小學(xué)三年級(jí)活動(dòng)課教案教案及反思

教案系列學(xué)校三年級(jí)活動(dòng)課教案教案及反思學(xué)校三班級(jí)活動(dòng)課教案

老師在寫教案時(shí)，肯定從實(shí)際動(dòng)身，要充分考慮從實(shí)際需要?jiǎng)由?，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡，該繁就繁，要簡繁得當(dāng)。下面就是我整理的學(xué)校三班級(jí)活動(dòng)課教案，一起來看一下吧。

活動(dòng)目標(biāo):

通過主題班會(huì)活動(dòng)，使隊(duì)員們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中不良行為習(xí)慣得到肯定程度的訂正，樹立文明意識(shí)。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓隊(duì)員們受到情趣的熏陶和思想品德的訓(xùn)練，懂得文明禮儀對(duì)于每個(gè)人成長和立足于社會(huì)的重要性。明白當(dāng)代隊(duì)員們要養(yǎng)成良好的文明內(nèi)涵，從小事做起，從身邊的事做起。

活動(dòng)內(nèi)容:

使隊(duì)員們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中不良行為習(xí)慣得到肯定程度的訂正，樹立文明意識(shí)。讓隊(duì)員們受到情趣的熏陶和思想品德的訓(xùn)練，懂得文明禮儀對(duì)于每個(gè)人成長和立足于社會(huì)的重要性。

活動(dòng)預(yù)備:

優(yōu)教通視頻資料文件資料

活動(dòng)時(shí)間:

第十周

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)

主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，同學(xué)們是我們學(xué)校的仆人，因此，你們的形象，就代表著學(xué)校的形象；你們的文明禮貌程度，很大程度上準(zhǔn)備了我們學(xué)校的文明禮貌程度。在校內(nèi)和社會(huì)日常生活中中，有哪些應(yīng)當(dāng)留意的禮儀常識(shí)？構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。作為當(dāng)代的隊(duì)員們，應(yīng)當(dāng)把禮儀作為一門必修的課程來學(xué)習(xí)。提問：大家都知道什么是禮儀嗎？（請(qǐng)同學(xué)講解自己所理解禮儀的含義）

輔導(dǎo)員講解：禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中漸漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際力量的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀訓(xùn)練已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。

二、揭示環(huán)節(jié)

1、校內(nèi)文明禮儀

主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長?！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組建部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料文件資料）

主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷進(jìn)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內(nèi)這個(gè)既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明隊(duì)員們。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道有哪些校內(nèi)禮儀嗎？隊(duì)員們自由發(fā)言。

主持人：規(guī)范的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢？下面請(qǐng)欣賞XXX同學(xué)等表演的幾種最基本的禮儀形式。

李夢盈等表演校內(nèi)禮儀：準(zhǔn)確的走姿、準(zhǔn)確的站姿、準(zhǔn)確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、服務(wù)禮儀、圖書館禮儀、集會(huì)禮儀、問候老師等。

主持人：這是我們常用的校內(nèi)禮儀，對(duì)于我們隊(duì)員們來講，假如連這些小隊(duì)員們就應(yīng)當(dāng)具備的禮儀都未能做到的話，真的是慚愧至極。（抽隊(duì)員們進(jìn)行仿照，自由發(fā)言）

2、社會(huì)文明禮儀

主持人：在學(xué)校要講文明，那么在社會(huì)日常交往中，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？下面到了搶答時(shí)間。

a、使用電話的禮儀？

b、公共場所使用手機(jī)禮儀？

c、收發(fā)手機(jī)短信禮儀？

d、握手的禮儀？

e、公交車禮儀？

分別隊(duì)員們回答后，主持人說出準(zhǔn)確答案。

3、什么是良好文明禮儀？

（規(guī)范+共性），（大氣+小節(jié)），（適度+風(fēng)度）

4、班級(jí)文明公約

（1）喜愛祖國、喜愛人民、喜愛學(xué)校、喜愛班級(jí)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

（2）尊師守紀(jì)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂觀向上、樂于助人。

（3）不遲到、不早退，儀容儀表符合隊(duì)員們標(biāo)準(zhǔn)。

（4）堅(jiān)持參加兩操并認(rèn)真做好。

（5）做好值日工作，維護(hù)公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣。

（6）上課做到用心致志，認(rèn)真聽講，主動(dòng)發(fā)言并樂觀參加課堂活動(dòng)，課后自覺做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。

（7）勤學(xué)好問，樂觀進(jìn)取，堅(jiān)持不懈，追求卓越。

（8）樂觀參加班級(jí)、學(xué)校組織的所有活動(dòng)，多為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)。

（9）嚴(yán)禁酗酒、打架斗毆，頂撞老師，

（10）提高自身素養(yǎng)，做一名有現(xiàn)代教養(yǎng)的隊(duì)員們。

三、文明禮儀大爭論：

（1）生活的細(xì)節(jié)多如牛毛，在你眼中，我們生活的地方里有哪些不文明行為或者說失禮行為讓你厭惡和鄙棄？（隊(duì)員們爭論發(fā)表）

（2）班長、學(xué)習(xí)委員談?wù)勛约簩?duì)文明禮儀的看法

（3）總結(jié)出十條隊(duì)員們不文明的行為：

1、考試作弊；

2、在校內(nèi)內(nèi)抽煙、酗酒、聚眾賭博；

3、在教室等學(xué)習(xí)場所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)；

4、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息；午休時(shí)間，給老師打電話；

5、給老師、同學(xué)起外號(hào)；

6、任憑吐痰，亂扔果皮紙屑；

7、課堂不文明，不敬重老師；

8、破壞校內(nèi)公共設(shè)備、設(shè)備；

9、在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫；

10、買飯菜時(shí)任憑插隊(duì)。

四、加強(qiáng)環(huán)節(jié)

禮儀小故事：孔融讓梨

孔融（153—208年），魯國人（今曲阜），是東漢末年聞名的文學(xué)家，建安七子之一，他的文學(xué)創(chuàng)作深受魏文帝曹丕的推崇。據(jù)史書記載，孔融幼時(shí)不但特殊聰慧，而且還是一個(gè)注意兄弟之禮、互助友愛的典型。

孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次，爸爸觀看了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)當(dāng)吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！”

孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互關(guān)懷、團(tuán)結(jié)友愛的.道理，使全家人都感到驚喜。從今，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團(tuán)結(jié)友愛的典范。

五、活動(dòng)總結(jié)。

主持人：同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問，作為一名新時(shí)代的隊(duì)員們，我們要做的不僅僅是今日所介紹的表面上的禮儀，而是要通過這些日常小事的積累，從外到內(nèi)改造自己，做一個(gè)文明隊(duì)員們，做一個(gè)文明人。

六、輔導(dǎo)員講話：

有一句詩這么說