教師節(jié)的演講稿600字作文

教師節(jié)的演講稿600字作文老師節(jié)的演講稿600字作文通用5篇

演講一般人把握不住，面對(duì)聽眾的矚目，許多人連話都說不利索。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用很大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？這里給大家共享一下關(guān)于老師節(jié)的演講稿600字作文，便利大家學(xué)習(xí)。

老師節(jié)的演講稿600字作文（精選篇1）

友愛的老師、同學(xué)們：

老師，大家都說您培育著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了全部的熱和光！您的品行和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊，有了您，花園才這般明麗，大地才布滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！假如沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)開放那么多美妙的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！

您的愛，太陽(yáng)一般暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純凈。您——老師的愛，天下最宏大，最高潔。

螢火蟲的珍貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人供應(yīng)便利。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤培育？是您，老師，您是一位宏大的園?。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著學(xué)問的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，友愛的老師。

老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無聲；老師是挺立的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力氣關(guān)心我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿勢(shì)，喚起我們心底的熱忱，點(diǎn)燃我們才智的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。

老師是一輪明月，吸納了陽(yáng)光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動(dòng)他才智的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。

老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清爽溫潤(rùn)。專心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了很多的歡樂。

老師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)暖和的燭光從我的眼前飄過：他們悄悄地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝愿我們的老師！

老師節(jié)的演講稿600字作文（精選篇2）

友愛的老師、同學(xué)們：

老師，在我們的同學(xué)時(shí)代扮演著重要的角色，是我們勝利不行或缺的一份力氣。老師，教給我們學(xué)問，教育我們?nèi)绾巫鋈?。今日我就要夸夸我們的班主任—靳老師?/p>

在我們班的生活中，靳老師不單單是我們的老師，更是我們的好伴侶。第一次觀察靳老師時(shí)，他的臉上顯出很嚴(yán)厲?的表情，令人很是可怕，但是與靳老師相處久了之后便不難發(fā)覺，其實(shí)，靳老師是一個(gè)樂觀、負(fù)責(zé)、熱忱且幽默的老師。

靳老師在班中教我們英語(yǔ)，每天上課，說著一口流利的英文，實(shí)在令人艷羨。而且靳老師為了能讓我們學(xué)好，他每天備課到深夜，給我們找教學(xué)資料，可以說是全學(xué)校最負(fù)責(zé)的老師。

不但如此，身為英語(yǔ)老師的他文采也不差，身兼班級(jí)組長(zhǎng)重任的他，班級(jí)中有活動(dòng)時(shí)，站在臺(tái)上面氣場(chǎng)十足。用的詞匯也特別優(yōu)雅，演講的各處細(xì)節(jié)也把握的很好。

一般人認(rèn)為，這樣的老師確定很嚴(yán)厲?，基本上不會(huì)漏出笑容，其實(shí)靳老師是很愛笑的人，每當(dāng)課堂氣氛不活躍時(shí)便會(huì)說兩句好玩的話逗我們笑來活躍課堂氣氛。除此以外，老師在于同學(xué)平常的交談中也會(huì)時(shí)常開玩笑。

有的人認(rèn)為靳老師偏向好同學(xué)，其實(shí)我認(rèn)為，靳老師對(duì)待每一個(gè)同學(xué)的態(tài)度都是一樣的，初衷也都是一樣的，都是盼望我們成才。不過是表達(dá)方式不一樣罷了。對(duì)待同學(xué)做得好的地方，當(dāng)然要予以嘉獎(jiǎng)；對(duì)待同學(xué)做錯(cuò)的地方，也必需賜予批判。由此可見，靳老師在該獎(jiǎng)該罰兩個(gè)方面的尺度把握的也很好。

記得在八班級(jí)上學(xué)期期中考試時(shí)，我們的成果普遍不抱負(fù)，靳老師就很生氣，連眼珠上的紅血絲也顯得非常嚇人，說話上氣不接下氣，明顯是為我們所操勞的，然而我們卻考出這么差的成果。從這以后老師更加努力了，使我們的成果突飛猛進(jìn)，漲了一大塊。這不僅僅反映了老師負(fù)責(zé)，也呈現(xiàn)出老師那非凡的力量。

這便是我的班主任，讓我改掉了身上的壞習(xí)慣，一點(diǎn)一點(diǎn)走向正軌。

老師節(jié)的演講稿600字作文（精選篇3）

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們：

你們好！

我今日演講的題目是《無私奉獻(xiàn)寫春秋》。

這是一個(gè)平凡的日子，卻有著輝煌的內(nèi)涵，這是一個(gè)平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的顏色！由于你呀，人類靈魂的工程師，9月10日，這個(gè)一般的日子變得如此的絢爛。

伴著其次十二個(gè)佳節(jié)的來臨讓我們真誠(chéng)的說一聲：“老師，您辛苦了！”讓我們深情的道一句：“老師，感謝您！”

