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99XX大學(xué)XX學(xué)院心理工作站建設(shè)管理辦法第一條為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)我院心理健康教育工作規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化和科學(xué)化,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》第二條XX大學(xué)XX學(xué)院心理工作站旨在面向本學(xué)院學(xué)生普及心理健康知識(shí),促進(jìn)學(xué)生主體性發(fā)展,提升學(xué)生心理健康水平,構(gòu)建和完善我校大學(xué)生心理健康教育三級(jí)網(wǎng)第三條XX大學(xué)XX學(xué)院心理工作站的主要職責(zé)是:貫徹落實(shí)學(xué)校心理健康教育工作的總體要求,負(fù)責(zé)本學(xué)院心理健康教育工作,制定本學(xué)院心理健康教育工作計(jì)劃;組織參加相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提升工作站的專(zhuān)業(yè)工作能力;負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生會(huì)心教部、各班心理委員、宿舍心理聯(lián)絡(luò)員的選拔、培訓(xùn)、管理與指導(dǎo);建立本學(xué)院朋輩咨詢(xún)隊(duì)伍,為本學(xué)院學(xué)生提供基礎(chǔ)心理咨詢(xún)服務(wù);配合學(xué)校心理咨詢(xún)與發(fā)展中心做好學(xué)生心理檔案的建第四條XX大學(xué)XX學(xué)院心理工作站工作人員主要由站長(zhǎng),副站長(zhǎng),各班級(jí)心理委員、宿舍心理聯(lián)絡(luò)員組成,其中站長(zhǎng)由主管學(xué)生工作的副院長(zhǎng)擔(dān)任,總體負(fù)責(zé)本院心理健康教育工作;副站長(zhǎng)由負(fù)責(zé)心理工作輔導(dǎo)員擔(dān)任,指導(dǎo)并管理學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)心理健康第五條心理工作站人員主要由輔導(dǎo)員隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍組成,輔導(dǎo)員指導(dǎo)并管理學(xué)以上,具有一定心理學(xué)基礎(chǔ)或心理輔導(dǎo)工作資質(zhì)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍組成,了解大學(xué)生的心理第六條心理工作站輔導(dǎo)員隊(duì)伍積極申請(qǐng)并參加心理相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),將心理工作站輔導(dǎo)員隊(duì)伍的培訓(xùn)計(jì)劃納入學(xué)院師資隊(duì)伍的培訓(xùn)計(jì)劃。保證心理工作站輔導(dǎo)員隊(duì)伍每年接受一定學(xué)時(shí)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),每年至少參加2次專(zhuān)業(yè)交流,積極開(kāi)展心理相關(guān)調(diào)研工作,第七條積極參加并組織面向心理委員、宿舍心理聯(lián)絡(luò)員及朋輩咨詢(xún)員的培訓(xùn)交流活動(dòng)。通過(guò)案例分析、現(xiàn)場(chǎng)模擬、共同討論、知識(shí)講解、案例督導(dǎo)等多種學(xué)習(xí)形式對(duì)選撥出的學(xué)生心理骨干隊(duì)伍進(jìn)行心理健康教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能培訓(xùn)與考核,成為大學(xué)生心靈溝通的良好橋梁,對(duì)身邊需要心理幫助的同學(xué)給予心理開(kāi)導(dǎo)與支持,提供同齡人第九條開(kāi)展大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。繼續(xù)深入推廣團(tuán)體輔導(dǎo)式班會(huì),切實(shí)保證第十條充分利用學(xué)院網(wǎng)絡(luò)、微博、微信、櫥窗、報(bào)紙、板報(bào)等宣傳媒介,廣泛開(kāi)展心理健康宣傳教育普及活動(dòng),通過(guò)加強(qiáng)學(xué)院文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生自我心理保健意識(shí),第十一條加強(qiáng)心理健康教育和咨詢(xún)場(chǎng)地建設(shè)。根據(jù)大學(xué)生心理健康教育工作的特第十二條積極組織學(xué)生參加每年新生入學(xué)后的心理健康狀況普查,根據(jù)普查反饋結(jié)果,建立學(xué)院學(xué)生心理健康檔案,對(duì)心理普查中篩出可能存在嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生,主動(dòng)做好心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)。對(duì)于曾經(jīng)有過(guò)自殺經(jīng)歷、有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生,以及患精神疾病處于康復(fù)期的學(xué)生做好跟蹤記錄和干預(yù)檔案,盡最大努力將可能出現(xiàn)的問(wèn)題第十三條著力提升心理委員、宿舍心理聯(lián)絡(luò)員和朋輩咨詢(xún)員對(duì)心理問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和識(shí)別能力,給予力所能及的幫助,向有咨詢(xún)需要的學(xué)生介紹求助途徑,作站站長(zhǎng)和副站長(zhǎng)反映。發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生到學(xué)校大學(xué)生心理咨詢(xún)與發(fā)展中心和精神疾病醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診和治療。對(duì)有嚴(yán)重心理危機(jī)的學(xué)生,應(yīng)及時(shí)通知其法定監(jiān)護(hù)人,協(xié)助監(jiān)護(hù)人做好監(jiān)控工作,并及時(shí)將學(xué)生按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)介至精神疾病第十四條積極開(kāi)展生命教育和勵(lì)志教育,提高大學(xué)生對(duì)心理危機(jī)事件的認(rèn)識(shí)和應(yīng)重視對(duì)心理危機(jī)當(dāng)事人及其相關(guān)人員提供支持性心理輔導(dǎo),最大程度地減少心理危機(jī)事(適用于暫未經(jīng)過(guò)治療的學(xué)生)。________________________________________________________4.如甲方心理狀況持續(xù)惡化,表現(xiàn)出明顯的破壞和傷(適用于已經(jīng)經(jīng)過(guò)治療的學(xué)生)告知書(shū)(適用納入心理危機(jī)檔案,但危險(xiǎn)程度不高可繼續(xù)在校觀察的學(xué)生):) 家校共同管理責(zé)任書(shū)我叫,系沈陽(yáng)工學(xué)院學(xué)院專(zhuān)業(yè)_______________________________________(dá)________________(dá)_____________(dá)______知道輔導(dǎo)員的聯(lián)系電話____________ 學(xué)院負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電

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