高中語文第二單元第7課詩三首課件新人教版必修2

第7課*詩三首資料助讀·自主學(xué)習(xí)【我預(yù)習(xí)我達(dá)標(biāo)】一、根底積累(一)古今異義1.同心而離居古義：___________ 今義：齊心2.對酒當(dāng)歌，人生幾何古義：_____ 今義：幾何學(xué)3.明明如月，何時可掇古義：___________ 今義：副詞，表示顯然如此指感情深厚多少明亮的樣子﹒﹒﹒﹒﹒﹒4.曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙古義：_________________今義：留戀，不忍離開輕柔而緩慢地飄升﹒﹒(二)一詞多義1.遺(1)采之欲遺誰 (__________________)(2)以光先帝遺德(?出師表?) (形容詞，遺留的)2.顧(1)還顧望舊鄉(xiāng) (______________)(2)三顧臣于草廬之中(?出師表?) (動詞，看望、拜訪)(3)大行不顧細(xì)謹(jǐn)(?鴻門宴?) (動詞，考慮)動詞，贈送，給予動詞，回頭看3.當(dāng)(1)對酒當(dāng)歌 (____________)(2)不久當(dāng)歸還，還必相迎取(?孔雀東南飛?) (副詞，必定)(3)料大王士卒足以當(dāng)項王乎(?鴻門宴?) (動詞，對等，比得上)(4)今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零(?出師表?) (副詞，將要)4.度(1)越陌度阡 (__________)(2)群臣驚愕，卒起不意，盡失其度(?荊軻刺秦王?) (名詞，常態(tài))(3)崔九堂前幾度聞(?江南逢李龜年?) (量詞，次，回)(4)度我至軍中，公乃入(?鴻門宴?) (動詞，估計)介詞，對著動詞，過5.厭(1)海不厭深 (___________)(2)何厭之有(?燭之武退秦師?) (動詞，滿足)6.歸(1)守拙歸園田 (___________)(2)不迎而自歸(?孔雀東南飛?) (動詞，女子回娘家)(3)微斯人，吾誰與歸(?岳陽樓記?) (動詞，歸依)動詞，嫌棄動詞，返回二、內(nèi)容感知1.以下對本文三首詩的分析概括不正確的一項為哪一項 ()A.?涉江采芙蓉?開篇運用了“芙蓉〞“蘭澤〞“芳草〞等意象，讓人感覺到抒情主人公的高貴。B.?涉江采芙蓉?中三、四句自問自答，語氣緩和，似在聲聲嘆息。因為芙蓉沒有送出去，情緒由歡欣變成失落。C.?短歌行?中“何以解憂？唯有杜康〞一句，以造酒的杜康代酒，形象突出，引人聯(lián)想。D.?歸園田居(其一)?中，“方宅〞兩句將一座充滿農(nóng)家風(fēng)味的茅舍融進(jìn)深遠(yuǎn)的背景之中。【解析】選A。不是“高貴〞，而是“高雅〞。2.讀完?歸園田居(其一)?你認(rèn)為陶淵明是怎樣的人？【明確】一個清高孤傲、潔身自好、甘于清貧、向往田園、淡泊名利的人。3.?短歌行?中“呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙〞表達(dá)了作者怎樣的情感？【明確】求賢假設(shè)渴之情。賢才假設(shè)來投奔于己，必將極盡禮節(jié)招待他。文本導(dǎo)學(xué)·根底穩(wěn)固1.解釋以下句中加點詞語的意思。(1)蘭澤多芳草 蘭澤：_________________(2)采之欲遺誰 遺：_____(3)長路漫浩浩 漫浩浩：_____________生有蘭草的沼澤地贈送形容無邊無際﹒﹒﹒﹒﹒﹒3.將詩歌中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)譯文：_______________(2)譯文：___________________________________回頭遙望故土。同心的人兒卻別離，憂傷一生無窮期。4.解釋以下句中加點詞語的意思。(1)對酒當(dāng)歌當(dāng)：_____(2)青青子衿子：_____________衿：___________(3)呦呦鹿鳴呦呦：___________(4)何時可掇掇：___________(5)越陌度阡，枉用相存陌：_______________阡：_______________枉：_____用：___存：___________(6)繞樹三匝匝：_______﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒對著對對方的尊稱古式的衣領(lǐng)鹿叫的聲音拾取，采取東西向田間小路南北向田間小路問候，思念枉駕以周，圈6.將詩歌中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)譯文：_________________________________(2)譯文：_________________________________(3)譯文：__________________________________________________________________歌聲慷慨復(fù)激昂，我為賢才思難忘。歡飲暢談話重逢，念念不忘舊恩情。我意如山成大業(yè)，我心似水納賢才。周公廢食待人才，天下英才歸心切。7.解釋以下句中加點詞語的意思。(1)羈鳥戀舊林羈鳥：_______(2)守拙歸園田守拙：_____________________(3)虛室有余閑虛室：_____(4)久在樊籠里樊籠：_____________﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒籠中鳥不隨波逐流，固守節(jié)操空室比喻官場生活9.將詩歌中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)譯文：__________________________________________________________(2)譯文：_________________________________________少年時就沒有迎合世俗的本性，天性原本就熱愛山川田園(生活)。隱隱可見遠(yuǎn)處的村莊，依稀可見鄉(xiāng)里的炊煙。能力形成·合作探究詩句表達(dá)技巧效果青青子衿，悠悠我心用典詩人化用詩意，比喻熱烈期待賢士的到來。古樸深沉，自然妥帖月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？比興以生動的烏鵲南飛的形象比喻當(dāng)時賢士四處奔走，流露出詩人唯恐賢者不來歸附的焦慮山不厭高，