提起老師，大家確定會(huì)很自然地聯(lián)想到很多贊美她的比方：園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是?。」磐駚?，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自老師的熏陶；理論、學(xué)說、創(chuàng)造、制造，哪一件不包含著老師的辛苦？他們身在三尺講臺(tái)，心懷莘莘學(xué)子，為人們啟迪蒙昧的心扉，拓開才智的泉流；“人民老師身居斗室卻毫無怨言，生活儉樸卻誨人不倦。多少個(gè)潮起潮落？多少個(gè)不眠之夜？多少次早出晚歸？多少次嘔心瀝血？多少次酸甜苦辣？不知不覺中，粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春…我們的老師就是那么仔細(xì)，那么執(zhí)著，在這塊清貧而富有的園地上悄悄地耕耘無私的奉獻(xiàn)。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。人們常用這句詩(shī)來形容老師，由于它正是老師那種悄悄的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)精神的真實(shí)寫照。

我曾經(jīng)在《東方之子》中看到這樣一位老師，她是一所學(xué)校的一般老師，在她的班上有3個(gè)殘疾的同學(xué)，其中人一個(gè)還是搶救村的孤兒，但她并沒有嫌棄她們，而是把她們接到了家里，像自己孩子一樣對(duì)待。她每天背她們上學(xué)、放學(xué)，幫她們洗臉、洗澡，每晚又批改作業(yè)直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最終一句話卻是：“這輩子，我最傲慢的就是當(dāng)了老師，假如讓我再做選擇，我仍舊會(huì)當(dāng)老師?！?/p>

平實(shí)的一句話，卻道出了很多老師的心聲，老師正是用這種無怨無悄悄奉獻(xiàn)的精神，譜寫著一曲動(dòng)人的詩(shī)章。

老師節(jié)的演講稿600字作文（精選篇4）

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們興奮地迎來了我們國(guó)家的第36個(gè)老師節(jié)。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心！尊敬的老師啊、在這個(gè)特別的日子里，我只想對(duì)您說：老師、您辛苦了！我們感謝您！

記得那年我們初入校內(nèi)時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉(zhuǎn)瞬間幾年飛過，如今我們已是學(xué)校五班級(jí)的同學(xué)了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的學(xué)問殿堂里吸取養(yǎng)分、健壯成長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國(guó)。

日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣悄悄無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上肯定會(huì)碩果累累、桃李飄香。

尊敬的老師啊，在老師節(jié)這個(gè)神圣特別的日子里，即使千言萬語(yǔ)也難以表達(dá)我們對(duì)您的感謝之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄予，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，以百倍的求知熱忱、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成果向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。尊敬的老師啊，您辛苦了，我們真誠(chéng)地感謝您！

老師節(jié)的演講稿600字作文（精選篇5）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀的同仁：

大家下午好！

雖然今日下著雨，但是大家心中熱忱不減，由于這是一個(gè)屬于我們的節(jié)日！在這樣一個(gè)特別二喜慶的日子里，我作為優(yōu)秀老師的代表與大家共同共享從教路上的喜怒哀樂以及點(diǎn)滴收獲，我感到非常榮幸。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)老師向出席今日大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示誠(chéng)心的感謝！也祝大家老師節(jié)歡樂！

懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的期盼和憧憬，抱著對(duì)教育事業(yè)的熱誠(chéng)，我們?cè)谙鄻蚪逃@方熱土。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一支粉筆，成為我們書寫人生的天地。日復(fù)一日，我們播撒愛的陽(yáng)光，播撒才智的甘霖。斗轉(zhuǎn)星移，同學(xué)們學(xué)會(huì)了用努力獲得才智，用真誠(chéng)追趕幻想。

馬克思在表達(dá)對(duì)老師職業(yè)的理解時(shí)曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí)，但將永久存在。面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們會(huì)灑下熱淚！”這段話深深地觸動(dòng)了我，烙印在我的心靈深處。十五年前我走上講臺(tái)，十五年過去了，這句話仍舊在我耳邊回蕩！老師或許是最艱辛的職業(yè)，但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè)；老師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒盼望最多的職業(yè)。世上很少有像老師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就打算了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的盼望和幻想，這就打算了我們的工作雖然布滿艱辛，但必需甘于平凡；世上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良心和才智去塑造人的心靈，這就打算了我們首先必需布滿愛心與責(zé)任，并不斷地自我完善。

蘇霍姆林斯基說：“做老師最歡樂的事莫過于窮盡畢生之力，討論如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受同學(xué)歡迎的老師?！蔽覀兩钤诮K身學(xué)習(xí)的時(shí)代，作為老師，這個(gè)時(shí)代對(duì)我們提出了更高的要求，要求我們做學(xué)習(xí)型、專業(yè)型、討論型老師，以適應(yīng)教育進(jìn)展的新形勢(shì)、新需要，適應(yīng)人們的新觀念、新期盼。要求我們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，仔細(xì)討論教育教學(xué)方法，常常與老師們溝通不同的看法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。要求我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育技巧，不斷充實(shí)自己、豐富自己，把學(xué)到的新理念、好做法敏捷運(yùn)用到自己的教育教學(xué)。要求我們勇于改革，敢于試驗(yàn)，不斷創(chuàng)新教法、學(xué)法，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的愛好，贏得同學(xué)的信任。要求我們擅長(zhǎng)