學生代表發(fā)言演講稿范文

學生代表發(fā)言演講稿范文敬重的教師們、親愛的同學們：

9月10日是我國第xx個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，悄悄地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是教師為我們點燃期望的光線，給我們插上抱負的翅膀，飛翔在學問的海洋上。尊敬的教師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將溫暖的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥學問王國的迷津；三尺教鞭，教導通向抱負的道路；一塊黑板，登記你們的無限深情；一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了這天的我們。教師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地制造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里制造的奇跡?！疤依顫M天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們，才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

教師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

師就應(yīng)是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣長久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華美的詞藻形容教師。在這共性的日子里，或許只有敬重教師，仔細學習，取得好的成績，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給教師最好的禮物。

教師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請理解我們真誠的祝愿吧，教師節(jié)歡樂！

學生代表發(fā)言演講稿范文2

敬重的各位領(lǐng)導、教師，親愛的同學們：

大家好，我是68班的沛雨，今日我為大家演講的題目是《做一個行為美的人》。

人們總是用朝氣蓬勃來形容我們中學生，我們正年輕，是新一代的接班人，肩上有不行推卸的責任，記得梁啟超曾經(jīng)說過，少年強則國強，我們應(yīng)經(jīng)常用這句話來鞭策自己。讓自己將來做一個對國家有奉獻，會效勞大家的人，做一個安康向上、知榮知恥的人，做一個感恩的人，做一個行為美的人。

那么，行為美是什么？行為，往往表達著一個人的道德品質(zhì)與自身修養(yǎng)。假如一個人舉止文明，落落大方，他給人帶來的將是如沐春風般的舒適，他的行為便是美的；反之，假如一個人行為粗魯，滿口污言穢語，隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明行為，換來的只會是他人鄙夷的目光，他的行為是不美的。

而在我們的身邊，并不缺乏行為美的典范。

當教師站在三尺講臺，他的粉筆在黑板上揮灑，你會發(fā)覺，那飄散下來的粉筆屑把教師的頭發(fā)染白了！你我還能聯(lián)想到教師在深夜里評改作業(yè)的身影。教師是春蠶，春蠶到死絲方盡，教師是紅燭，蠟炬成灰淚始干，辛苦和汗水浸潤著教師的絲絲白發(fā)，我們承受教師孜孜不倦的教導，莫非不讓我們感動嗎？這莫非不是一種行為美嗎？

再看看，烈日下，寒風里，交警在公路中心指揮車輛的情景。他們不怕寒冷酷暑，為了良好的交通秩序，他們又付出了多少汗水！莫非交警們的無私奉獻不值得我們學習嗎？這莫非不美嗎？

美就在我們身邊：路上相遇時的微笑，是美；同學遇到困難時的幫忙，是美；遇到教師時的問好，是美。行為美是心靈美的表達。只要我們心中有美，言行全都，表里如一，就能表達文明風氣

美妙的環(huán)境，和諧的生活，帶給我們美的感受，但我們不光是享受美，還要制造美。由于將來是屬于我們。我們要用自己的行動使生活更加美妙！同學們，讓我們共同努力，你會擁有一個布滿盼望的美妙明天！

我的演講完畢了，感謝大家！

學生代表發(fā)言演講稿范文3

敬重的各位領(lǐng)導、教師，親愛的同學們：

大家上午好!

我是15秋高三一班李XX，我非常榮幸地做為學生代表在這里發(fā)言。在這熱忱奔放、激情燃燒的季節(jié)，我們迎來了貴陽鐵路高級中學學校第六屆專業(yè)技能節(jié)。

作為在校的高中生，我們還沒有真正走上工作崗位，缺乏實際工作力量和閱歷。所以通過競賽，將賽場和職場聯(lián)系，這樣不僅可以在競賽中展現(xiàn)自己，還能夠通過競賽提升自己的職業(yè)價值。

在競賽的過程中，我們應(yīng)當鎮(zhèn)靜、冷靜、英勇的呈現(xiàn)自我，通過競賽，總結(jié)閱歷、取長補短，把握今后的學習與目標，以樂觀的心態(tài)、自信的面貌挑戰(zhàn)一切。

我們特別感謝學校給我們搭建了這么好的平臺，在這個平臺里我們可以和來自不同班級的學生溝通，切磋技能、共同進步、充分表達我們的價值，熬煉我們的個人力量。在這里我代表全部同學對全部關(guān)懷、鼓舞、幫忙我們的領(lǐng)導和教師說聲：“感謝你們，你們辛苦了!”我們肯定會全力以赴賽出優(yōu)異成績，為自己爭得榮譽，為班級爭光添彩，我們也將嚴格按學校的賽事安排進展各項競賽。敬重對手、賽出風格、賽出水平。

“說一千，道一萬，技能提高是關(guān)鍵;誰英雄，誰英雄，大賽場上比比看!”

