英語四級閱讀理解做題技巧

英語四級閱讀理解做題技巧

英語四級閱讀理解做題技巧

一閱讀理解的特點(diǎn)以及命題趨勢

閱讀理解是歷年高考課程命題中難度最大、分值比例最高的題，一般要求同學(xué)在30～35分鐘內(nèi)完成5篇不同題材、體裁的短文的理解。每題2分，共計(jì)20小題，總分40分，屬客觀題部分。主要目的是用來測試同學(xué)對一篇也許300字的書面英語課程的理解力量，即在閱讀中精確?????地獵取信息的力量以及推斷材料隱含意義的力量。

分析近幾年來全國以及各省的高考英語試題，發(fā)覺閱讀理解部分的主要特點(diǎn)是：

1.內(nèi)容新奇，語言地道

幾乎全部的閱讀材料都來自于國外的媒體或者僅在語言上稍做了加工，但是都保持了原文地道的語言特點(diǎn)。

2.體裁多樣，話題廣泛

閱讀理解考察最多的是說明文，占45%左右，其次為記敘文，占30%左右，應(yīng)用文和談?wù)撐母髡?5%和10%。

3.題型分布合理，突出智力題目的考察力度

近幾年的高考英語《考試大綱》對同學(xué)的考察角度大都從以下幾個(gè)方面著手：1理解主旨和主要意義。2理解文中詳細(xì)信息。3依據(jù)上下文推斷生詞的意義。4做出簡潔的推斷和推理。5理解文章的基本結(jié)構(gòu)。6理解的意圖，觀點(diǎn)和態(tài)度。

二有效提高同學(xué)閱讀理解力量的技巧

1.先審題，后閱讀

在做閱讀理解部分的試題時(shí)，很多同學(xué)急于先精讀文章，而不看題目所問。

期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館

而事實(shí)上，對于一些特別的文章首先應(yīng)當(dāng)對后面的題目掃瞄一下，弄清晰每一道題問的是什么，然后再帶著問題有目地地閱讀文章。

例如：2024年全國卷I閱讀理解A文章以條例文本框的形式消失，如先精讀文章就沒有太大的作用，反而鋪張時(shí)間，不利于文章的理解。遇到這樣類型的文章，應(yīng)當(dāng)先看題目然后直接帶著問題找答案。

2.精讀全文，找到主旨

高考閱讀理解的考查點(diǎn)是理解文章的主旨和要義，這就需要我們在讀文章時(shí)找準(zhǔn)文章的主旨句，理解文章大意。一般狀況下，在一些新聞報(bào)道中，主題句一般都消失在文章的第一段，以概括全文的中心。而在說明文或者談?wù)撐闹?，則在段首開門見山地提出文章說明的中心或闡述的觀點(diǎn)或在篇末概括全文，少部分文章的中心句消失在句中，而極少部分文章的主旨需要讀完全文來進(jìn)行自我概括?？傊业街黝}句對做主旨大意題有很大關(guān)心，而高考閱讀理解則以這樣的題目消失得較多，也是近幾年來考題的一個(gè)熱點(diǎn)，幾乎每個(gè)閱讀里面都會消失，所以肯定要加強(qiáng)這一部分的訓(xùn)練。下面就以2024年全國卷I為例：

閱讀理解B篇59題：Whatsthetextmainlyabout?

閱讀理解C篇63題：What’sthetextmainlyabout?

閱讀理解D篇67題：Whatdosethetextmainlydiscuss?

3.掃讀文章，劃出細(xì)節(jié)

事實(shí)細(xì)節(jié)是文章的有機(jī)組成部分，是表達(dá)中心思想的詳細(xì)手段。在高考閱讀考查中，命題人一般都是通過對文章的細(xì)節(jié)加以改寫，以考查同學(xué)精確?????理解細(xì)節(jié)的力量，因此，在閱讀文章時(shí)，要養(yǎng)成邊讀邊劃的習(xí)慣，把文章中所涉及的時(shí)間、數(shù)據(jù)、地點(diǎn)、緣由結(jié)果、人名、事實(shí)、手段目的等詳細(xì)細(xì)節(jié)劃

出來。這一類題通常以疑問詞who/what,when,where,why,which,

how等提問，例如2024年全國卷I：閱讀B61題：HowdidChristyMckinleyknowMsSchatzmanisopinionofthechitea?

