùn)工作總結(jié)集錦8篇

培訓(xùn)工作總結(jié)篇1

從七月十號開頭的暑期培訓(xùn)班工作以及大一這一年來所做的兼職工作，我的感受很深，從中也學(xué)到了許多東西！學(xué)到最重要的東西就是“吃苦”！人們常說:“吃得苦中苦方為人上人”。確實，要想在競爭中贏得生存，在工作上得到老板的重視觀賞，要想有所作為，必需得吃苦，記得第一份工作是發(fā)傳單，發(fā)了兩天給了四十塊錢，或許真的太少，但對我來說我獲得的閱歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個數(shù)，或許有人會覺得發(fā)傳單能學(xué)到個什么？無非就是站個一天。之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦，發(fā)傳單不是機械的發(fā)，而且要動腦筋，動嘴，在我吃苦，記得第一份工作是發(fā)傳單，發(fā)了兩天給了四十塊錢，或許真的太少，但對我來說我獲得的閱歷遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了這個數(shù)，或許有人會覺得發(fā)傳單能學(xué)到個什么？無非就是站個一天。之所以有這種想法那只能說明你沒有吃苦，發(fā)傳單不是機械的發(fā)，而且要動腦筋，動嘴，在我看來發(fā)傳單能讓人學(xué)到許多關(guān)于營銷方面的東西，熬煉自己的口才！之后我賣過圍巾，幫琴行招過學(xué)生，賣過冰箱，賣過洗衣機！賣冰箱讓我真正明白不管做什么都得吃苦！在上司面前永久不要有所埋怨，除非你在他上面！即使再優(yōu)秀，也不能把自己看得很高，能吃苦，盡職盡責(zé)，這樣才能老板的重視。

記得有一次賣冰箱原來已經(jīng)下班了，但顧客許多，我仍舊留下來幫助，最終到了晚上十一點才回到寢室！由于我能吃苦，工作表現(xiàn)很好，只要有事做經(jīng)理就會叫我去，這樣我可以時常有兼職工作做！也就是由于賣冰箱洗衣機使我學(xué)到了許多關(guān)于推銷，與人溝通方面的東西！我記得姑爹對我說過一句話，許多老板最初都是搞推銷的。所以我要充分的熬煉自己，工資對現(xiàn)在我來說并不是最重要的，以后或許是，由于一個人賺多少錢和他的力量是成正比的！我不敢確定我自己以后有多大力量，但我可以確定的說一個吃不了苦，一個成天埋怨工作環(huán)境差，埋怨自己的工作多，一個不聽從組織安排，一個把自己看得很高的人是不會得到別人觀賞，也不會取得勝利！這是事實！這次在培訓(xùn)班當(dāng)教師，雖然我和負(fù)責(zé)人關(guān)系好，但我并不覺得自己就可以不努力工作，可以不聽從負(fù)責(zé)人的安排！相反，我覺得我要比以往更有責(zé)任心，我的團隊意識更強！我要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)！然而我們的教師中有不負(fù)責(zé)的，有喜愛埋怨的，有不聽從安排的，有吃不了苦的！我感到很慚愧，由于有的教師是通過我的關(guān)系被選上的，是我推舉的！但這次真的讓我很犯難！試問一個員工有什么資格不聽從老板的安排，當(dāng)時面試時都說得很好說自己能吃苦，自己聽從安排，結(jié)果呢？……在這個教師的團隊中我也看不到團結(jié)！我聽得最多的是埋怨！

我盼望自己通過這次工作學(xué)到更多的東西，不僅是工作力量，更多的是學(xué)會做人！讓自己更加優(yōu)秀！

培訓(xùn)工作總結(jié)篇2

為了強化人才培育，不斷提高基地工作人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和職業(yè)技能，提升人員的整體形象和效勞水平，建立一支構(gòu)造合理、素養(yǎng)較高的人才隊伍，充分發(fā)揮我館愛國主義教育基地文化陣營的作用，特制定本人員培訓(xùn)規(guī)劃。