最終，預(yù)祝高級中學學校大關(guān)校區(qū)第六屆專業(yè)技能節(jié)取得圓滿勝利!我的演講完畢，感謝大家!

學生代表發(fā)言演講稿范文4

敬重的教師、各位家長們：

大家上午好！很快樂能作為學生代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最真誠的歡送和最誠心的感謝！

期中考試已經(jīng)告一段落了，幾家歡快幾家愁。但我們班這次總體上還是不錯的，遙遙領(lǐng)先于其他的平行班，這個成果離不開同學們的刻苦努力和教師們的敦敦教導，在此我代表全體學生對教師說：教師您辛苦了！

對于我而言高中是一個嶄新的開頭，以前的我可能怎么也不會想到如今我會站在這里作為學生代表發(fā)言，中考我只考了4xx分，這個數(shù)字永久的刻在了我的心里，那天當成績發(fā)下來時我傻了，我第一次為自己的以后擔憂，由于我只考上了職校，我爸媽難過透了，我看著非常的自責，同時我也非常的懊悔，為了能重新來過我來到了這個學校，我覺得雖然這個學校跟四中差不多可能還不及四中，但我覺得這里是我最好的高中，是我重新來過的起點，我把學習放在了第一位，現(xiàn)在什么也不會超過學習在我心中的地位，這就是我之所以能進步的最主要緣由，有了信念什么都有了，在今后我會想著我的目標更加的奮進。

在班級雖然存在著許很多多的問題，但我認為這些問題都可以歸為一點，就是學生沒有堅決的目標，沒有決心，沒有恒心。在座的各位估量都是小康家庭或者很富有，這樣子給在座的同學們有一個心理示意，讀書不行可以找爸媽。這種心理使得有的同學沒有了拼勁，對于高考他們估量都是麻木的，這種心理都是可怕的，失去了正處于青春年華的我們的那種活力那種積極向上的精神，這些我們作為子女的有責任，你們父母也是有責任的你們有沒有想過過多的賜予我們鼓舞，對于我們而言是對于我們的不信任，我們會在心理上會認為我們覺得不行了，連自己的父母都認為兒女不行了，兒女們還有何動力，我認為父母應(yīng)當充分的信任自己的子女才能得到子女們的信任，不要總是把我們當成小孩對待。雖然我們在你們面前永久都是小孩，但是我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了，我們有力量合理的安排自己的學習時間。

作為父母，您們是我們這些孩子的主心骨，您們的理解和支持是我們學習的強大動力。這里盼望全部的家長都能夠理解我們，支持我們，幫忙我們，催促我們，成績的好壞并不能衡量一切，最重要的是我們努力了。我們特別地清晰，您們?yōu)槲覀冎圃炝巳绱酥玫膶W習環(huán)境，把我們送來北大附中，定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心，我們決不會辜負您們的期望，我們會拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡氖繗?，去迎接暴風雨的洗禮；展望將來的學習和每一次考試，我們肯定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以抱負的成績向您們匯報，報答學校和教師們的教導之恩，報答您的哺育之恩。

在此，我謹代表高一全體學生向?qū)W校和教師承諾，在接下來的一千多個日日夜夜，我們肯定牢記父母的熱切期望，聽從教師的諄諄教導，以歷年高考驕子為典范。揚起自己的抱負之帆，做到：困難面前，絕不低頭；挫折面前，決不氣餒；成績面前，絕不傲慢。不斷充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己的抱負，為北大附中增光添彩。

最終真誠的祝福北大附中這棵參天大樹根深葉茂，笑傲藍天；愿三年后的我們，笑容如鮮花般芳香，陽光般絢爛！

感謝大家！

學生代表發(fā)言演講稿范文5

親愛的教師和同學們：

大家好！

在這一天，我很榮幸站在那里，作為我?！皟?yōu)秀學生”的代表發(fā)言。心里感到極度的感動和感動。首先，向五年來始終指導和關(guān)懷我學習的各位領(lǐng)導，向全部辛勤教學、辛勤工作、給我珍貴學問的教師，表示誠心的感謝和崇高的敬意！

