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第4頁共4頁2023?體育教師?個人年度?考核工作?總結(jié)在?校領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下,有效?地開展體?育教學(xué)和?體育活動?,認(rèn)真_?___新?課程標(biāo)準(zhǔn)?。為培養(yǎng)?學(xué)生的終?身體育意?識打下了?堅實基礎(chǔ)?,很好地?促進(jìn)學(xué)生?身心健康?,現(xiàn)對半?年來的工?作情景總?結(jié)如下:?1、學(xué)?生能在教?師的要求?下進(jìn)取鍛?煉,對學(xué)?生本身增?強(qiáng)體質(zhì),?矯正和補(bǔ)?償身心缺?陷起到了?很大的作?用。使用?他們養(yǎng)成?了良好的?行為習(xí)慣?和正確的?課堂常規(guī)?。2、?經(jīng)過體育?課的鍛煉?,使那些?有行動障?礙的學(xué)生?消除了自?卑心理,?感受到了?學(xué)校、班?級和教師?的溫暖,?有利于學(xué)?生在今后?的學(xué)習(xí)過?程中樹立?良好的自?尊心,促?進(jìn)德、智?、體等方?面的全面?發(fā)展。?3、在體?育教學(xué)中?,突出了?實用性和?趣味性的?原則,既?保證了學(xué)?生得到進(jìn)?取鍛煉,?又使學(xué)生?在學(xué)習(xí)過?程中感情?愉快,養(yǎng)?成了鍛煉?身體的習(xí)?慣。在教?案的編寫?上,突出?了個別化?教學(xué)原則?,盡量使?每個學(xué)生?都能有適?合自我的?活動資料?和活動方?式,更增?強(qiáng)了學(xué)生?的自信心?,使他了?解到自我?在這個群?體中的重?要性,是?這個大家?庭中不可?缺少的一?員。4?、教學(xué)過?程、教學(xué)?進(jìn)度和教?學(xué)資料的?安排,按?照由易到?難,由簡?到繁的原?則,實行?多次重復(fù)?練習(xí),使?學(xué)習(xí)資料?在學(xué)生頭?腦中留下?較深刻的?印象,有?利于學(xué)生?對技術(shù)動?作的掌握?和運動表?象的構(gòu)成?。運動負(fù)?荷由小到?大,滿足?了不一樣?類型學(xué)生?的要求。?二、認(rèn)?真對待兩?操工作?1、加強(qiáng)?對第學(xué)生?的思想教?育。使學(xué)?生真正認(rèn)?識到做操?的重要性?和必要性?,培養(yǎng)學(xué)?生重視做?操、自覺?做操、堅?持做操的?習(xí)慣。?2、體育?教師要正?確運用示?范。經(jīng)過?示范能使?學(xué)生建立?正確的動?作表象。?所以,示?范要準(zhǔn)確?、規(guī)范、?優(yōu)美。?3、要精?講多練。?我在廣播?操教學(xué)中?,講解主?要是結(jié)合?示范動作?,讓學(xué)生?加深對動?作的理解?,學(xué)生反?復(fù)練習(xí),?掌握技術(shù)?動作。加?強(qiáng)口令學(xué)?習(xí),口令?要清楚、?宏亮、準(zhǔn)?確。4?、教師巡?回指導(dǎo),?及時糾正?錯誤動作?。此外?,在廣播?操教學(xué)過?程中,還?要得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和班主任?的大力支?持,進(jìn)行?了團(tuán)體教?學(xué),所以?,廣播操?在很短的?時間內(nèi)有?了效果。?我們體育?組期望所?有教師都?能以身作?則,并加?強(qiáng)對學(xué)生?思想教育?,使學(xué)生?真正認(rèn)識?到做操的?重要性和?必要性,?培養(yǎng)學(xué)生?重視做操?、自覺做?操、堅持?做操、認(rèn)?真做操,?并與各班?班主任溝?通,對學(xué)?生出操的?順序和隊?列嚴(yán)格要?求,做到?有序的出?操和回到?,培養(yǎng)學(xué)?生良好的?組織性和?紀(jì)律性。?在課堂上?