一、政治思想道德教育

定期對基地工作人員進(jìn)展政治思想道德教育，參與各類黨政學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，使其樹立正確的政治思想方向，具備靈敏高效的工作作風(fēng)，誠懇可信的個人品德，遵守機密的職業(yè)道德。

二、歷史學(xué)問培訓(xùn)

定期參與各類培訓(xùn)班，加強對基地工作人員進(jìn)展相關(guān)歷史學(xué)問的培訓(xùn)，使其對基地的檔案史料有充分的了解，并與愛國主義教育宣傳活開工作相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，增加學(xué)問素養(yǎng)。

三、檔案史料征集愛護學(xué)問培訓(xùn)

基地需要不斷征集檔案史料，豐富教育內(nèi)容，工作人員既要有征集檔案史料的敏悅性，又要有愛護檔案史料的相關(guān)學(xué)問和責(zé)任感?；囟ㄆ谂伤凸ぷ魅藛T參與相關(guān)檔案史料征集愛護培訓(xùn)班，濾布以保證工作的順當(dāng)開展。

四、講解技能培訓(xùn)

定期選派基地講解人員參與各種講解培訓(xùn)班，從形象、氣質(zhì)、修養(yǎng)、語言、學(xué)問等方面加以培育，增加講解技能，提高專業(yè)素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。

五、展覽技能培訓(xùn)

舉辦展覽，是愛國主義教育宣傳活動的一個重要形式?；毓ぷ魅藛T要具備展覽的籌劃、選材、設(shè)計、制作、布展等方面的相關(guān)學(xué)問，定期選派工作人員參與相關(guān)的展覽技能培訓(xùn)班，包括展覽選材、展地布置、展覽宣傳、計算機圖像設(shè)計等方面的培訓(xùn)內(nèi)容。

六、根本效勞技能培訓(xùn)

由于基地工作人員直接面對廣闊群眾，效勞是主題，必需要具有肯定的公關(guān)禮儀學(xué)問和人際關(guān)系技巧，定期參與愛國主義教育效勞技能培訓(xùn)，使其了解效勞主題，增加效勞意識，壓濾機濾布提高效勞技能。

通過以上各方面的學(xué)問培訓(xùn)，使基地工作人員具備扎實的基地學(xué)問，必要的相關(guān)學(xué)問，精深的專業(yè)學(xué)問，增加愛國主義宣傳力度。

培訓(xùn)工作總結(jié)篇3

為了全面落實“有效教學(xué)”活動，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源的作用，提高教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合力量，依據(jù)縣室有關(guān)安排，我校從九月份開頭進(jìn)展了為期三個月的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊的編寫工作，經(jīng)過學(xué)校周密安排，細(xì)心組織，全員培訓(xùn)，分類指導(dǎo)，教師的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平已經(jīng)有了明顯的提高，順當(dāng)完成了遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊的編寫工作，取得了突出的成績，現(xiàn)將我校實施遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作匯報如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高熟悉。

1、高度重視，統(tǒng)一熟悉。

實施遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)活動，是教師充分利用遠(yuǎn)程教育資源，提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平的前提條件。完成遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊，是一項任務(wù)驅(qū)動型工作，以完成安排任務(wù)促使教師對遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用培訓(xùn)和使用，以到達(dá)提高教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平的目的。學(xué)校高度重視此項工作，準(zhǔn)時召開班子會和教師會，廣泛宣傳，讓教師充分熟悉此項工作的重要性，積極發(fā)動，周密部署，明確要求，分解任務(wù)，夯實責(zé)任，確保此項工作的順當(dāng)實施。