閱讀C66題：Whydohoatzinscollecttogetherinsmallergroupswhentheracingseasones?

閱讀E74題：Wherewasthewritegoing?

4.理解文章，推理推斷

推理推斷題是高考閱讀理解題的重頭戲，是閱讀理解中層次較高的試題，而且常常不把我們需要的理解直接表達(dá)出來，而是需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟文章的內(nèi)在含義。因此，在閱讀文章時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)吃透文章的字面意思，仔細(xì)體會的寫作目的，了解的態(tài)度傾向，留意文章中消失的關(guān)鍵詞語。推理推斷題題干常用的提問詞有：infer,suggest,intendto,thepurposeofthepassage,conclude等。做這類題肯定要謹(jǐn)記：是材料原文的不選，脫離原文的不選。還要留意一些關(guān)鍵的程度副詞：probably,mostlikely,certainly等，有這些副詞的存在與否與文章出入很大。

例如：2024年全國卷I：

閱讀C：Whatcanweinferaboutprimitivehindsforthetext?

閱讀E：Whatcanwelearnfromthestory?

總之，閱讀理解是一個(gè)長期訓(xùn)練的過程，因此，我們在平常的教學(xué)中要注意教學(xué)過程，老師在講解試題時(shí)要從題目上引導(dǎo)同學(xué)從閱讀中找到方法，循序漸進(jìn)地達(dá)到目的。

英語四級閱讀理解復(fù)習(xí)方案

四月：基礎(chǔ)備考核心：詞匯及語法積累

(4月1日至4月16日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2小時(shí)~3小時(shí))

打牢詞匯基礎(chǔ)是本時(shí)段的中心任務(wù)。選擇一本四級詞匯書，制定約15日至20日的背詞方案。在新詞方面，四級與高中水平差別不大。

背詞時(shí)，需要特殊訓(xùn)練“眼熟”的力量，不用刻意強(qiáng)調(diào)拼寫和多重含義，不停的用翻書或重復(fù)識別的方式加強(qiáng)印象即可。背單詞最難的就在短時(shí)重復(fù)的循環(huán)堅(jiān)持，能多看哪怕一會兒，你就戰(zhàn)勝之前的你了。

已經(jīng)做過部分真題依舊但依舊未過級的同學(xué)，不用過早進(jìn)入做題連續(xù)錯(cuò)題再做再錯(cuò)的怪圈?？梢岳米鲞^的真題來背詞，這樣效率更高。尤其推舉通過播放聽過的聽力材料的形式，抽查自己的聽寫單詞及短語的力量。

特殊提示：多次考試處于420分?jǐn)?shù)以下的同學(xué)務(wù)必盡早開動。此分?jǐn)?shù)段同學(xué)英語學(xué)習(xí)方法存在重大問題。聽課或看書來改正方法可能比自己學(xué)效果好得多。

四月到五月：強(qiáng)化備考(最核心期)核心：真題訓(xùn)練

第一輪：(4月21日至5月20日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)~3小時(shí))

誰都知道備考四六級的最佳資料就是歷年真題，但假如你做真題時(shí)消失以下狀況，真題基本沒有發(fā)揮作用：

1.完成一套，對答案，一段時(shí)間后再做下一套;

2.把閱讀和聽力選擇題作為重點(diǎn)，一般不寫作文，不做聽寫;

3.只有一本真題集。

推舉的方法是：

1.買兩套真題，根據(jù)約4天一套題目的速度練習(xí);

2.根據(jù)考試時(shí)間，完成全部題目(包括作文和聽寫，寫不下去也要撐30分鐘);

