2023年期末考試個(gè)人心得總結(jié)五篇

2023年期末考試個(gè)人心得總結(jié)五篇

第一個(gè)學(xué)期就這樣完畢了，迎來(lái)了希望已久的寒假。時(shí)間飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為初一學(xué)生已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，由于這些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了許多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的消逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美妙的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在向往中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思考中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像明白了很多事情，但是認(rèn)真琢磨后又不盡然。原來(lái)過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又淺薄，以前的天真好像在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回稱贊現(xiàn)在的渺小。我們不得不笑著回首我們所走過的路：

出勤狀況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課盼望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的狀況。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年教師和同學(xué)們的幫忙，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)學(xué)問的時(shí)代，面對(duì)學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了學(xué)問將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過去，以學(xué)問為特征的知本家的時(shí)代馬上到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時(shí)代，中國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)當(dāng)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用學(xué)問來(lái)武裝自己的頭腦，學(xué)問是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與根底，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)仔細(xì)完成。仔細(xì)對(duì)待考試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的學(xué)問面;常常提出問題，與同學(xué)爭(zhēng)論，向教師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問，學(xué)問總是有用的。

在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jī)，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需連續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問無(wú)止境，探究無(wú)止境，人的進(jìn)展亦無(wú)止境，我還有許多的學(xué)問需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面，根本可以做到：敬重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

以上是我面的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回憶過去，確定將來(lái)的進(jìn)展目標(biāo)，我對(duì)將來(lái)布滿信念。自然，這需要教師們的細(xì)心培育和同學(xué)們的真誠(chéng)幫忙。

2023年期末考試個(gè)人心得總結(jié)2

眼下有道了學(xué)期末端，同學(xué)們要預(yù)備復(fù)習(xí)，迎接期末考試了。初中生如何復(fù)習(xí)，有針對(duì)性地備戰(zhàn)期末考呢?

重視課堂課本，不要整個(gè)吞棗

現(xiàn)階段初三第一學(xué)期還沒有完全結(jié)課，學(xué)生在期末考試前還會(huì)學(xué)習(xí)新學(xué)問，所以在學(xué)習(xí)中不能顧此失彼。教師在課堂上講的內(nèi)容當(dāng)天就要消化，布置的作業(yè)也要仔細(xì)完成，想先整個(gè)吞棗，再指著回頭復(fù)習(xí)是行不通的。這種做法既降低了學(xué)習(xí)效率，又不利于學(xué)生按部就班的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

重視根底學(xué)問，不要只做難題

已經(jīng)升上初三，學(xué)習(xí)成績(jī)還沒有多大提高，有些同學(xué)就焦急起來(lái)，舍命撲在難題上，絞盡腦汁也要“啃”下來(lái)，這是很不明智的。在考試中，難題是用來(lái)拉開差距的，而占絕大多數(shù)比例的都是根底題。最好先保證根底題全部拿分，再?zèng)_刺力量題，要分清晰輕重緩急。尤其對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)一貫不高的學(xué)生而言更是如此，只有把根底學(xué)問把握?qǐng)?jiān)固，才可能在此根底上深入、拓展。

有針對(duì)性地合理安排時(shí)間和安排精力

每一分鐘對(duì)初三學(xué)生都是很寶貴的，要在最大限度內(nèi)有效學(xué)習(xí)，充分利用課本，把學(xué)問整理歸納，融會(huì)貫穿，從整體上把握。不要盲目搞題海戰(zhàn)術(shù)，讓身體過于疲乏，影響其次天的聽課質(zhì)量。學(xué)生在感到疲乏時(shí)要準(zhǔn)時(shí)休息，別牽強(qiáng)自己。多進(jìn)展室內(nèi)不猛烈的運(yùn)動(dòng)，利用聽音樂等方式放松心情，盡量讓身體保持在最正確狀態(tài)后再開頭學(xué)習(xí)。

2023年期末考試個(gè)人心得總結(jié)3

早上，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了校園，我好像有了些預(yù)感：這是我升初一的第一次測(cè)驗(yàn)，由于這天發(fā)成績(jī)，我心里非常簡(jiǎn)單?？荚嚽埃揖蜎]有好好復(fù)習(xí)……

當(dāng)快要上第一節(jié)課時(shí)，英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)了，我的心跳在加快，這是我最寵愛的學(xué)科，對(duì)它，我傾注了許多心思。不出所料，當(dāng)我親自接到卷子時(shí)，我的眼睛直了，或許連眼睛也不敢信任這個(gè)分?jǐn)?shù)——“109”分。這對(duì)于從來(lái)考試沒有低于118分的我簡(jiǎn)直是晴天霹靂，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我看了許久、許久，只覺得濕濕的淚從我的眼睛中流瀉下來(lái)，一發(fā)不行整理。一滴一滴，一串一串砸在我的心上?；叵肫鹨郧皩?duì)英語(yǔ)的那份自信，幾乎每一天都會(huì)做一些穩(wěn)固習(xí)題，一向英語(yǔ)名列前茅的我，認(rèn)為該把英語(yǔ)放一放，先把語(yǔ)文和數(shù)學(xué)趕上去，結(jié)果……

