四年級二班家長會總結(jié)

四年級二班家長會總結(jié)四年級二班家長會總結(jié)

家長會總結(jié)與反思

開發(fā)區(qū)張家屯小學(xué)四年級：沈志蘭

新開學(xué)已經(jīng)一段時間了，在這一階段很多學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了四年級的生活，但少局部學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上不是很明確，處于懶散狀態(tài)。和家長共同溝通、溝通讓學(xué)生平穩(wěn)渡過這一轉(zhuǎn)型期，召開這次家長會就顯得準(zhǔn)時也很有必要。

一、家長會發(fā)言稿

發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展現(xiàn)自身素養(yǎng)的最正確平臺。我們在最初設(shè)定的大體框架上，穿插了“孩子進(jìn)入中年級的變化”這一板塊，讓家長們明白進(jìn)入中年級后語文學(xué)習(xí)的變化和學(xué)生心理的變化，讓家長能針對自己孩子的狀況來指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。然后重點提到了近期學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的狀況。展現(xiàn)了優(yōu)秀作業(yè)，并且表揚(yáng)了做的比擬好的學(xué)生。同時還鼓舞沒有被當(dāng)場表揚(yáng)的學(xué)生，不是學(xué)生做的不好，是由于只要努力，跳一跳就可以摘到“桃子”，假如能調(diào)整一下學(xué)習(xí)態(tài)度，可能會做得更好。最終，為家長提出了教育孩子的幾點建議，盼望家長能積極協(xié)作。

二、家長會根本狀況

本次家長會到場20位家長，很多家長都帶了本，很仔細(xì)地邊聽邊記，這說明很多家長渴求教育孩子的方法和與教師積極的協(xié)作。

通過對家長會過程來看，家長比擬在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，

這一點無可厚非。但提示家長立足于實際、實際實事求是地分析孩子的根底和學(xué)習(xí)方法，留意動態(tài)地進(jìn)展地對待孩子的變化，鼓舞孩子在現(xiàn)有根底上向更高層次邁進(jìn)。

在家長會上，我穿插了兩項，一是讓優(yōu)秀學(xué)生代表談一談他是如何學(xué)習(xí)和做作業(yè)的。二是讓前一天童話故事大王講了一段童話。讓學(xué)生代表與家長近距離的接觸，與家長溝通學(xué)習(xí)。

二、總結(jié)反思：

總之，我認(rèn)為這是一個比擬勝利的家長會，這次家長會有效地加強(qiáng)了家長和教師的聯(lián)系和溝通，通過報告會學(xué)生家長也熟悉到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強(qiáng)和教師之間的聯(lián)系，共同協(xié)作，教育好每一名學(xué)生。

今后要改正以下幾方面會更好。一是形式更活潑一些，多一些學(xué)生的特長展現(xiàn)表演等。二是多給家長發(fā)言的時機(jī)。三是準(zhǔn)時、敏捷、小范圍地召開各種類型的家長會，滿意不同層次家長的需要。

201*年9月7日

家長會總結(jié)與反思

開發(fā)區(qū)張家屯小學(xué)四年級：沈志蘭

11月7日我校進(jìn)行了家長會。在這次家長會中，家長出席率在98％。各個學(xué)生家長都能積極協(xié)作學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參與家長會?？梢姡倚W(xué)生的家長對孩子的教育是特別重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們仔細(xì)聽取了班主任對學(xué)校及學(xué)生各方面狀況的匯報，家長會的氣氛熱鬧、內(nèi)容充實。通過本次家長會，收效很大。

一、準(zhǔn)時地將學(xué)校的進(jìn)展?fàn)顩r介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的收費狀況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備狀況等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校布滿信念。

二、具體地將學(xué)生的在校狀況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。

這次家長會中和各位家長溝通溝通了這樣幾個問題：孩子在家的表現(xiàn)和在校的表現(xiàn)如：①上課留意力不夠集中，教師講課時，分神，走思，愛做小動作。②作業(yè)不細(xì)心、不仔細(xì)，不能按時交作業(yè)。③自習(xí)課上不能嚴(yán)格要求自己，愛說話。④星期天作業(yè)更是不能按時完成。⑤更有個別學(xué)生，不聽教師話，違反學(xué)校紀(jì)律。

