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文檔簡介

千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦公務員申論復習時間申論實際上屬于一種特別的入職考試,即考生是在公職人員的立場,通過材料給定的社會現(xiàn)象的描述和分析,解決不同類型問題、給出切實可行建議的力量的測驗。下面是我的公務員申論復習時間,歡迎大家閱讀共享借鑒。

公務員申論復習誤區(qū)

一、申論大綱≠申論題目

市面上講解申論題目的內(nèi)容多如牛毛,大多數(shù)考生只從做題開頭申論復習,但少有人一針見血地說明白:申論究竟考什么?申論考試的意義何在?

借鑒一下國考申論大綱,關于申論是什么,是這樣表述的:“申論是測查從事機關工作應當具備的基本力量的考試科目?!贝蟛糠挚忌戳艘膊欢湟猓灾荒苌暾擃}目上了解,模糊類比自己接觸的考試中比較接近的可能是語文,只是申論將材料換成了時政主題而已。這種簡潔地從申論題目入手、個人閱歷中類比找申論復習的方法和方向,是極其危急的,不得要領,意味著一開頭的方向錯誤,后面再努力復習,也是徒勞。

其實一句話可以概括,申論實際上屬于一種特別的入職考試,即考生是在公職人員的立場,通過材料給定的社會現(xiàn)象的描述和分析,解決不同類型問題、給出切實可行建議的力量的測驗。這里突出2個要點:1、立場。是在公務員的立場上解決問題,不是記者、不是老百姓,立場打算方向,同一個問題不同立場上的說辭是截然不同的,這也是許多考試從公考申論復習一開頭就沒有弄清晰、忽視的重要認知,導致整個申論答題方向錯誤,自然得分極低。2、肯定是在給定的材料設定的情景中答題。偏離給定材料核心,也是一部分考生常見的問題,自認時政盡在把握,看到相像的熱點描述,就如脫韁的野馬般,全然不顧材料本身的描述,自顧自答題,最終只能是低分,事倍功半。

二、多買幾本書多做題≠高效全面的申論復習

許多考生會有補償心理,開頭復習前就會買來各種參考書籍,等到復習的時候猛然發(fā)覺,大部分書籍內(nèi)容相像、題目都會,就自我認知自己力量不錯了。這樣的唯一后果,就是形成僵化思維,做題模式化、機械化,抹殺了真正應對不同主題的創(chuàng)新解題思維,難以拿到高分。

高效有思維的申論復習,2本書足夠。一本能夠建立正確思維、提升應變力量的教材,一本真題。只有切實了解到申論考試的命題思路、閱卷規(guī)律,以及學會評判怎樣的申論答題方法和思維是能夠獲得高分的,怎樣的申論答題方法是拘泥于套路的,才能夠真正豐富自己申論復習閱歷以及答題方法要領。所以,選一本好書,花時間細細閱讀,把握了這些基本思維問題,才有可能在申論備考中有針對性,取得比較抱負的分數(shù)。

三、關注時政≠申論復習

各種關于申論復習的文章、輔導中,都會提到半月談、人民日報社論等一些報刊雜志,對于申論復習的重要性,這里要特殊指出,關注這些時政素材,絕不是申論復習及答題方法提升的主要方法,實際上只關注時政,還會事倍功半,走錯方向。

比如,《半月談》上面的文章的確有肯定的參考價值,也具備肯定的水平,雖然都是關注的我國的熱點問題,但是記者或評論員所屬身份和所處角度立場不同,使得他們在寫作時筆鋒更鋒利,并且更多的內(nèi)容站在一個監(jiān)督者的角度分析社會現(xiàn)象、挖掘社會問題。這實際上是與申論考場上考生所處的角度有很大偏差的,前面分析過,公考申論考試的立場問題,由于在申論考試中,考生以準公務員的身份答題,更應當關注的是在政府職員的立場上,如何分析問題的根源、找到解決問題方法,提出詳細可行的對策;而非如同記者身份一味地挖掘、分析問題。因此,《半月談》等相關雜志、報刊可以作為開闊眼界的熱點素材積累,在利用時也要時刻留意轉換身份后的說辭,切不行以此為申論復習的主要依據(jù),還應回歸教材和申論考試核心。

四、申論論述題≠語文作文

申論考試最終一道論述題,是特別需要技巧的,閉門造車確定拿不了高分。申論的訓練最簡單犯的錯誤就是孤芳自賞,許多考生在申論復習一個階段之后,尤其是學了一段時間的申論寫作后,覺得自己寫得特別好了,連標準答案都明顯不如自己的文章了,然后還加大練習量,從最開頭一天一篇文章變成一天三篇,如行云流水一般。

結果一參與考試,分數(shù)慘不忍睹。為什么?申論論述題是有嚴格的行文標準的,但不是死板的,它對觀點、措辭、分析方法和你自己對社會大事程度都有較高的要求,這些要求都不是顯而易見的,而是要通過不斷地素材積累來逐步豐富的,不像語文作文一個題材一個模板,就自信十足了。在練習完成之后,用2倍于答題的時間去對比答案的角度和思索層次,綜合起來并且學會擴展思路、豐富答題的角度和觀點類型,才能更好地提升申論答題方法和思維力量。

五、試題答案≠滿分答案

大多數(shù)考生在申論復習做題過程中,對于題目答案的盲目信任,會導致自我分析力量、完善觀點力量的退化甚至丟失,背離了通過做題提升申論答題力量的初衷。

要知道,真正的申論考試中,是沒有標準答案的,閱卷組只會就題目給出幾個得分點,踩點得分,多于幾個得分點給滿分。所以,申論答題角度和思維最重要。而大多數(shù)的申論真題答案、習題答案,只供應一個答案,這個答案還不肯定能夠得上滿分答案,可能只是一個6分的答案(滿分為10分舉例)。假如考生只參照這個所謂的標準答案,來推斷自己的答題內(nèi)容是否符合要求,那么試想,你會將你的答題力量限制在一個6分答案中,如何能夠提分?提高思維力量?