淚水咸咸的，里面夾雜著苦痛和內(nèi)疚，我用勁用袖口按了按眼睛，才看得清晰講臺(tái)前苦口婆心的教師，心中多了幾許內(nèi)疚與自責(zé)。

好不簡(jiǎn)單熬到放學(xué)，閑逛在路上，微風(fēng)吹拂在我的臉上，這愁苦的風(fēng)，似乎也在稱贊我。

回到家，看到爸爸媽媽還在做飯，臉上還帶著笑意，感覺特別快樂。我和平常一樣叫道：“我回來(lái)了?！眿寢層H切地說(shuō)：“回來(lái)了啊，快洗洗手，先寫作業(yè)，一會(huì)就吃飯了?？荚嚦煽?jī)出來(lái)了嗎?”聽到這，我哽住了?！芭?，還，還，還沒有呢!”我實(shí)在不忍心把考試成績(jī)告知他們。吃飯的時(shí)候，帶著緊急的心情坐到飯桌前，由于怕媽媽再問起成績(jī)的事，果真不出我的所料。“明天發(fā)考試成績(jī)，告知我一聲!”媽媽說(shuō)道。我埋頭吃飯，沒有理睬媽媽說(shuō)的話，可能是媽媽感覺到我有些不對(duì)勁，就問：“你這天在學(xué)校怎樣樣呀?”我做了一番思想斗爭(zhēng)，最終鼓起士氣抬起頭說(shuō)道：“媽媽，其實(shí)考試成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了!”媽媽剛剛還有一絲笑意，此刻突然變得沉重起來(lái)?！翱嫉貌缓冒?”媽媽用消沉的聲音問。“嗯?！蔽矣靡粋€(gè)簡(jiǎn)潔的字答復(fù)媽媽的問題，這使媽媽心情更加沉重，有一絲的生氣涌了上來(lái)。爸爸看到有些不妙，就趕快插了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“沒關(guān)系，下次考試好好考?！?/p>

雖然這一次我考差了，但這并不代表我下一次還會(huì)考差，只要我努力，就會(huì)考好!

2023年期末考試個(gè)人心得總結(jié)4

考試，雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)學(xué)問的測(cè)試，但它卻不能代表一切。我喜愛考試，它可以測(cè)試我;但我又可怕考試，由于我怕自己考不好。

考試時(shí)，我并不是很緊急，而最令我緊急的時(shí)刻，就是——發(fā)試卷。星期四，教師要公布成績(jī)。在這一刻，我的`心直跳。語(yǔ)文：89、數(shù)學(xué)：100分、英語(yǔ)：93分。出乎意料的成績(jī)。數(shù)學(xué)我估量了總分值，還算沒有讓我絕望，語(yǔ)文，我認(rèn)為我滿有把握得高分，可是卻由于我的馬虎大意，丟了完全不該丟的分，尤其是用“瑜”字組詞，雖然我想到了瑜伽，可是對(duì)自己不信任，卻寫成了周瑜，白白丟了分。我看著分?jǐn)?shù)單，心里既快樂又慚愧?！闭麄€(gè)下午，我始終沉醉在這沉悶的氣氛中，我多么盼望這只是“夢(mèng)”，讓我重新再考一次語(yǔ)文，我肯定不會(huì)再犯這樣不該犯的錯(cuò)誤。但是這個(gè)天真、浪漫的想法是不行能實(shí)現(xiàn)的。

回到家，我忍不住趴在桌子上難過起來(lái)。我暗暗下決心：我肯定要努力，絕不能氣餒。在六年級(jí)的考試中肯定要考個(gè)好成績(jī)，證明我的實(shí)力，我是能行的，我肯定要證明自己。就這樣，我的心理負(fù)擔(dān)也慢慢跑到了九霄云外。

這一次，我數(shù)學(xué)勝利了，是由于我克制了平常馬虎大意、做題不仔細(xì)檢查的壞毛病。我語(yǔ)文失敗了，是由于我對(duì)自己沒有信念，沒有仔細(xì)理解題意。還需要下功夫迎頭趕上。

居里夫人曾說(shuō)過“失敗乃勝利之母。”我們想要?jiǎng)倮?，就肯定有失敗。我們只有有過失敗，才能為勝利打下一個(gè)好的根底。勝利與失敗缺一不行。

今后，我肯定要連續(xù)努力，改掉馬虎大意的壞習(xí)慣，去迎接新的學(xué)期，在新學(xué)期，有一個(gè)新的目標(biāo)、新的起點(diǎn)，爭(zhēng)取拿出更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答教師和家長(zhǎng)。

同學(xué)們，讓我們一塊為自己加油吧!好好學(xué)習(xí)，對(duì)自己肯定要有信念。正如古人所說(shuō)“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要你肯付出，就肯定會(huì)有收獲!

