人教版五年級數(shù)學下冊《體積單位間的進率》教案及教學反思

人教版五年級數(shù)學下冊《體積單位間的進率》教案及教學反思一、教學內容概述《體積單位間的進率》是人教版五年級數(shù)學下冊中的一章內容，主要介紹體積單位間的換算，并通過實例讓學生體會概念，掌握換算公式，建立單位間的關系。在學習本章知識點的過程中，學生不僅可以掌握換算公式及應用，還可以提高思維能力和數(shù)學解決問題的能力。二、教學目標1.知識目標了解不同體積單位間的換算關系；掌握體積單位間的換算公式；建立體積單位間的關系。2.能力目標訓練學生分析問題和解決問題的能力；提高學生的計算精度和計算速度；提高學生應用數(shù)學知識解決實際問題的能力。3.情感目標培養(yǎng)學生好奇心，激發(fā)對數(shù)學的興趣；鼓勵學生勇于探究未知知識；培養(yǎng)學生的團隊精神和合作意識。三、教學重難點1.教學重點了解不同體積單位間的換算關系；掌握體積單位間的換算公式；建立體積單位間的關系。2.教學難點如何把握好度量與換算的比例關系；如何建立單位簡單且易于理解的關系。四、教學過程1.情境導入我們小學學習了長度單位之間的換算，今天我們開始學習體積單位間的換算，這也是生活中經(jīng)常遇到的情境。2.重點難點講解(1)了解不同體積單位間的換算關系之前，我們學到過容量、體積和重量這三個概念。容量是液體可以裝下的最大體積，體積是實體所占空間的大小，重量是物體所受重力大小。在體積單位的換算中，我們涉及到的單位有立方毫米、立方厘米、立方分米和立方米等。特別地，我們把1立方米分為1000個立方分米，1立方分米中又包含1000個立方厘米，1立方厘米中又包含1000個立方毫米。(2)掌握體積單位間的換算公式使用比較多的換算公式有下列幾個：1立方厘米=1毫升1升=1000立方厘米1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米通過以上的換算公式，我們可以將不同單位的值進行換算，特別是要注意理解和記住1立方厘米與1毫升之間的比例關系。(3)建立體積單位間的關系今天我們主要學習了四個單位之間的關系，學生可以畫圖建立實體與虛擬圖形之間的聯(lián)系，圍繞換算關系讓同學們進行計算并進行實踐。3.練習與鞏固1.計算體積：請把以下幾組數(shù)填入括號里所代表的體積量（以立方厘米為單位）內：（1）正方體的體積為768立方厘米，已知它的邊長是多少厘米？\\\\\\\\\\\\\\\\（2）一個球的直徑是14厘米，那么它的體積是多少立方厘米？\\\\\\\\\\\\\\\\\_（3）背包的長、寬、高分別為30厘米、20厘米和15厘米，那么裝入背包的最大體積是多少？\\\\\\\\\\\\\\\\\_2.換算計算：（1）5立方米等于多少立方分米？\\\\\\\\\\\\\\\\\_（2）2升等于多少立方米？\\\\\\\\\\\\\\\\\_（3）10立方厘米等于多少毫升？\\\\\\\\\\\\\\\\\_4.拓展練習1.一面矩形墻的長、寬分別是5米和3米，它的厚度是10厘米，墻面所需的油漆量是多少升？2.湖水的長度是1000米，寬度是800米，最深處在200米，它的容積是多少立方米？5.反思總結本次上課，學生們認真聽講，按照教師的步驟進行了練習和鞏固練習。體積單位的知識點相對于以前學習的長度單位換算有所增加，但是掌握