




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
包玲強檜分冷能鈉然題科室: 姓名: 成績:一、填空題1、院內(nèi)分診病情分級為1級患者是,目標反應時間進入O2、院內(nèi)分診病情分級為2級患者在內(nèi)給予處理,能在目標反應時間內(nèi)處理95%的病人。3、院內(nèi)分診病情分級為2級患者病人情況是有病情有可能急劇變化。4、院內(nèi)分診病情分級為3級患者是,目標反應時間是o5、院內(nèi)分診病情分級為4級患者是o6、衛(wèi)生部擬將急診科從功能結構上分為,將病人的病情分為,從而提高急診病人分診準確率,保障急診病人醫(yī)療安全。7、急診診治區(qū)域分為三大區(qū)域:紅區(qū)、黃區(qū)和綠區(qū),適用于一級和二級病人處置。二、簡答題1、急診預檢判定分診救治的目的是什么?2急診預檢判定分診將病人病情分為幾級,分別進入什么診療區(qū)?上海市人民醫(yī)院急診科分診培訓考核試題答案I、分診:預檢護士根據(jù)病人的病情、臨床表現(xiàn)、初步檢查和化驗對病人進行的就診指導2、成批傷:同一致傷因素導致3人或3人以上同時受傷或中毒稱為成批傷填空題I、眼科2、外科或肛腸科3、急診外科、心胸外科4、內(nèi)科5、婦科5、耳鼻咽喉科7、急診外科8、急診內(nèi)科9、急診外科并送進搶救室10、急診外科、燒傷整形科11、內(nèi)科12、外科13、外科14、內(nèi)科15、急診內(nèi)科16、急診內(nèi)科17>急診內(nèi)科18、急診外科科19、小兒科20、急診內(nèi)科1分診評估、分析與診斷、計劃與實施及評價。2為了對每一位病人做出簡單快速的評估,了解病人的醫(yī)療需求,決定病人就診的緊急程度,使病人在恰當?shù)臅r機、恰當治療區(qū)獲得恰當快速的治療與護理。預檢診分診培訓內(nèi)容考試題2姓名:分數(shù):一、填空題(每空5分,共70分)1、腹瀉是指每日排便()次或以上,且大便性狀異常。2、患者發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛、扁桃體腫大,應分診至()。3、惡心嘔吐伴有腹瀉、腹痛,有不潔飲食史,分診至()。4、發(fā)熱是體溫大于等于()5、流感樣病例:即發(fā)熱體溫2()伴()之一者,缺乏實驗室確定診斷為某種疾病的依據(jù)。6、霍亂病人或()是霍亂的傳染源。7、手足口病皮疹主要侵犯()()()()四個部位,有四不象的特征,不痛、不癢、不結痂、不結疤的四不特征。8、()是麻疹早期診斷的重要依據(jù)。9、霍亂典型的癥狀表現(xiàn)為劇烈的()腹瀉。10、霍亂癥狀消失,停服抗菌藥物后,連續(xù)()天糞便培養(yǎng)未檢出霍亂弧菌者才可解除隔離。二、問答題(30分,每題15分)1、洗手的指征?洗手后進行衛(wèi)生手消毒的指征?2、標準預防的主要措施?填空題1、三2、發(fā)熱門診3、腸道門診4.385.咳嗽或咽痛6、帶菌者7、手、足、口、臀8、麻疹粘膜斑9、無痛性水樣10、2問答題:1、兩前三后:無菌操作前,接觸患者前,接觸患者后,接觸患者周圍環(huán)境后,體液暴露后洗手后進行衛(wèi)生手消毒的指征:(1)接觸患者的血液、體液和分泌物以及被傳染性致病微生物污染的物品后(2)直接為傳染病患者進行檢查、治療、護理或處理傳染患者污物之后2、(1)嚴格執(zhí)行手衛(wèi)生(2)帶手套、正確使用口罩、面、護目鏡、適時穿隔離衣、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 做門面招牌合同范本
- 公司鋼材購銷合同范本
- 加裝電梯合伙合同范本
- 出租農(nóng)場果園合同范本
- 與銀行簽訂合同范本
- 分傭合同范例
- 個人軟件項目合同范本
- 個人演出雇用合同范本
- 加盟合同范本化妝
- 內(nèi)墻無機涂料合同范本
- 北京四中英語教學觀
- 滑膜病變超聲診斷課件整理
- 兒童感覺統(tǒng)合講座課件
- 中小學智慧校園建設標準(試行)
- 采購員崗位月度KPI績效考核表
- 混凝土質(zhì)量通病及防治方法
- 王洪圖黃帝內(nèi)經(jīng)80課時講稿
- 四川輕化工大學
- 關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定全文
- 個人借條電子版模板
- 六西格瑪質(zhì)量管理在口腔科器械管理中的作用
評論
0/150
提交評論