十八歲和其他

十八歲和其他第1頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月十八歲和其他

——楊子第2頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月自讀提示：1、你喜歡東東的父親么？為什么？2、標(biāo)出文中最能引起你共鳴的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)你感動(dòng)的原因。3、你對(duì)自己的父母滿意么？為什么？4、嘗試換位思考：假設(shè)你是父母，將如何面對(duì)孩子與你的“代溝”以及他的逆反心理。第3頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月讀準(zhǔn)字音炫耀（）沉湎（）溺愛(ài)（）摭拾（）憎（）惡橫（）蠻引吭（）甫?。ǎ╄駱?shù)（）枝椏（）xuànnìzēngmiǎnzhíshí

hènghángānfǔyā第4頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月內(nèi)容賞析及專(zhuān)題交流課堂討論：１、在孩子十八歲到來(lái)時(shí)，作者的心情怎樣？請(qǐng)概括。２、孩子十八歲了，作者如何解決兩代人之間的矛盾？３、在孩子十八歲之后，作者對(duì)孩子的讀書(shū)持什么態(tài)度？４、在孩子十八歲之后更遠(yuǎn)些，作者希望孩子如何對(duì)待青春？第5頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月１、在孩子十八歲到來(lái)時(shí)，父親有什么樣的心情？１、欣慰——孩子長(zhǎng)大了２、迷惘——似水流年

焦慮憂慮（半夜求醫(yī)）激動(dòng)喜悅（拍照坐車(chē)）３、后悔——是否有責(zé)備而使你難過(guò)

4、高興——有一個(gè)談話的朋友（摯友、知己）

字里行間體現(xiàn)了一位父親對(duì)孩子真摯而又火熱的愛(ài)心第6頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月專(zhuān)題交流一

我們也到了和東東差不多的年齡，我們的父母也在以他們的方式養(yǎng)育著我們，請(qǐng)?jiān)谀愕挠洃浿兴阉饕幌?，和同學(xué)交流最令我們難忘的片段。第7頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月２、孩子十八歲了，18年來(lái)我們兩代人產(chǎn)生了很多矛盾爸媽?zhuān)矣性拰?duì)你說(shuō)第8頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月煩死了,就知道罵我,也不聽(tīng)我解釋第9頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月發(fā)成績(jī)單了第10頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月放學(xué)了!第11頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月籃球我的天下第12頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月這幾天父母非給我請(qǐng)家教，玩的時(shí)間都沒(méi)了，真慘！他們成天不在家，難得一見(jiàn)，見(jiàn)面就說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，走了就扔些錢(qián)，沒(méi)勁！父母老擔(dān)心我談戀愛(ài)，有一次還跟蹤呢。我這點(diǎn)自制力還沒(méi)有？好像他們沒(méi)年輕過(guò)。我覺(jué)得父母就知道關(guān)心我的考試成績(jī)，煩死了。誰(shuí)的牢騷最多第13頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

有次，我在家上網(wǎng)聊天，被老爸看見(jiàn)，二話沒(méi)說(shuō)，搬起顯示器就往地下狠勁地甩，這不，粉身碎骨了！

我可慘透了，老爸好施暴，考不好就打我。我愛(ài)看NBA，可家人就是不讓看，星期天也不讓?zhuān)瑳](méi)轍！第14頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月２、孩子十八歲了，兩代人產(chǎn)生了矛盾，原因是什么？請(qǐng)概括。作者提出了哪些解決方法？請(qǐng)概括。原因：Ａ、孩子：1、流行觀念影響；2、對(duì)父母無(wú)條件否定；3、盲目反抗，追求“成熟”“獨(dú)立”的急躁Ｂ、父母：愚昧、落伍根本原因：缺乏平等的交流、溝通和理解第15頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月解決辦法：Ａ、孩子：避免流行“父與子”觀念的感染；不要輕率否定Ｂ、父母：了解同情；思想跟上時(shí)代根本方法：交流、理解、尊重第16頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月專(zhuān)題交流二

同學(xué)們，你覺(jué)得還有其它原因嗎？你們同父母有矛盾嗎？有哪些矛盾？你們又是如何解決的？你認(rèn)可父母的做法嗎？第17頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月愛(ài)深沉的愛(ài)

這是打通兩代人之間隔閡的最好方式。什么是愛(ài)呢？楊子在這篇文章中告訴我們，平等理念下的交流就是對(duì)孩子的愛(ài)。而孩子如何去理解父母的這份讓人感動(dòng)一生的愛(ài)意？同樣，也需要理解與尊重，也需要對(duì)話與交流，在相互的交流里學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩。平等，對(duì)話，理解，尊重第18頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、“讀書(shū)的苦樂(lè)”中誰(shuí)苦誰(shuí)樂(lè)？為什么？我對(duì)你目前讀書(shū)的態(tài)度是什么？孩子苦——考試升學(xué)——壓力大我及古人樂(lè)——光宗耀祖、十年寒窗——壓力小態(tài)度：同情卻不得不鼓勵(lì)，甚至鞭策。期盼“讀書(shū)樂(lè)”“樂(lè)讀書(shū)”。第19頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月專(zhuān)題交流三以辯論的形式進(jìn)行討論:甲方:讀書(shū)快樂(lè)乙方:讀書(shū)辛苦讀書(shū)的苦樂(lè)第20頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月苦與樂(lè)是讀書(shū)兩種高低不同的境界讀書(shū)最樂(lè)讀書(shū)的苦與樂(lè)并不矛盾先苦后樂(lè)，苦中尋樂(lè)第21頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、在孩子十八歲之后更遠(yuǎn)些，作者對(duì)孩子的希望是什么？希望：１、永保赤子之心２、惜時(shí)如金第22頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月十八歲使我想起初長(zhǎng)彩羽引吭試啼的小公雞，

使我想起翅膀甫健開(kāi)始翱翔于海闊天空的幼鷹，

整個(gè)世界填滿不了十八歲男孩的雄心和夢(mèng)想。專(zhuān)題交流四(仿句)第23頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月同學(xué)們，花季雨季的你們又用什么來(lái)比喻你心目中的青春呢？第24頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月十八歲使我想起沖破云幔、光芒四射的朝陽(yáng)，使我想起春意盎然，開(kāi)始吹拂于江南塞北的春風(fēng)，整個(gè)世界填滿不了十八歲男孩子的壯志和追求。第25頁(yè)，課件共27頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

理解和尊重是大家都想從父母那里得到的，可是大