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201*年農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)201*年農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)
201*年農(nóng)村小學(xué)工作總結(jié)
一年來,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下,在全體教師的共同努力下。學(xué)校各項(xiàng)工作有了很大的進(jìn)步?,F(xiàn)就學(xué)校工作向領(lǐng)導(dǎo)和教師們做一匯報(bào)。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立,充分發(fā)揮班子的主導(dǎo)作用
一年來,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。分工明確,到處能做到以身作則,學(xué)期初,我們深入分析學(xué)校的教學(xué)狀況,制訂出各項(xiàng)工作規(guī)劃,規(guī)章制度做到有章可循,心中有數(shù)。全體教師制訂出切合本科實(shí)際的教學(xué)規(guī)劃,行之有效的班級(jí)工作規(guī)劃,并大膽進(jìn)展了課堂教學(xué)嘗試。
領(lǐng)導(dǎo)班子都有劇烈事業(yè)心和高度責(zé)任感,每天都是早到校、晚離校,到處以身作則。要求全體教師考勤向我看齊。帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)班子深入一線教學(xué),祝主任教數(shù)學(xué)。李主任教兩個(gè)班的科學(xué),自己教品德與社會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課,了解教學(xué)動(dòng)態(tài),把握教學(xué)第一手材料,為課堂教學(xué)作依據(jù),在主任的帶動(dòng)下,教師相互聽課已蔚然成風(fēng),大家實(shí)實(shí)在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問題,發(fā)表意見,溝通困惑,提高了全體教師的分散力和研討力量。例如:我校高靜教師代表學(xué)區(qū)參與縣進(jìn)行的小學(xué)識(shí)字教學(xué)論壇獲得領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我校迎接縣教研室的校本教研及培訓(xùn)工作檢查也得到了表?yè)P(yáng)。
二、重視隊(duì)伍建立,培育優(yōu)秀師資
師資力氣的雄厚與薄弱,直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來,我校注意對(duì)教師隊(duì)伍的建立。首先加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),開展師德建
設(shè)活動(dòng)。使全體教師樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀。發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。突出表現(xiàn)在十八大期間,全體教師每天按時(shí)到校,仔細(xì)工作。全體教師都保持高度的責(zé)任感和高度的政治覺悟。再有我校以提高教師實(shí)施素養(yǎng)教育的力量和水平為重點(diǎn),成立了幫扶小組,并積極開展學(xué)區(qū)號(hào)召的“培優(yōu)、扶弱、末位提高工程”。鼓舞教師互幫互學(xué),共同進(jìn)步。教師的教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高。升級(jí)考試我校取得了四個(gè)個(gè)第一,五個(gè)其次的好成績(jī)。
在教師治理上,學(xué)校把教師的治理制度落到實(shí)處,堅(jiān)持考勤制,出勤與績(jī)效工資直接掛鉤,杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出閑談逗留等不良現(xiàn)象。
三、加強(qiáng)德育工作,構(gòu)建文明、和諧校園。
德育是五育之首,本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,特地制訂了學(xué)校德育工作規(guī)劃,并開展一系列活動(dòng)進(jìn)展德育教育。1、通過校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開展各種教育:2、堅(jiān)持升旗儀式,在國(guó)旗下進(jìn)展五愛教育。3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容;5、要求教師仔細(xì)上好品德社會(huì)課,強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致急躁做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開展各種活動(dòng),以紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗為陣地,開展主題教育。四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,培育學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初,我們召開教研組長(zhǎng)會(huì)議,共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng),并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、積極開展了教研活動(dòng)。全體教師參加聽課和研討溝通,并就教學(xué)中的問題探討出解決方法,真正起到了教研的作用。一年來教師撰寫的論文,4人次得市級(jí)嘉獎(jiǎng),有5人次得縣級(jí)嘉獎(jiǎng)。
2、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》,開齊、上足,教好每一門課程,不隨便增減,嚴(yán)禁語數(shù)科占用音體課。
3、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年,每月進(jìn)展一次教學(xué)常規(guī)檢查。每次檢查后,主任針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題,準(zhǔn)時(shí)和教師溝通。表?yè)P(yáng)優(yōu)秀,指出缺乏。面對(duì)面提出整改意見,效果較好。
4、以“學(xué)生”為中心點(diǎn),標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“標(biāo)準(zhǔn)”教育。從學(xué)生的根底文明行為,養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起,抓紀(jì)律,抓常規(guī),抓行為。深入開展“爭(zhēng)做星級(jí)好少年”活動(dòng)和“紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗”活動(dòng)。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果特別好。
五、加強(qiáng)家訪和安全治理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào),統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求,共同做好學(xué)生的教育工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面進(jìn)展;為加強(qiáng)學(xué)校治理,增加師生的安全意識(shí),確保學(xué)生的人身安全,我們加強(qiáng)了家訪和安全治理工作。
1、學(xué)期初發(fā)放告家長(zhǎng)書,就學(xué)生要留意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)治理教育孩子,加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,增加了學(xué)校的教育合力。
2、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教學(xué)的重要手段,學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必需全面家訪一次。我校采納了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式,發(fā)覺學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難,產(chǎn)生畏學(xué)心情等狀況的,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展家訪,使得家庭與學(xué)校保持嚴(yán)密聯(lián)系。3、學(xué)校開展安全宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)立平安和諧校園。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全治理工作。安全教育,刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育,結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩笫拢逃龑W(xué)生以防范為主,做到安全第一,構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
