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文檔簡介
人教版語文必修三復習全總結(jié)人教版語文必修三復習全總結(jié)人教版語文必修三復習全總結(jié)《老人與?!扶L(jīng)鯊
脊鰭(qí)
攮(nǎng)刺
海鰩(yáo)
黏(nián)液
蹂躪(lìn)攥(zuàn)住
榫(sǔn)頭
舵(duò)把
堤(dī)頂
殘骸(hái)
嗜(shì)殺
《蜀道難》魚鳧(fú)
縈繞(yíng)
石棧(zhàn)
捫參(shēn)
崢嶸(zhēngróng)撫膺(yīng)
咨嗟(zījiē)
喧豗(huī)
崔嵬(wéi)
吮血(shǔn)
噫吁(Xū)
猿猱(náo)
飛湍(tuān)
砯崖(pīng)
第二單元復習《琵琶行(并序)》湓(pén)
錚(zhēng)
賈(gǔ)
憫(mǐn)
徙(xǐ)
謫(zhé)
荻(dí)
幽咽(yè)蝦蟆(háma)
綃(xiāo)
鈿(diàn)
春江花朝(zhāo)
嘔啞嘲哳(ōuyāzhāozhā)《杜甫詩三首》砧zhēn群山萬壑hè朔shuò漠
青冢zhǒng省xǐng識琵pí琶pá潦liáo倒第三單元復習寡人之于國也1、頒白者不負戴于道路者
“頒”通“斑”,花白
一、通假字2、涂有餓殍而不知發(fā)
“涂”通“途”,道路3、則無望民之多于鄰國也
“無”通“毋”,不要
二、古今異義1、河內(nèi)兇
古義:谷物收成不好,荒年今義:常指人或運動暴躁,心腸狠。
2、鄰國之民不加少
古義:更,再,副詞今義:常指增加
3、或百步而后止
古義:有人今義:選擇連詞4、兵刃既接棄甲曳兵而走
古義:兵器今義:戰(zhàn)士,士兵古義:逃跑今義:行走5、谷不可勝食也
古義:盡今義:勝利6、數(shù)罟不入洿池
古義:細、密今義:數(shù)字或者數(shù)數(shù)
7、樹之以桑
古義:種植,動詞今義:常指較高大的林木8、七十者可以食肉矣
古義:可以憑借今義:表同意認可三、一詞多義(一)王
1、然而不王者
Wàng,稱王2、梁惠王曰
Wáng,君王(二)食
1、谷不可勝食也
吃;動詞
2、狗彘食人食
吃;食物(三)時
1、不違農(nóng)時
季節(jié);名詞
2、無失其時
機會、時機;名詞
(四)以
1、請以戰(zhàn)喻
用;介詞
2、可以無饑矣
憑借;介詞
3、以時入山林
按照;介詞
4、申之以孝悌之義
把;介詞
(五)于
1、則無望民之多于鄰國也
比;介詞
2、寡人之于國也
對;介詞
3、頒白者不復戴于道路矣
在;介詞
(六)之
1、填然鼓之
音節(jié)助詞;無義
2、王道之始也
結(jié)構(gòu)助詞,的
3、五畝之宅
結(jié)構(gòu)助詞;的
4、申之以孝悌之義
代詞;百姓
(七)然1、河內(nèi)兇亦然代詞;這樣
2、填然鼓之
地、……的樣子
3、然鄭亡子亦有不利焉
然而、但是
4、趙太后曰:“然”
對的(八)則
1、則移其民于河東
就、那么2、人死,則曰:“非我也,兵也”
卻
四、詞類活用(一)名詞作動詞1、填然鼓之鼓:打鼓
2、七十者衣帛食肉
衣:yì,穿
3、黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也
王:稱王、統(tǒng)一天下
4、樹之以桑
樹:種植
5、王無罪歲
罪:歸罪、歸咎
(二)動詞作名詞1、請以戰(zhàn)喻
戰(zhàn):戰(zhàn)爭2、是使民養(yǎng)生喪死無憾也
生:活著的人;死:死去的人
(三)形容詞作動詞
謹庠序之教
謹:認真從事
(四)使動用法則移其民于河東,移其粟于河內(nèi)
移:使….遷移
五、特殊句式1.未之有也
2.是亦走也
3.非我也,兵也
4.是使民養(yǎng)生喪死無憾也
5.申之以孝悌之義
6.樹之以桑
7.則無望民之多于領(lǐng)國也
賓語前置判斷句狀語后置勸學復習一.通假字:1.輮以為輪2.雖有槁暴3.則知明而行無過矣4.君子生非異也二.古今異義詞:1.蚓無爪牙之利2.金就礪則利3.君子博學而日參省乎己“輮”通“煣”,以火烘木,使其彎曲。“有”通“又”?!氨蓖ā捌亍?,曬干“知”通“智”,智慧?!吧蓖ā靶浴?,天賦,資質(zhì)。古義:爪子和牙齒;今義:幫兇、走狗。古義:金屬制品,此代指金屬制的刀劍等;今義:黃金。古義:檢查;今義:探究并領(lǐng)會。三.詞類活用情況1、木直中繩,輮以為輪。2、君子博學而日參省乎己。3、上食埃土,下飲黃泉。4、非利足也∕非能水也輮,使動用法,使彎曲日,名詞作狀語,每天上,向上;下,向下。名詞作狀語。足,名詞作動詞,用腳走;水,名詞作動詞,游泳
