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第頁(yè)共頁(yè)2023年體育老師師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià)老師師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短匯總體育老師師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià)老師師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇一我是一個(gè)有愛心的老師。十多年來(lái),我也不知道資助過(guò)多貧困學(xué)生,鼓勵(lì)扶持過(guò)多少后進(jìn)學(xué)生。我一直覺得,所有的學(xué)生都是平等的,反對(duì)將學(xué)生分成三五九等,反對(duì)歧視差生。吳世友、李瓊、顧小凱、王黎明等學(xué)生,都是出身貧寒的鄉(xiāng)下學(xué)生,我對(duì)此傾注了很多心血。他們將是我一生的朋友,也是我的驕傲。我是一個(gè)有責(zé)任心的老師。“教書”是一門藝術(shù),假如愿意去鉆研,可以消耗你很多的時(shí)間與精力。為了上好一堂課,我經(jīng)常翻閱大量資料,精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié);為了讓學(xué)生有屬于自己的時(shí)間與空間,我布置的作業(yè)少而精,而且所有學(xué)生的作業(yè),我都有認(rèn)真修改。我自己喜歡寫作,因此非常重視作文教學(xué)。我經(jīng)常關(guān)注高考動(dòng)態(tài),下載高考總分值作文給學(xué)生看。我是一個(gè)力求上進(jìn)的老師。江西省自2023年9月起,高中開場(chǎng)使用新教材。新教材中有很多新課文,新知識(shí)。教授新教材,需要更新新觀念,需要采取新教法。為了適應(yīng)新課改,我屢次外出學(xué)習(xí),屢次翻閱《高中課程標(biāo)準(zhǔn)》,屢次鉆研新教材,進(jìn)展課題研究,撰寫教研論文。并自己學(xué)會(huì)制作課件,和開設(shè)教學(xué)博客,與網(wǎng)絡(luò)上的`同仁,共同討論教材教法。我是一個(gè)脫離低級(jí)興趣的老師。我總覺得,作為老師,應(yīng)該為人師表,身體力行,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己。因此生活之余,我從不去打麻將、打牌,也不去搞“副業(yè)”,掙外快。除了做家務(wù)、健身之外,就是上上網(wǎng)、閱讀文學(xué)網(wǎng)站、研究語(yǔ)文教學(xué),或者寫點(diǎn)東西,玩玩博客。我是一個(gè)優(yōu)秀的教研組長(zhǎng)。自20xx年擔(dān)任本校的語(yǔ)文教研組長(zhǎng)以來(lái),我做了大量工作:每個(gè)學(xué)期都要組織全體語(yǔ)文老師,開展各種教研、教學(xué)活動(dòng),如老師的各種公開課,學(xué)生的各種語(yǔ)文競(jìng)賽;為了進(jìn)步語(yǔ)文老師的整體素質(zhì),建立“一幫一”體系,開展新老老師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),幫助新老師迅速成長(zhǎng)起來(lái);我校每學(xué)年舉行一次優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,吉安市每三年舉行一次。每次競(jìng)賽,我都認(rèn)真選拔優(yōu)秀老師參賽。我校。等青年老師,都是通過(guò)“優(yōu)質(zhì)課”這個(gè)平臺(tái)脫穎而出,迅速成長(zhǎng)起來(lái)的。因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)真,教學(xué)、教研成績(jī)突出,年終考核屢次得“優(yōu)”,還被評(píng)為“區(qū)骨干老師”“區(qū)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”等。成績(jī)代表過(guò)去,我將會(huì)在以后的工作中,不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng),時(shí)刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學(xué)中,把孩子的開展放在第一位,努力做一名人民群眾放心、家長(zhǎng)放心、學(xué)校放心、學(xué)生放心的合格的老師。體育老師師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià)老師師德師風(fēng)自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短篇二經(jīng)過(guò)本年度的師德學(xué)習(xí),作為一名老師,我對(duì)進(jìn)步師德修養(yǎng)程度有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。記得有位教育家曾說(shuō)過(guò):愛學(xué)生是對(duì)老師最最根本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的缺乏,使老師的影響長(zhǎng)久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民老師,還要愛學(xué)生。不管在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我經(jīng)常利用晚自習(xí)的時(shí)間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生間隔。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問(wèn)題及時(shí),方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表如今老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。尊重學(xué)生的人格,理解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神”是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),看成是老師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,查找缺乏,及時(shí)糾正,對(duì)別人的缺點(diǎn),那么盡量寬容。教書育人,為人師表,注意老師形象,在老師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氣氛,才能不愧為人民老師的稱號(hào)。學(xué)高為師。作為一名老師,假如僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識(shí)。在工作中,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,取長(zhǎng)補(bǔ)短。大膽理論,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研教材,討論教法,選擇靈敏多樣的教學(xué)方法進(jìn)展教學(xué),獲得了較好的教學(xué)效果。知識(shí)無(wú)止境。在我的工作中,我注意從各個(gè)方面來(lái)充實(shí)自己。如:參加教研室的歷史新課改專題當(dāng)前,新課改的號(hào)角已經(jīng)吹響。我們只有實(shí)事求是的學(xué)習(xí),進(jìn)步,才能使教育永葆青春的光榮。在平時(shí)的班主任工作中,有時(shí)候?qū)Υ筮M(jìn)生總是喜歡帶著一種情緒。總認(rèn)為他們的成績(jī)不好,在其它方面也不好。在一次班上的兩個(gè)學(xué)消費(fèi)生矛盾,其中一名就是后進(jìn)生,在進(jìn)展解決的時(shí)候,我就總以為是那名后進(jìn)生的錯(cuò)
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