2、建好機構(gòu)，高效治理。

學(xué)校成立了以校長郭云博為組長的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以主管教學(xué)副校長汶石燁為副組長的遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作實施小組。擬定培訓(xùn)工作方案，明的確施步驟，制定治理措施，細(xì)化操作方法，強調(diào)完成遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用編寫工作的完成時限，為遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作的順當(dāng)實施奠定了根底。

二、完善嘉獎機制，做好培訓(xùn)和使用工作。

1、制定獎懲方案，切實供應(yīng)保障。

為了確保培訓(xùn)工作的順當(dāng)進(jìn)展，學(xué)校準(zhǔn)時制訂了《第中遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和使用考核方案》，明確培訓(xùn)要求，標(biāo)準(zhǔn)治理，從嚴(yán)考核，將培訓(xùn)的出勤、編寫工作完成狀況納入月考核及年終教學(xué)科研嘉獎考核，通過鼓勵導(dǎo)向，提高教師培訓(xùn)和編寫工作的積極性和主動性，有力的保證了培訓(xùn)和編寫工作的順當(dāng)完成。

2、細(xì)心治理，做好培訓(xùn)和使用工作。

學(xué)校安排每月進(jìn)展一次集體培訓(xùn)，對教師的資源下載，課件制作，資源整合等方面由專人輔導(dǎo)，并且把每周周三晚6：00－8：00做為教師上機操作時間，教師可以下載資源，制作課件，練習(xí)使用技能，學(xué)校把微機室38臺性能比擬好的機子，按教研組安排給每位教師，供全體任課教師使用。在遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)使用方面，學(xué)校規(guī)定全部任課教師每月必需使用遠(yuǎn)程教育資源設(shè)施，規(guī)定根底科每周至少在遠(yuǎn)程教育資源教室上一次課，常識科每2周至少在遠(yuǎn)程教育教室上一次課，并將此項工作納入月常規(guī)考核。通過行之有效的治理措施，教師遠(yuǎn)程教育資源培訓(xùn)和使用的積極性大大增加。

三、扎實高效，搞好遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊編寫工作。

1、高度重視，參加面廣。

在遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊編寫工作中，學(xué)校參加教師27名，占全校教學(xué)人員的70%以上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠親臨微機室，檢查和催促教師的制作工作，有力推動了編寫工作的完成。

2、細(xì)心組織，分步實施。

按縣室任務(wù)要求，學(xué)校將任務(wù)編寫工作分解給8個小組，選派業(yè)務(wù)水平高，責(zé)任心強的人員任組長，肯鉆研、上進(jìn)心強的人員為成員，熟識遠(yuǎn)程教育資源，理清編寫思路，細(xì)心討論縣室下發(fā)的遠(yuǎn)程教育資源學(xué)科應(yīng)用編寫指導(dǎo)手冊，嚴(yán)格按縣室培訓(xùn)安排分步實施。

3、急躁輔導(dǎo)，供應(yīng)便利。

在遠(yuǎn)程教育資源編寫工作中，很多教師一開頭對資源搜尋的下載、存放等問題不是很清晰，遠(yuǎn)程教育部室治理員及微機教師能準(zhǔn)時急躁的賜予指導(dǎo)，克制存在問題，并能依據(jù)各小組擔(dān)當(dāng)任務(wù)，幫忙下載各類資源，為教師的編寫工作供應(yīng)了很大的便利。

4、加強研討，提高質(zhì)量。

在整個編寫過程中，教師能夠以研討為根底，切實加強研討功能，充分發(fā)揮各組員的積極性和制造性。各教師能把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用編寫工作研討做為教研活動的一項常規(guī)活動。除過編寫小組成員之間研討外，編寫人員還能與同學(xué)科其他教師溝通，聽取他們的意見和建議，確保把編寫手冊編得更有利用價值。

5、加強檢查，分類指導(dǎo)。

在編寫過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能準(zhǔn)時下組檢查、催促，了解編寫進(jìn)程及狀況，準(zhǔn)時發(fā)覺存在問題，提出修改意見，對遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用手冊編寫實行全面監(jiān)控，確保編寫質(zhì)量。