時間過得飛速，一刺眼的功夫。轉(zhuǎn)瞬間，我就要度過小學五年了。這是我第五次獲得“優(yōu)秀學生”的稱號。

站在舞臺上和大家共享我的收獲，此時此刻心里布滿了感謝。

我特別感謝我們的教師在這一天取得了如此好的成績。他們用巨大的人格魅力塑造了我們的靈魂。他們不僅有良好的教學方法，而且有良好的說服、敬業(yè)和負責的態(tài)度，給了我們?nèi)?、最好的學習素養(yǎng)教育；而且也很關(guān)懷我們的生活和思想狀況，就像我們自己的孩子一樣。

也要感謝五年來始終陪伴我走過風風雨雨的同學朋友們。沒有你的陪伴，我不會如此歡樂。所以我想說，這個榮譽是屬于大家的，也是我們共同努力的結(jié)果。

每個人都有一套適合自己的學習方法。本杰明。斯洛特曾經(jīng)說過：一個能在學問的海洋中自由游覽的人，至少做到了以下“四愿三慎”?！八脑浮笔牵呵樵富〞r間學習，情愿張嘴學習，情愿用腦子思索，情愿在學習中丟面子！“三刻意”是指：刻意觀看，刻意積存，刻意運用！這些名言從來都是指導我學習進步的好詞，盼望全部同學都能從中得到有益的啟發(fā)。

此時此刻，稱號和成就都屬于過去，要處理好自己的缺乏，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！將來的我會更加腳踏實地，虛心慎重，努力工作，努力學習，進一步進步！

同學們，讓我們拿出“生而有用”的信念和“不到長城非英雄”的毅力，迎接風雨的洗禮，探究學問的海洋。同時誠心祝福我們的學校明天更加輝煌美妙，我們的教師們安康祥和，工作順當！

感謝大家！

學生代表發(fā)言演講稿范文6

各位領(lǐng)導、教師、同學們：

你們好!

今日我很榮幸的代表某某中學的10名承受資助的同學向關(guān)懷支持我們學習、生活的領(lǐng)導、教師以及某大學大哥哥、大姐姐們說一聲：感謝你們!

小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的`開放離不開雨露的滋潤。今日，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時，是你們的用愛心又一次點燃我們抱負的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的士氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不簡單，他們和我們一樣都是來自普一般通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費里節(jié)約下來的。今日我們手捧著你們的捐款，覺得格外沉重，由于這里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望啊!這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢?在此，請讓我代表承受捐助的10位同學向鹽城師范學院的叔叔們、大哥哥大姐姐們嚴肅承諾：我們肯定要刻苦學習，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也肯定要向你們學習，樹立遠大的抱負，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最漂亮的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧!最終，請允許我再一次代表今日承受捐助的10位同學向各位領(lǐng)導、教師、同學說一聲：感謝!

學生代表發(fā)言演講稿范文7

敬重的各位領(lǐng)導、尊敬的教師、親愛的同學們：

你們好！很快樂能有時機在這樣一個特別的日子里作為九年級學生代表發(fā)言，值此第xx個教師節(jié)降臨之際，我代表全體九年級同學向辛勤工作的教師們說一聲：“感謝您們，您們辛苦了！”

假如說，藍天教會鳥兒飛行，大海教會魚兒游泳，那么教師，您不僅僅教給我們學問，還教會我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們，您用您的無私奉獻教育我們；您用您的真摯心靈感動我們，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中積聚力氣，在黑暗中查找光明。教師，是您把我們領(lǐng)進學問的殿堂，數(shù)學課上，您把枯燥的數(shù)字變得生動搞笑；語文課上，您為我們翻開了一個斑斕的新世界；英語課上，您讓我們領(lǐng)會了異國風情；物理課上，您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?；瘜W課上，您帶著我們走進奇妙的世界。

沒有華美的舞臺，沒有分散的鮮花，三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。應(yīng)對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛的陽光，播灑才智的甘霖。

九月十日，是一個值得慶祝的日子，在這慶祝的節(jié)日里，一張張賀卡，一束束鮮花，都無法表達我們對教師誠心的愛戴和感謝。教師，這天是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

同學們，師恩難忘，難忘師恩，感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，而是我們內(nèi)心深處的情，難以言表的愛，發(fā)自心底的祝愿。教師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開頭，作為九年級的我想說：教師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從自我做起，不辜負校園的培育和教師的教育；同學們，我們要向歷屆的學長們學習，學習他們拼搏的精神，學習他們堅韌的斗志，學習他們必勝的信念，力爭明年的中考再制造更絢爛的輝煌。

最終，我要把最真誠最完善的祝愿，獻給我們尊敬的教師，獻給我們最傲慢的校園：祝教師們身體安康，節(jié)日歡樂！祝我們的校園永葆青春，越辦越好。

感謝大家！

學生代表發(fā)言演講稿范文8

敬重的各位領(lǐng)導、教師、親愛的同學：

大家早上好!