3.確認(rèn)答案，估量分?jǐn)?shù)，標(biāo)記在題目之前，作為記錄;

4.分析全部錯(cuò)題和不確定的題目(此環(huán)節(jié)可能需要看真題解析或詢問高手或者老師)，并且總結(jié)記錄消失在精確?????選項(xiàng)，你選錯(cuò)的選項(xiàng)，答案對應(yīng)原文等位置的生詞;

5.嘗試翻譯全部題目的精確?????答案項(xiàng)以及對應(yīng)原文;

6.聽力至少再聽兩遍;

7.努力記住第四步記錄的單詞或短語。

如此說來，完成一套真題的時(shí)間，至少在四個(gè)小時(shí)以上，1-4步和5-7步可以在兩至三日內(nèi)分別完成。特殊提示，作文最好找老師或高手批改，否則自己寫下去幾乎沒有提高。

其次輪：(5月21日至6月5日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)~3小時(shí))

這段時(shí)間，拿出其次套真題集，抽取大約六套左右原來做過的題目重新做。假如精確?????率極高，說明之前真題練習(xí)不錯(cuò)，反之則證明效果不佳。要特殊留意重復(fù)做錯(cuò)的題目。

這兩個(gè)月是備考的黃金期，放棄了這一段時(shí)間，就等于放棄了全部過級可能性。聽課，接受引導(dǎo)式學(xué)習(xí)，是保證部分倍感自控?zé)o望的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度的最好方式。清明和五一長假的肆意玩耍常常會使得之前學(xué)習(xí)成果瞬間灰飛煙滅。還是那句話，堅(jiān)持，就幾乎等于成功。

六月上旬：沖刺備考核心：回顧錯(cuò)題，模擬考試

(6月6日至6月13日，每日復(fù)習(xí)時(shí)間：2.5小時(shí)~3小時(shí))

幾乎全部考試失敗的前輩都會悲嘆上場之后，考試時(shí)間不夠，所以再次強(qiáng)化自己的考場力量成為最終時(shí)日的關(guān)鍵。

拿出最終剩余的真題，選擇早晨的9點(diǎn)整(四級)或下午的3點(diǎn)整(六級)，計(jì)時(shí)完成題目。你需要分析自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，提前方案在正式考試時(shí)如何利用優(yōu)勢彌補(bǔ)劣勢，讓分?jǐn)?shù)最大化。

當(dāng)然，連續(xù)背那些重復(fù)消失卻總是記混的單詞也是好的選擇。

英語四級閱讀理解解題方法

一、背誦

通過范文的背誦，考生可以有針對性的了解高分范文的寫作特點(diǎn)，積累寫作常用的詞語表達(dá)，和閃光句型，解決考生在進(jìn)行寫作訓(xùn)練時(shí)，心中有千言萬語，筆下無一言的逆境。但是，考生肯定要謹(jǐn)記，高分范文的背誦在精不在多，20篇足夠，但現(xiàn)在離考試還有一周的時(shí)間，能背上10篇就可以了，但是肯定要背的滾瓜爛熟，張口就能說，提筆就能寫。

許多考生埋怨過，我背了許多范文，可還是什么也寫不出來，根本緣由就是這些范文背誦不夠嫻熟，根本沒有深化成自己的東西。

二、默寫，保證質(zhì)量還要掌握時(shí)間

光背是不夠的。有些同學(xué)基礎(chǔ)不太好，好多單詞自己覺得會了，其實(shí)還是不會拼寫。默寫的過程就是對自己背誦狀況的一個(gè)檢查，默寫不是抄寫，所以一篇文章背熟了之后，把書合上，把它默寫下來。默寫下來之后對比一下范文，會發(fā)覺，假如和范文的意思全都，但有些錯(cuò)誤，比如語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)的錯(cuò)誤。文章背得滾瓜爛熟還是寫錯(cuò)了，那么上了考場更不行能寫對了。這就是你寫作的弱點(diǎn)。然后對比范文，查找差距。哪些地方寫錯(cuò)了，把它訂正