6、細(xì)心組織校級的展現(xiàn)，嚴(yán)把質(zhì)量觀。

各小組編寫完成后學(xué)校要求各小組首先在教研活動時間，在組內(nèi)進(jìn)展編寫手冊溝通，然后由本組其他成員提出建議和意見，準(zhǔn)時做出修改。最終，學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)展了編寫成果校級展現(xiàn)，通過校級展現(xiàn)，一方面為沒有參與編寫工作的教師做出示范，讓他們了解編寫手冊的編寫要求、內(nèi)容及程序，到達(dá)廣泛宣傳推廣培訓(xùn)的目的，更重要的是由學(xué)校組織遠(yuǎn)程教育治理人員、計算機教師、骨干教師等準(zhǔn)時發(fā)覺問題，提出修改意見，限期改良，確保了編寫質(zhì)量。

四、今后需改良的幾個問題：

我們在遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和手冊編寫方面雖然做了工作，取得了成績，但從這次活動中，也感到學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用工作急待改良的幾個問題：

1、學(xué)校上網(wǎng)條件有限，影響了教師資源下載工作。

2、個別教師信息技術(shù)應(yīng)用力量不過硬，影響編寫質(zhì)量，今后我們將努力做好以下幾個方面工作。

一是加大投入，充實硬件，改善上網(wǎng)條件，不斷提升規(guī)格，擴大利用空間。

二是進(jìn)一步加強討論，充分挖掘遠(yuǎn)程教育資源潛力，以最大限度效勞教學(xué)。

三是加大對教師遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)的力度，進(jìn)一步提升教師隊伍的素養(yǎng)和力量。

四是以此為契機，努力帶動和推動我?，F(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)立工作。

培訓(xùn)工作總結(jié)篇4

下面是對學(xué)生干部培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí)和溝通拓展做的總結(jié)：

一、課程學(xué)習(xí)

盡管本次受訓(xùn)的學(xué)生干部沒有參與校級的學(xué)生干部培訓(xùn)，但是主席團成員準(zhǔn)時的共享了他們在學(xué)校學(xué)到的內(nèi)容，結(jié)合我院的特點，學(xué)生干部的培訓(xùn)在今后的日子里會連續(xù)進(jìn)展，包括寫作培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、溝通培訓(xùn)等的專題培訓(xùn)。

二、溝通拓展

拓展訓(xùn)練主要是要培育學(xué)生干部的團隊協(xié)作、溝通、斗志和分散力。在齊眉桿、人椅等團隊協(xié)作嬉戲中，受訓(xùn)學(xué)生學(xué)到了如何與隊員溝通、協(xié)作，如何在最短時間內(nèi)達(dá)成全都，完成任務(wù)。在做嬉戲的過程中每個人也都意識到團隊中內(nèi)聚力的重要。在見后的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中這類團隊活動課多多開展，一可以鼓舞士氣，增加團隊協(xié)作力量；二可以加強團隊的溝通，在溝通中進(jìn)步，發(fā)覺已有的優(yōu)點，改正存在的缺乏。

現(xiàn)在我院新一屆的學(xué)生組織成員已經(jīng)完成換屆，最缺少的就是干部培訓(xùn)，學(xué)生干部工作力量的培育、思想意識的提高非常重要。本次培訓(xùn)工作歷時時間短，影響力還不夠大，理論的教育培訓(xùn)還不夠，所以在將來的學(xué)生干部培訓(xùn)工作中我們應(yīng)當(dāng)把培訓(xùn)內(nèi)容安排的多一些，讓學(xué)生干部培訓(xùn)工作的效果更顯著。