在這陽光明媚的日子里，我校第一屆冬季師生“三跳”運動會就要盛大召開了。作為一名運發(fā)動代表，我為我校一流的環(huán)境感到傲慢，為同學們蓬勃的朝氣、昂揚的斗志感到驕傲!踏上跑道，面對著嶄新的操場，呈現(xiàn)在我們眼前的不僅僅是競賽的舞臺，更是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展現(xiàn)自我的舞臺。

體育是一種用力來揮寫，用美來傳達，用速來超越，用度來衡量的運動形式，需要我們親身地體驗，身臨其境地感受，專心地體悟，英勇地嘗試，也需要公正地競爭。我們要象奧林匹克格言一樣，追求更快、更高、更強。作為運發(fā)動，我們是賽場上的主角，同時也是仆人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運發(fā)動行列整體的精神與素養(yǎng)。

比照賽，我們將發(fā)揮最好的水平，呈現(xiàn)出我們所特有的生氣與活力;

對競爭，我們將堅持“友情第一，競賽其次”的原則，做到公正競爭，共同進步。

我們要嚴格聽從教師和裁判的指揮與要求，避開與其他同學發(fā)生沖突，真真正正賽出風格，賽出友情，賽出成績。而拉拉隊員們也應(yīng)做好一切的后勤工作，熱忱主動地為運發(fā)動效勞。同時也盼望各位熱忱的拉拉隊員們遵守競賽秩序，相互理解，相互照看，當好運動健兒們頑強的后盾。表現(xiàn)出我們張小學生良好的道德修養(yǎng)。

最終，我預(yù)祝，我校第一屆冬季師生“三跳”運動會圓滿勝利!

我的講話完畢，感謝大家!

學生代表發(fā)言演講稿范文9

親愛的教師和同學們：

大家好！

我是201班的趙XX。

我是一個喜愛學習，愛好廣泛，樂于助人，敬重長輩的小女孩。

聽我媽說，我從開頭牙牙學語就很喜愛學習。我喜愛看繪本，聽媽媽講故事。我從書本和媽媽的故事中學到了許多。從上小學開頭，我就更加努力地學習文化學問，我想成為同學們的好典范?，F(xiàn)在我是班里的禮儀委員、紀律委員，也是語文課的代表，語文組的組長。在努力學好功課的同時，也情愿幫助教師批改作業(yè)，做教師的好幫手。由于通過批改學生的作業(yè)，可以更好的穩(wěn)固所學的學問。

我的愛好可以很廣泛。我喜愛跳舞、唱歌、繪畫和輪滑等。從上幼兒園開頭。

開頭，我就參與了拉丁舞和畫畫的學習班，我的一招一勢、一筆一畫有模有樣的呢，還參與過好多演出和競賽，在今年的三八婦女節(jié)，我畫了一張畫作為禮物送給媽媽。媽媽可喜愛了。

我還是一個愛幫忙別人的小姑娘，有一次，班里一個小朋友由于生病沒來上課，拉下了半天的課，后來我?guī)兔λa課，讓他能跟上學習的進度。

我的每一點進步與成長，都是由于有爸爸媽媽的教導，有教師的教育。每一次看到媽媽在家忙里忙外，我都會幫忙媽媽做一些力所能及的事;每一次看到教師為了教育好我們不停地辛苦，我也特別盼望能盡我所能幫忙教師減輕負擔?，F(xiàn)在的我，還有許多的缺點，我有時候不夠自信，有時候有點馬虎大意，但我信任，在教師和家長的諄諄教育下，在自己的不斷努力下，我肯定會成為一個更優(yōu)秀的小學生。

感謝大家!

學生代表發(fā)言演講稿范文10

尊敬的教師，親愛的同學們：大家上午好！

假期的余熱還沒有