粵教版必修1《霞》評課稿

粵教版必修1《霞》評課稿介紹《霞》是粵教版必修1中的一篇課文，主要講述了一個女孩因為家庭重男輕女的觀念而無法接受自己的命運，但在艱難的磨礪中逐漸意識到自尊和自信的重要性，最終挺過了生活中的諸多困境。此文本身寫得非常精美，同時也讓人深刻地反思了家庭、學(xué)校、社會等方面的問題。在教學(xué)中，可以通過本文幫助學(xué)生了解婦女地位問題、家庭教育、女性自強等內(nèi)容。課文背景《霞》是由著名作家閻連科所寫，首發(fā)于1979年1月的《十月》雜志，后來被收入多種文學(xué)選集。該文以一個女孩子的成長為主線，透過她的經(jīng)歷，揭示了家庭、教育、職業(yè)等方面的問題。本文是粵教版必修1語文課程的一部分，屬于第二單元“人生的困惑”，共分為三個部分：人生的困境、驚駭時刻和自由與責任。在本單元中，選用《霞》作為主要教材，通過閱讀、討論等活動，幫助學(xué)生加深對人生和社會的認識。課前準備在教學(xué)中，可以使用以下的方式對學(xué)生進行預(yù)熱：提問：你覺得女性在當今社會的地位如何？看影片：影片可以選取和“女性問題”相關(guān)的題材，如電影《色，戒》，電視劇《花千骨》等。閱讀：學(xué)生可以在家里先讀一遍《霞》這篇文章，并記錄下來對文章的一些想法和疑問，有針對性地提問。預(yù)熱的目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，另外也是為后續(xù)的教學(xué)活動打下基礎(chǔ)。教學(xué)過程導(dǎo)入：教師可以利用PPT等工具簡單介紹一下本文的背景以及選用的原因，讓學(xué)生對此有個大致的了解。課文分析：教師可以在黑板上或者PPT上展示課文，并引導(dǎo)學(xué)生認真閱讀，理解課文中的主要人物、事件、情感、語言等方面。需要注意，教師應(yīng)該盡量引導(dǎo)學(xué)生主動思考，而不是直接解釋。討論：學(xué)生可以結(jié)合自己的人生經(jīng)歷或者身邊的例子，與同桌或者全班一起展開討論，深入探討文章中涉及到的問題，如“家庭教育問題”，“女性自強”等。思考：教師可以設(shè)置幾個問題，讓學(xué)生思考并回答，如：“霞在文章中經(jīng)過了哪些人生階段？”，“霞在故事中最大的心理矛盾是什么？”等等。課文評析：教師可以提供一些評析文章的內(nèi)容，如品讀課文中的優(yōu)美句式、思考文章中的哲理意義、分析作者運用的文學(xué)手法等等。課后延伸教師可以針對本文的教學(xué)，提供一些延伸性教學(xué)，使學(xué)生能夠更加深入地理解文章，同時也能增強學(xué)生的閱讀能力，具體教學(xué)活動包括：寫作：學(xué)生可以寫一篇關(guān)于“女性地位問題”的作文，結(jié)合自己的思考，探討這個話題。組織辯論：教師可以提供一些爭議性話題，讓學(xué)生組織起來進行辯論，如“女性是否應(yīng)該努力追求自己的事業(yè)？”，“重男輕女的觀念應(yīng)該被打破嗎？”等等。閱讀拓展：教師可以提供一些和文章主題相關(guān)的閱讀材料，如其他文學(xué)作品、新聞報道等，讓學(xué)生了解更廣泛的知識?？偨Y(jié)通過對《霞》這篇文章的教學(xué)，學(xué)生可以加深對人生和社會的理解，同時也能夠提高自己的閱讀、分析