培訓(xùn)工作總結(jié)篇5

時活動間：XX年10月（23、27、28、30）號（李康超）時間荏苒，經(jīng)受了一個春秋，我們迎來了XX屆新生的到來。新學(xué)年的迎新、招新工作是青年志愿者協(xié)會傳承進(jìn)展的根底，而對通過層層選拔出來的新干事的干培則是青年志愿者協(xié)會傳承進(jìn)展的啟動能源。XX屆干培方案由公關(guān)部起草籌劃，整個方案分為五個局部。通過XX屆新任主席團的審核和治理層例會表決通過。本次干培工作從規(guī)劃籌備到實施完結(jié)的整個階段，經(jīng)受了重重的曲折和困難，經(jīng)過治理層各部門的共同努力、協(xié)調(diào)協(xié)作，于XX年10月23日順當(dāng)完成。在此次干培中，呈現(xiàn)了干培內(nèi)容的豐富性、創(chuàng)新性、條理性、敏捷性，同時也消失了各種細(xì)節(jié)的工作漏洞，對此次干培工作造成很大的影響。為此我作為本次干培活動的籌劃人和負(fù)責(zé)人，仔細(xì)反思、吸取教訓(xùn)整理總結(jié)了此次干培工作的一些優(yōu)點及缺陷。以下是我對本次干培活動的工作總結(jié)：

活動地點：103室、教學(xué)樓前、大夫山公園、208室

負(fù)責(zé)單位：青協(xié)公關(guān)部

XX屆廣州體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會干培工作總結(jié)

一、工作回憶。

第一局部：發(fā)動大會

（一）活動名稱：干培發(fā)動大會時間：XX-10-16，下午14：00-15：00地點：103教室

（二）活動缺陷：

1、教室申請確認(rèn)不明確，教室申請負(fù)責(zé)人與主席團、活動負(fù)責(zé)人溝通消失信息過失，對活動場地布置造成拖延。

2、局部導(dǎo)師及工作人員遲到，沒有時間觀念，不明確工作責(zé)任的重要性，造成工作崗位不能按原規(guī)劃進(jìn)展。

3、應(yīng)急工作沒預(yù)備，教室多媒體臨時損壞（投影儀音響設(shè)備）沒預(yù)備備用移動音響，導(dǎo)致活動延遲，不能準(zhǔn)時開展。

4、發(fā)動大會ppt的內(nèi)容消失錯誤，干培時間標(biāo)記XX年，音樂資料沒有拷貝備份，導(dǎo)致ppt視頻放映階段缺失預(yù)想效果消失為難的場面。

5、局部活開工作人員對活動流程不了解，導(dǎo)致導(dǎo)師宣誓的環(huán)節(jié)和小組會議環(huán)節(jié)消失混亂現(xiàn)象。緣由是沒有按原規(guī)劃實行彩排。

6、在活動期間，局部導(dǎo)師局部場合，隨便提出自身不滿。在現(xiàn)場當(dāng)著干事提出對活動環(huán)節(jié)的不滿，消失了不少小插曲，影響到干事對到本次干培產(chǎn)生不好的印象。

(三）活動優(yōu)點：

本次干培發(fā)動大會突出的優(yōu)點是在會議上增加了互動環(huán)節(jié)，活潑了現(xiàn)場的氣氛，大局部的干事爭先積極發(fā)言，共享自己的勝利閱歷和力量，使得會議消失了一段小高潮。其次，本次會議還增加了一個導(dǎo)師宣誓的設(shè)想，雖然在此環(huán)節(jié)上消失了一點缺乏的地方，不過總的來說這一個環(huán)節(jié)表達(dá)了導(dǎo)師們對本次干培的責(zé)任心，對干事的負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。

其次局部：硬件培訓(xùn)