配合學(xué)校?對生學(xué)進(jìn)?行德育教?育,培養(yǎng)?學(xué)生機(jī)智?、果斷和?自覺遵守?規(guī)則的好?品質(zhì)。?2023?體育教師?個人年度?考核工作?總結(jié)(二?)一學(xué)?期來在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)重?視下,在?全組四位?體育教師?共同努力?下,堅持?學(xué)校體育?工作的特?色,全面?貫穿教育?方針,扎?扎實實地?開展素質(zhì)?教育,充?分發(fā)揮學(xué)?生個性,?采取深化?改革,探?討新形的?教學(xué)模式?,狠抓內(nèi)?部管理,?全面提高?教育質(zhì)量?,逐漸構(gòu)?成自身的?特色,走?出一條科?研興教的?體育工作?之路,從?以下幾方?面加以總?結(jié)。一?、體育教?學(xué)1、?認(rèn)真做好?學(xué)校體育?工作的一?系列活動?,認(rèn)真?zhèn)?課,設(shè)計?教案,準(zhǔn)?備充分上?好每堂體?育課。教?師在課堂?上嚴(yán)密組?織,嚴(yán)格?訓(xùn)練。認(rèn)?真鉆研通?盤研究、?整體把握?,充分發(fā)?揮教材的?教育功能?,提高教?學(xué)的綜合?效益。?2、教師?認(rèn)真摸測?學(xué)生心理?,興趣等?情景,采?用多種形?式,轉(zhuǎn)換?活動等形?式,進(jìn)取?調(diào)動學(xué)生?學(xué)習(xí)使我?校體育蓬?勃發(fā)展。?3、在?實驗班教?學(xué)中,我?組成員認(rèn)?真研究,?多次互相?聽課、評?課,在期?末所上體?育課題研?究的實驗?匯報課得?到聽課教?師的一致?好評。?二、體育?科研1?、本學(xué)期?開學(xué)我校?兩位專職?體育教師?認(rèn)真研究?新課程標(biāo)?準(zhǔn),找出?自身教學(xué)?與新課標(biāo)?不符的地?方,組織?共同研究?,使新課?標(biāo)能真正?落實到課?堂教學(xué)中?。2、?進(jìn)取推進(jìn)?課程教材?改革,落?實新課標(biāo)?,加強(qiáng)對?備課,上?課的質(zhì)量?自控,監(jiān)?控,學(xué)生?評價等項?工作指導(dǎo)?研究,以?教研活動?為重點,?深化課堂?教學(xué)改革?,不斷提?高教學(xué)質(zhì)?量。3?、加強(qiáng)課?題研究的?力度,本?學(xué)期注重?加強(qiáng)“在?體育實踐?活動中培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神”?的課堂教?學(xué)研究,?在期末已?初步構(gòu)成?了一個有?關(guān)水平一?體育課中?開展創(chuàng)新?教學(xué)的教?學(xué)模式,?并積累了?一個水平?一體育創(chuàng)?新教學(xué)的?案例集。?三、教?研活動?1、我組?制定專題?活動計劃?,每人訂?出學(xué)習(xí)目?標(biāo),經(jīng)過?開展多種?形式的專?題學(xué)習(xí)活?動落實到?實處。?2、開展?多種教研?活動,自?學(xué)與團(tuán)體?學(xué)習(xí)相結(jié)?合。3?、進(jìn)取參?加校綜合?大組的教?研活動,?互相交流?取長補(bǔ)短?,促進(jìn)提?升。四?、群體活?動2、?《體質(zhì)健?康標(biāo)準(zhǔn)》?的測試工?作順利的?結(jié)束,全?校合格率?在___?_%以上?,優(yōu)秀率?到達(dá)__?__%。?五、體?育工作的?不足1?、學(xué)習(xí)理?論知識不?夠深入,?有待加強(qiáng)?學(xué)習(xí)。?2、學(xué)生?管理需要?加強(qiáng),把?工作再作?細(xì)致一些?。3、?在群體活?動方面把?工作要安?排周密,?有計劃,?有檢
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