六、加大投資力度,改善辦學(xué)條件
一年來,把有限的資金,除用于教學(xué)以外,全部投入改善辦學(xué)條件。投資兩萬余元新購(gòu)置了一套多媒體設(shè)備。教師們積極使用,提高了教學(xué)效果,為了安全投資兩萬多元修理了廁所、車棚、院墻。安了兩套防盜門窗。更換了門崗窗戶及樓門。為了更好取暖,投資五千余元修理,二樓、三樓教室的暖氣片和管道。七、存在的問題。
回憶一年來,我校本著“以人為本”的教育思想,扎實(shí)開展教育教學(xué)工作,加強(qiáng)教研組建立和教學(xué)常規(guī)治理,促進(jìn)了教師隊(duì)伍建立。
但是還存在肯定的問題。第一學(xué)生的良好的行為習(xí)慣還有待加強(qiáng)。其次,教師隊(duì)伍老齡化。教學(xué)精力有點(diǎn)跟不上,影響教學(xué)成績(jī)。十六名教師過50歲的有十名。三、教學(xué)條件還有待改善。例如:缺少教學(xué)儀器等?;厥走^去,成績(jī)有所提高,面對(duì)將來,倍感壓力很大,我們信任,在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,我校的各項(xiàng)工作將會(huì)取得更大的進(jìn)步。
201*年12月
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長(zhǎng)義小學(xué)201*年下期學(xué)校工作總結(jié)
在馬上過去的一學(xué)期里,長(zhǎng)義小學(xué)在腰陂鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,沿著期
初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。這學(xué)期學(xué)校連續(xù)遵循“以學(xué)生為根本,以質(zhì)量為中心”的原則,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師治理、常規(guī)治理、班級(jí)治理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順當(dāng)利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié),向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
一、抓師德工作,建和諧團(tuán)隊(duì)
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建立。學(xué)校的進(jìn)展,歸根究竟打算于教師隊(duì)伍的素養(yǎng)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
我們利用每周例會(huì)的時(shí)機(jī),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》為契機(jī),開展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的榮耀感,安心本職工作、要為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立典范,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。
這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校大局部是年紀(jì)大、快要退休的老年教師,甚至個(gè)別帶病也在工作。如我校的劉玉祥教師,患有嚴(yán)峻的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛風(fēng)但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。正由于如此,教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情:垃圾池里的廢紙有教師主動(dòng)去燒,操場(chǎng)有白色垃圾有教師主動(dòng)帶著學(xué)生去撿,有學(xué)生追趕打鬧只要教師觀察了會(huì)主動(dòng)上去制止教育,發(fā)覺某些不良現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)到辦公室和教師們商議方法可以說,我們學(xué)校的全體教師“心往一處想,勁往一塊使”,各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順當(dāng)?shù)枚嗔恕6?、抓常?guī)治理,提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們的教師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心校的統(tǒng)一布置下,我們連續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要實(shí)行了以下措施:
1.狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程治理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)治理中,要求教師嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。
2.抓好單元測(cè)驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種緣由,每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的教師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培育,最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。由于措施得力,我校在這次鎮(zhèn)期中統(tǒng)考中總體成績(jī)穩(wěn)中有升。三、抓班級(jí)治理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生
班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。根據(jù)中心校的要求,我們從這學(xué)期開頭,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)治理。1.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)治理,進(jìn)展良好的行為習(xí)慣教育。
班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層面對(duì)學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊急、嚴(yán)厲活潑、舉止言行標(biāo)準(zhǔn)文明的大好局面。
以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大局部學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真真正正成為班級(jí)小仆人,學(xué)校的小仆人。2.利用班會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和治理。
本學(xué)期在班主任的協(xié)作下,做了很多工作,特殊是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比擬顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生制造了一個(gè)潔凈美麗的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。本學(xué)期沒有發(fā)生安全大事。四、抓活動(dòng)開展,豐富校園文化
這學(xué)期我們依據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng):
1.愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校制訂的教育方案,并踏實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,為下學(xué)期的讀書競(jìng)賽打下良好的根底。
2.結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開展慶祝或教育活動(dòng)。五、存在的主要問題
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校,存在不少問題,最突出的表現(xiàn)在以下兩方面:1.從學(xué)生數(shù)來看,我們學(xué)校是腰陂鎮(zhèn)中小規(guī)模村校,辦學(xué)條件非常落后,是不折不扣的弱勢(shì)群體,與兄弟學(xué)校相比差距特別大,表達(dá)出明顯的進(jìn)展不均衡。突出表現(xiàn)在:網(wǎng)線還沒接上來、沒有籃球場(chǎng)硬件方面的這些問題仍需中心校領(lǐng)導(dǎo)下大力氣解決。
2.教師年齡構(gòu)造老化,教師
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