四.一詞多義:1.之:A.鍥而舍之:B.筋骨之強:C.青,取之于藍:D.蚓無爪牙之利:E.不如須臾之所學也:F.非蛇鱔之穴無可寄托者:G.使之然也:H.不如登高之博見也:代詞,代朽木。助詞,定語后置的標志代詞,代青助詞,定語后置的標志結(jié)構(gòu)助詞,的結(jié)構(gòu)助詞,的代詞,木助詞,主謂之間,取消句子獨立性2.而:連詞A.而寒于水而致千里
而絕江河而青于藍
而聞者彰而見者遠B.順風而呼登高而招吾嘗跂而望矣
吾嘗終日而思矣C.則知明而行無過矣蟹六跪而二螯D.君子博學而日參省乎已E.而神明自得F.鍥而不舍表轉(zhuǎn)折表修飾表并列表遞進表因果表承接3.者
A.假舟楫者,非能水也,而絕江河。B.雖有槁暴,不復挺者,使之然也。4.望
A.吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也B.日夜望將軍至,豈敢反乎C.先達德隆望尊D.予猶記周公被逮,在丁卯三月之望者,代詞。組成名詞的“者字結(jié)構(gòu)”,作“的人”講。者,助詞,表停頓,并提示下文要說的原因遠看盼望、希望聲望農(nóng)歷十五日4.絕
A.忽然撫尺一下,群響畢絕B.自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境C.以為妙絕D.佛印絕類彌勒E.假舟楫者,非能水也,而絕江河F.楚誠能絕齊,秦愿獻商于之地六百里停止隔絕極點非常橫渡斷絕5.強A.挽弓當挽強,用箭當用長B.蚓無爪牙之利,筋骨之強C.策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強D.乃自強步,日三四里E.如此則荊吳之勢強,鼎足之形成矣6.假
A.以是人多以書假余B.君子生非異也,善假于物也C.乃吾前狼假寐,蓋以誘敵D.假有人焉,舉我言復于我,亦必疑其誑有力的弓強健、強壯有余、略多qiǎng,勉強強盛借、借用借助、利用假裝
假如、如果7.聞
A.順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰B.博聞強志C.初聞涕淚滿衣裳D.能謗譏于市朝,聞寡人之耳者E.況草野之無聞者歟F.以勇氣聞于諸侯G.掃后更聞香聽見見聞、見識聽說使上級聽見
聲望、聲名
聞名、出名
用鼻子嗅五.辨別特殊句式并翻譯:1、雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。
2、登高而招,臂非加長也,而見者遠;3、君子生非異也,善假于物也
即使又被風吹日曬而干枯了,也不再能再挺直,(這是由于)煣的工藝使它變成這樣的登上高處招手,手臂并沒有增長,但是遠處的人能看得見;君子的天資同一般人沒有什么差別,(只是)他們善于借助外物罷了。4、故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。5、蚓無爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。
“無以…”“沒有用來…的辦法”。所以不積累小步,就不能遠達千里;不匯聚細流,就不能成為江海蚯蚓沒有鋒利的爪牙,堅強的筋骨,(卻能)在上面吃泥土,在下面飲地下的泉水,這是因為用心專一的緣故。6、青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水。7、冰,水為之,而寒于水。靛青是從藍草中提取的,可是比藍草的顏色更深;冰是水凝成的,但比水更冷。冰,是水凝結(jié)成的,卻比水寒冷。
過秦論
復習
追亡逐北北北收要害之郡將軍戰(zhàn)河北名詞敗逃的人名詞作狀語向北名詞北方
因利乘便因因遺策
因河為池
介詞趁著動詞沿襲介詞憑借一、一詞多義
以致天下之士致致萬乘之勢而致千里動詞招納動詞達到動詞到達
延及孝文王延秦人開關(guān)延敵余人各復延至其家動詞延續(xù)動詞迎擊動詞邀請
因遺策振長策而御宇內(nèi)策名詞策略名詞鞭子
會盟而謀弱秦
弱國入朝天下非小弱也