（一）活動名稱：干培硬件培訓(xùn)時間：XX-10-16，晚7：00-22：00地點：103教室

（二）活動缺陷：

1、簽到指引工作沒做好，局部干事沒簽到就直接就坐，導(dǎo)致考勤工作不完整。

2、培訓(xùn)工程流程ppt沒有預(yù)備，只能臨場制作一個簡潔的背景ppt，通過口述講解硬件培訓(xùn)的工程及流程。

3、原規(guī)劃公關(guān)部負(fù)責(zé)的禮儀培訓(xùn)ppt沒有落實好，只能臨時取消。作為本次活動負(fù)責(zé)部門，本職工作的缺失是特別嚴(yán)峻的問題，必需仔細(xì)反思。

4、原規(guī)劃組織部負(fù)責(zé)的籌劃培訓(xùn)的主講人臨時提出調(diào)換培訓(xùn)主講人，沒有提前與活動負(fù)責(zé)人反映，導(dǎo)致預(yù)備工作消失緊急狀況。

5、籌劃培訓(xùn)課件沒有預(yù)備籌劃書范文，給評講干事籌劃書環(huán)節(jié)造成了肯定的影響性。

6、收集干事籌劃后，沒有進(jìn)展仔細(xì)的`審評和反應(yīng)工作，草草了事。

7、活動完畢后，大局部導(dǎo)師沒有自覺留下來幫助清理睬場，收場工作得不到重視。

（三）活動優(yōu)點：

本次的干培硬件培訓(xùn)的優(yōu)點表達(dá)在培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新和升華。此次硬件培訓(xùn)創(chuàng)新是新開設(shè)了“口才與演講”的培訓(xùn)工程，這一門培訓(xùn)深深地吸引了全部的干事，并且在培訓(xùn)后的互動環(huán)節(jié)中更是整場培訓(xùn)會的高潮，干事們積極地主動發(fā)言，展現(xiàn)自己的演講口才，熬煉當(dāng)眾演講的場膽。同時，干培必備的“籌劃培訓(xùn)”在本次培訓(xùn)會中也得到了升華，培訓(xùn)內(nèi)容相對以往的內(nèi)容更豐富、更具體、更完整，培訓(xùn)師也能有質(zhì)量地對培訓(xùn)教案進(jìn)展了講解，雖然在干事籌劃評講的環(huán)節(jié)不是很完善，但總體效果還是比擬好的。所以本次硬件培訓(xùn)的舉辦是勝利地完成了。

培訓(xùn)工作總結(jié)篇6

珍惜時機。時機是社會給與的，可遇不行求，但如何把握就取決于自身的條件和做人的態(tài)度了。電視臺這次聘請給與我們一個很好工作時機，這是她自身加快進(jìn)展的需要，也是電視數(shù)字化更迭的需要。那么，我們的現(xiàn)實狀態(tài)又如何呢，怎樣去迎接機遇呢?每個人有不同的想法和對待事物的態(tài)度。有人覺得進(jìn)電視臺干技術(shù)沒前途，想去公司，有人想留在北京等等，而我不以為然。電視行業(yè)是布滿激情和興奮的行業(yè)，也是年輕人憧憬的行業(yè)，電視工涉及學(xué)問面廣，學(xué)習(xí)收獲也會更加豐富，況且這個時期是我們不斷積存的時候。在眾多優(yōu)秀的競爭者中，自己如何去爭取，如何抓住這次時機呢，我也曾彷徨過。幸運的是，自身現(xiàn)在的狀態(tài)加上努力和信念，最終使我踏入了這座大門。

珍惜事業(yè)。這是把事業(yè)看作具有生命力和活力的事物去對待，而這種活力的源泉是學(xué)習(xí)，做一份事業(yè)是不斷學(xué)習(xí)的過程，享受學(xué)習(xí)歡樂的過程。理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，工作實踐的學(xué)習(xí)，同事之間的學(xué)習(xí)，把這三者結(jié)合起來，無不能制造更多的學(xué)習(xí)時機和先進(jìn)學(xué)問。電視事業(yè)是一個朝氣蓬勃的新興事業(yè)，它的鮮亮特點是學(xué)問更新快，專業(yè)涉及面廣。對于一名初入電視事業(yè)大門的新人，必需做好充分預(yù)備，把學(xué)習(xí)當(dāng)作干一份事業(yè)來做，給與事業(yè)一個不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度。