2023年期末考試個(gè)人心得總結(jié)5

新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施以來(lái)我本著學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體的原則，教是為了不教，教會(huì)科學(xué)學(xué)問不如培育科學(xué)素養(yǎng)，素養(yǎng)的形成我從培育興趣開頭。

同學(xué)們帶著昂揚(yáng)的興趣迎接了期中考試。學(xué)習(xí)地理學(xué)問的目的在于應(yīng)用，而且也只有通過應(yīng)用地理學(xué)問，才能體會(huì)到地理學(xué)問的正確性與重要性。由于，這些學(xué)問對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，大多是未經(jīng)實(shí)踐驗(yàn)證的學(xué)問。在應(yīng)用地理學(xué)問的過程中，還能加深理解，并穩(wěn)固、擴(kuò)展學(xué)問，形成多種技能。也只有在應(yīng)用地理學(xué)問中，才能真實(shí)地驗(yàn)證學(xué)生是否已真正把握了學(xué)問。考試后我進(jìn)展了試卷分析，然后后將試卷發(fā)到學(xué)生手中，我向同學(xué)們提出了一個(gè)問題：同學(xué)們這次考試你們有什么圓滿嗎?狀況種種，其中一道題有45%的同學(xué)同時(shí)舉手，圓滿都出在同一個(gè)問題上：綜合題。

地理學(xué)科由于它肯定的難記性，為聰慧學(xué)生所不以為然;又由于它的綜合性，為中下學(xué)生所畏難。這道題問題集中消失在平常各方面屬于中等層次的同學(xué)身上，他們表格內(nèi)的內(nèi)容填充的完全正確，而由于缺乏肯定的心理素養(yǎng)，沒有把問題理解完整，把原來(lái)會(huì)的學(xué)問而給忽視了，沒有填圖。這局部同學(xué)再次重申：“不是不會(huì)，是遺漏”。白失掉了應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，他們感到特別的圓滿和內(nèi)疚。也是由于我對(duì)于學(xué)生審題問題沒有引起足夠的重視所造成的。反思后我有所得：

審題失誤在地理解題中是比擬常見的。有的學(xué)生雖然具備答好題目的學(xué)問根底，但由于不會(huì)審題，結(jié)果仍舊答錯(cuò)，或不切題、不標(biāo)準(zhǔn)乃至漏題。審題不清主要表現(xiàn)在問域不明和已知條件不明確兩個(gè)方面。

在中學(xué)地理教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)用地理學(xué)問的方式主要有兩種：

一種是完成各種類型的練習(xí)，如回答下列問題、畫地形圖、分析圖表、“預(yù)報(bào)”天氣過程等等，這類練習(xí)必需嚴(yán)密結(jié)合教學(xué)任務(wù)進(jìn)展;另一種是解決實(shí)際問題，如在野外考察中對(duì)某一問題的探究，解決小范圍環(huán)境問題等。雖然應(yīng)用地理學(xué)問的方式可以不同，但是在應(yīng)用地理學(xué)問時(shí)，學(xué)生的心理過程是一樣的。

經(jīng)過期中考試我們各自有所思，有所獲，我們師生達(dá)成共識(shí)，期末考試見。我們看中的不是分?jǐn)?shù)：讓我們的學(xué)問和力量再一次承受考驗(yàn)首先要熟悉學(xué)地理的重要性，才能自覺地對(duì)待學(xué)習(xí)。我們要投身社會(huì)主義建立，不具備中國(guó)地理學(xué)問是不行的`。試想一個(gè)地方的自然地理、人文地理一點(diǎn)不懂，何以動(dòng)手去搞建立?要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。

要學(xué)好地理，最重要的是讀圖和學(xué)習(xí)繪圖，用圖來(lái)幫忙自己理解和記憶，做到“心中有圖”。

其次，要用聯(lián)系的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)，例如，氣候和農(nóng)業(yè)有親密的關(guān)系，礦產(chǎn)和工業(yè)有親密的關(guān)系，人口的分布和自然環(huán)境有關(guān)系。各種自然條件彼此又有關(guān)系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學(xué)習(xí)，不能死記硬背。，要在理解的根底上記憶。