形容詞的使動削弱形容詞弱小形容詞作動詞變?nèi)跞跷髋e巴蜀舉國歡慶殺人如不能舉舉動詞攻取形容詞全形容詞盡
秦無亡矢遺鏃之費,
而天下諸侯已困矣秦人拱手而取西河之外會盟而謀弱秦吞二周而亡諸侯仁義不施而攻守之勢異也子而思報父母之仇君子博學而日參省乎己表遞進,而且而表轉(zhuǎn)折,卻表修飾,地表目的,來表并列,并且表因果,因而表假設(shè),如果1、于是秦人拱手而取西河之外古:黃河今:泛指河流2、贏糧而景從古:擔負今:輸贏的“贏”3、山東豪俊并起古:崤山以東今:指山東省
二、古今異義4、流血漂櫓古:盾牌今:劃船的工具5、九國之師古:軍隊今:軍隊的一個編制單位
1、
席卷天下包舉宇內(nèi)囊括四海
2、贏糧而景從3、云集響應4、內(nèi)立法度,外連衡5、南取百越之地
三、解釋紅色字(并吞)(名詞作狀語,像影子一樣)(名詞作狀語,像云一樣)(名詞作狀語,對外)(方位名詞作狀語,向南)
6、履至尊而制六合
7、然陳涉甕牖繩樞之子
8、序八州而朝同列
9、會盟而謀弱秦
(以弱天下之民)10、以愚黔首11、且夫天下非小弱也12、秦孝公據(jù)崤函之固
(名詞作動詞,登上)用破甕做窗戶,以草繩系門板
(排列座次)削弱使……變得愚昧形作動,縮小,削弱險固13、斗諸侯
14、序八州而朝同列
15、卻匈奴七百余里
17、流血漂櫓18、吞二周而亡諸侯
(山東豪俊遂并起而亡秦族矣)19、追亡逐北(動詞使動,使……爭斗)(動詞使動,使……來朝見)(動詞使動,使……退卻)(動詞使動,使……漂浮)(動詞使動,使……滅亡)(動詞作名詞,敗逃的人)師說復習韓愈一、注音:句讀()或不焉()經(jīng)傳()老聃()蟠()萇弘()近諛()貽()冉()郯子()須臾()怡()dòufǒuzhuàn
dānpán
cháng
yúyírǎntányúyí二、找出通假字并解釋傳道受業(yè)解惑或師焉,或不焉“受”通“授”,傳授“不”通“否”三、解釋古今異義詞1.古之學者必有師古:泛指求學的人;讀書人。今:指有專門學問的人。2.所以傳道受業(yè)解惑也古:用來……的辦法(方式、工具、依據(jù)等)今:表因果關(guān)系的連詞。3.無貴無賤,無長無少古:無論,不論今:沒有4.小學而大遺古:小的方面要學習今:對兒童、少年實施初等教育的學校5.今之眾人(古)一般人、普通人(今)許多的人其下圣人也亦遠矣而恥學于師小學而大遺位卑則足羞吾從而師之吾師道也方位名詞作動詞,低于意動用法,以……為恥形容詞作名詞,小的方面,大的方面意動用法,以……為羞意動用法,以……為師名詞作動詞,學習四、詞類活用五、一詞多義古之學者必有師吾師道也吾從而師之師道之不傳也久矣巫醫(yī)樂師百工之人十年春,齊師伐我名詞,老師動詞,學習意動用法,以……為師動詞,從師名詞,有專門技藝的人名詞,軍隊1.師其皆出于此乎拜送書于庭學于余(恥學于師)于其身也師不必賢于弟子不拘于時介詞,從介詞,在介詞,向介詞,對,對于介詞,表比較,比介詞,表被動,被2.于非蛇鱔之穴無可寄托者擇師而教之師道之不傳也久矣句讀之不知巫醫(yī)樂師百工之人輟耕之壟上助詞,的代詞,他助詞/取消句子獨立性助詞/賓語前置的標志代詞,這類,這些動詞,到,往3.之有碑仆道吾師道也師道之不傳也久矣策之不以其道何可勝道也哉道相似也名詞,道路名詞,道理名詞,風尚名詞,方法動詞,說名詞,道德學問
4.道愛其子,擇師而教之其聞道也亦先乎吾其為惑也終不解矣其皆出于此乎其可怪也歟傳其道解其惑者也其出人也遠矣代詞,他(它)的,他(它)們的代詞,他,他們代詞,表遠指,那副詞,表推測,大概副詞,表反詰語氣,難道代詞,前指老師的;后指學生的代詞,指圣人5.其六、【特殊句式】1、句讀之不知,惑之不解2、不拘于時3、學于余4、恥學于師5、師者,所以傳道受業(yè)解惑也6、不必賢于弟子7、其為惑也,終不解矣8、人非生而知之者9、道之所存,師之所存也(賓語前置)(被動)(介詞結(jié)構(gòu)后置)(介賓短語后置)(介賓短語后置)(判斷句)(介賓短語后置)(判斷句)(判斷句)(判斷句)第四單元?科普文《動物游戲之謎》緬(miǎn)甸嬉(xī)鬧平衡失足墜(zhuì)地聒(guō)噪擬(nǐ)人興高采烈馬駒(jū)配合默契(qì)信賴老藤領(lǐng)域比比皆是消耗舀(yǎo)嚼爛汲(jí)
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