珍惜責(zé)任。作為一名電視工，責(zé)任不是形同虛設(shè)，而是確的確實的，肩上扛著，心里想著的。以前曾經(jīng)覺得做電視很淺薄，在臺里的實習(xí)和這次的全面培訓(xùn)，都讓我重新思索，重新端詳電視工作。電視的影響力巨大且有擴大的趨勢，小到民眾的生活工作，大到國家和民族的形象和氣概，無不受著電視這個生動的宣傳媒介的影響。電視的工，正是電視畫面的制造者和傳播者，肩負(fù)著歷史和社會的責(zé)任，必需樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有這樣，通過畫面所表達(dá)的價值表達(dá)才是彌足寶貴的。

踏入電視臺的大門，意味著自己的身份轉(zhuǎn)變，責(zé)任轉(zhuǎn)變，人生的道路也開頭轉(zhuǎn)折。當(dāng)我們欣喜地觀察市電視事業(yè)駛?cè)肟燔嚨?，加速進(jìn)展的時候，一個很好的進(jìn)展空間和平臺擺在我們面前。常說，路是自己走出來的。怎樣在這個高平臺上去進(jìn)展，走出自己寬廣之路，正是我們要進(jìn)一步思索的。我想，用“三個珍惜”這把金鑰匙去翻開思索大門，踏踏實實，一步一個腳印的行動，才是實現(xiàn)目標(biāo)的真正法寶。

培訓(xùn)工作總結(jié)篇7

滿懷著感動我參與了學(xué)生會的納新活動，不久我就很順當(dāng)?shù)倪M(jìn)入學(xué)生會了，進(jìn)入學(xué)生會后就始終很期盼拓展培訓(xùn)，一開頭真的以為是要培訓(xùn)技能之類的東西，還有些可怕做的不好。但看到師兄師姐曖昧的笑容后又似乎不是這么一回事，沒想到是這樣的一場聚會，除了驚喜外，更多的是收獲。

不得不說混合分組確實是個很好的方法去熟悉不同部門的朋友，雖說依舊會被分到有熟悉的人，但嬉戲使我們更加的了解對方，真心話大冒險也讓我們更加的放開自己去和別人以“不同的方式”溝通。雖說因小白的陷害以及阿沈、阿隆師兄的協(xié)作，我被整的很慘，但在這其中我卻很快樂能看到朋友們不同的一面，一些在尋常所看不到的得意的一面。

雖說是一起出去燒烤，但要吃到好吃的還要吃飽，團隊合作還是特別重要的，去沃爾瑪分小組買東西就是很好的熬煉。你要考慮的不再僅僅是你個人，而是整個小組。買東西時要想想看是不是夠整個組吃喝，要考慮價錢的凹凸是否會超過預(yù)算，買的東西太多了還是太少了，什么東西該買什么東西不該買等等。一切都是為了團隊，腦海里不再僅僅只有你自己……

印象很深的是翻小方旗的嬉戲，最講團隊合作，一開頭覺的很不行思議，要9個人站在這么小的方旗上還要翻過來，簡直不行能完成，最終卻真的勝利了。雖說是最終一名，但每個人都笑的很快樂，這可能是辛苦過后的釋然，但我信任正是這份辛苦過后的喜悅，才能讓我們終生牢記。