所以,在申論復習的練習過程中,要自己學會拆分得分點,綜合給定的答案和自己的答題,查找和完善被忽視的答題思維和角度,本著盡己所能完善答題內(nèi)容而非是否契合答案的目標,來練習申論真題、習題,才能真正意義上熬煉和提高申論答題技巧和閱歷積累。

公務員申論復習時間

初學階段

目標:正確熟悉申論學習的過程,把握一些基本的申論學問。時間:15小時。

學習任務:剛開頭接觸申論,有必要將考試大綱閱讀一遍;重點了解歷年考試大綱的變化以及申論測試的環(huán)節(jié);其次還需要了解申論測試的試卷結構和留意事項,以及評分標準。

學習方式與鞏固:制訂初步的學習方案,同時將申論測試的留意事項以及歷年大綱的變化狀況制成對比表,并牢記申論測試的評分標準。

應用總結階段

目標:在充分了解歷年真題的基礎上,把握各個題型的命題規(guī)律和解題方法。時間:40小時。

學習任務:至少做完近五年選調(diào)生考試試題,并依據(jù)參考答案及評分標準進行評分。

學習方式與鞏固:每做完一套題,對比參考答案和評分標準仔細總結得分和失分緣由,同時總結不同題型的特點、命題規(guī)律以及自己的解題方法。

嫻熟提高階段

目標:強化訓練,保持狀態(tài),提高做題的速度。時間:60小時。

學習任務:學會在最短的時間內(nèi)抓住給定材料的主題,依據(jù)題目要求形成基本答題思路,在模擬練習中提高自己的閱讀力量、總結概括力量、分析推斷力量和語言表達力量。

學習方式與鞏固:開頭限時做題,發(fā)覺自己的強項類型和弱項類型,并找出其緣由。

查缺補漏階段

目標:完善自己的學問體系,進一步提高解題力量。

學習任務:在明確自己弱項的基礎上進行有針對性的訓練。時間:40小時。

學習方式與鞏固:在考前每天堅持在規(guī)定時間內(nèi)做完一套題,對自己的弱項加以完善。

高手階段

目標:不僅能夠快速讀完材料,把握材料大意,同時能夠快速形成解題思路。時間沒有限制。一般考生達到查缺補漏階段就足夠了。

公務員申論復習指南

復習第一步:了解自己的力量水平

常常有考生說,我熟悉一個人,沒看書,沒上任何輔導班,申論考試得了70多分。其實這個問題很好回答。

首先,我們必需要熟悉到每個人的力量和基礎的差異。不行否認,有些考生裸考的確能考出好成果,但他們都有一個共同的特點:閱讀力量很強。例如,我們一般考生,閱讀1000字的文章,可能會耗時5分鐘,然后合上材料,要求口述材料要點。基本上回答的都是無關緊要的內(nèi)容。而某些考生雖然只說出100字,但“字字璣珠”,每個字都是要點。這是與我們十幾年的學習閱歷甚至教育環(huán)境相關的力量,雖不行強求,但可以盡力彌補;

其次,要了解自身的復習進程。有的考生為了復習申論,考前1年甚至2年就開頭預備;有的考生考前半年開頭預備;有的考前一個月,有的考前一星期,還有的考前三天甚至裸考。所以,肯定要知道自己處于進程中的什么位置。

再次,要了解自己的薄弱環(huán)節(jié)。申論考試大體上可以劃分為5大題型,分別為:歸納概括、提出對策、綜合分析、貫徹執(zhí)行和申發(fā)論述。這五個題型每個人都有“擅長”,有“可怕”,因此,在復習之初,必需要對自己的薄弱環(huán)節(jié)有所了解,才能有的放矢,各個擊破。

復習其次步:打牢基礎

申論的基礎沒有其他,就是閱讀。在短時間內(nèi),能否從大量材料中撈取所需要點,這是必需要反復練習的力量。大量閱讀社會熱點新聞,人民日報評論員文章,國家相關政策理論,并從中概括提煉出申論閱讀所需的四大要素:現(xiàn)狀、緣由、影響、對策,并把這些內(nèi)容以文字的方式表達出來,才算基礎合格。

檢驗合格的方法:用大約材料篇幅四分之一的字數(shù),把材料中的四大要素概括清晰。如材料1000字,能用250字左右不超過300字的篇幅將材料中的四大要素總結清晰,就算本階段合格。

復習第三步:分題型練習

申論分為四種小題型和一篇作文,在復習第三步中,需要分題型練習,小題每個題型要練,作文要多寫。

這個階段的本質就是把基礎用于實踐,熟悉題型,熟識出題方法,形成自己的答題思路。這個階段追求的是“質”而非

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