一個晚上下來，發(fā)覺燒烤很好玩。大家圍在一起，看著東西漸漸的熟透，接著是串桌子找東西吃，有事沒事都和別人聊上幾句，不管熟悉不熟悉，像個大家庭一樣，溫馨且美妙?？吹酵頃媳硌莸墓?jié)目，才知道學(xué)生會真的是臥虎藏龍。觀眾熱忱很高，都喊著“悲劇~悲劇~”，才知道越悲劇就越精彩，歌曲大串燒、經(jīng)典的廣告和歌曲，雷人的舞蹈，輕松搞笑的舞臺劇……大家歡呼著，一起為這個大家庭祈禱。直到最終，so哥的生日將全場氣氛推向高潮，當(dāng)大家把手機點亮，在空中搖擺，唱著生日歌時，信任每一位在場的人都特別感動，因這份發(fā)自內(nèi)心的善意，因這份永恒的友情。

我們通宵了一個晚上，唱的瘋狂，固然也免不了小小的休息一下，大家臉上疲乏卻不懊悔。有人說這次培訓(xùn)就是熬煉我們餓你得忍著，渴你得忍著，但我覺得不是。它讓我熟悉了更多的朋友，明白團結(jié)協(xié)作的重要，懂得了關(guān)懷他人的歡樂，讓我找到家的感覺。我會一生回憶，回憶這份美妙。

感謝你們，我的朋友。

培訓(xùn)工作總結(jié)篇8

為了加強討論生干部的素養(yǎng)和力量，提高討論生干部的工作水平，為學(xué)校更好地開展討論生的工作奠定根底;為了讓討論生干部了解當(dāng)前的形勢和學(xué)校的進(jìn)展近況，把握做好學(xué)生干部的根本技能方法，樹立優(yōu)良的工作作風(fēng)，做好創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的思想預(yù)備和實際行動，在討論生院的領(lǐng)導(dǎo)下舉辦了旨在提高08級討論生干部綜合素養(yǎng)的培訓(xùn)班，作為培訓(xùn)班的一分子，我深感榮幸。

在08級討論生干部培訓(xùn)班開班典禮上，校黨委常務(wù)副書記陳一峰作了發(fā)人深省的講話，陳書記指出，近幾年我們學(xué)校在各方面的建立顯著提高，正在逐步建立成為高水平的討論性大學(xué)，在這樣的良好勢頭下，我們要以“聚精會神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新某進(jìn)展”為指導(dǎo)方針，把黨支部建在學(xué)科點上，目的就是進(jìn)一步加強討論生干部的自我教育、自我治理、自我效勞的意識，增加使命感，責(zé)任感，緊迫感。陳書記還指出，當(dāng)前許多學(xué)生存在一些缺乏之處，如學(xué)問構(gòu)造比擬單一，思想上存在急躁心情等，他要求我們要認(rèn)仔細(xì)真讀書，扎扎實實做學(xué)問，通過這次培訓(xùn)堅決抱負(fù)信念，增加自身的力量，努力做到心理素養(yǎng)過硬，業(yè)務(wù)水平精通，學(xué)會化解壓力，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，作為討論生干部，要不斷學(xué)習(xí)，努力實踐，勇于創(chuàng)新，一頭扎入群眾中，經(jīng)風(fēng)雨見世面才能成長起來，要進(jìn)一步明確肩負(fù)責(zé)任，要組織協(xié)調(diào)團結(jié)帶著好同學(xué)，最終圓滿完成學(xué)校和自身的要求。

接下來，張承鳳教授為我們做了一個以“安康心理與陽光人生”為題的討論生心理安康講座，通過對目前學(xué)生當(dāng)中普遍存在的心理問題的分析，分別從身體上、精神上、社會適應(yīng)性上對我們作了一次全面的心理教育和輔導(dǎo)。通過這次心理輔導(dǎo)課，我明白了在學(xué)生當(dāng)中普遍存在著心理適應(yīng)問題、學(xué)習(xí)壓力問題、人際交往心理問題、心情情感困擾問題、自我意識沖突人格問題、經(jīng)濟壓力問題、就業(yè)壓力問題，我自身也存在著諸多問題，針對這些問題我進(jìn)展了深刻的反思，對自身在身體上、精神上、社會適應(yīng)性上做了一次全面的檢查，對如何更好更快解決這