三、確定了今后與家長共同的努力方向，努力培育孩子形成一個好習(xí)慣1、首先要培育學(xué)生仔細(xì)、按時完成作業(yè)的習(xí)慣。由于對于

一個人來講，態(tài)度打算一切，教師留得作業(yè)是為穩(wěn)固學(xué)問，或是培育力量，從孩子的作業(yè)中您不難發(fā)覺：字跡工整、書寫仔細(xì)且出錯較少的孩子的作業(yè)讓您心情舒服，那從作業(yè)中就反映出問題了，孩子的作業(yè)態(tài)度打算孩子的成績，孩子的習(xí)慣。（作業(yè)展現(xiàn)）潔凈的作業(yè)反映出來的就是孩子的良好習(xí)慣，這看似小事，卻對孩子將來的進(jìn)展和成長都有好處。2、溫故而知新的習(xí)慣準(zhǔn)時穩(wěn)固學(xué)過的各科學(xué)問，3合理科學(xué)的安排時間。4、多讀安康有益的課外書。（安康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）5、留意學(xué)生的養(yǎng)成教育、留意孩子的養(yǎng)分等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持全都同時也有利生學(xué)生的全面安康進(jìn)展。

班級進(jìn)展要靠學(xué)生，學(xué)生進(jìn)展要靠習(xí)慣，所以習(xí)慣養(yǎng)成是做其他事的根底。我也將本學(xué)期的工作重點定為：培育學(xué)生良好習(xí)慣，幫忙學(xué)生安康成長。

201*年11月7日

家長會總結(jié)與反思

開發(fā)區(qū)張家屯小學(xué)

四年級：沈志蘭

擴(kuò)展閱讀：四年級二班家長會總結(jié)

四年級（1）班家長會總結(jié)

嵇克清

新開學(xué)已經(jīng)兩個半月了，在這一階段很多學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了四年級的生活，但少局部學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上不是很明確，處于懶散狀態(tài)。和家長共同溝通、溝通讓學(xué)生平穩(wěn)渡過這一轉(zhuǎn)型期，召開這次家長會就顯得準(zhǔn)時也很有必要。

一、家長會發(fā)言稿

發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展現(xiàn)自身素養(yǎng)的最正確平臺。我們在最初設(shè)定的大體框架上，穿插了“孩子進(jìn)入中年級的變化”這一板塊，讓家長們明白進(jìn)入中年級后語文學(xué)習(xí)的變化和學(xué)生心理的變化，讓家長能針對自己孩子的狀況來指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。然后重點提到了近期學(xué)生學(xué)習(xí)和活動的狀況。展現(xiàn)了優(yōu)秀作業(yè)，并且表揚(yáng)了做的比擬好的學(xué)生。同時還鼓舞沒有被當(dāng)場表揚(yáng)的學(xué)生，不是學(xué)生做的不好，是由于只要努力，跳一跳就可以摘到“桃子”，假如能調(diào)整一下學(xué)習(xí)態(tài)度，可能會做得更好。最終，為家長提出了教育孩子的幾點建議，盼望家長能積極協(xié)作。

二、家長會根本狀況

本次家長會到場45位家長，很多家長都帶了筆記本，很仔細(xì)地邊聽邊記，這說明很多家長渴求教育孩子的方法和與教師積極的協(xié)作。

通過對家長會過程來看，家長比擬在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這一點無可厚非。但提示家長立足于實際、實際實事求是地分析孩子的根底和學(xué)習(xí)方法，留意動態(tài)地進(jìn)展地對待孩子的變化，鼓舞孩子在現(xiàn)有根底上向更高層次邁進(jìn)。在家長會上，我穿插了兩項，一是讓優(yōu)秀學(xué)生代表談一談他是如何學(xué)習(xí)和做作業(yè)的。二是讓前一天童話故事大王講了一段童話。讓學(xué)生代表與家長近距離的接觸，與家長溝通學(xué)習(xí)。

二、總結(jié)反思：

總之，我認(rèn)為這是一個比擬勝利的家長會，這次家長會有效地加強(qiáng)了家長和教師的聯(lián)系和溝通，通過報告會學(xué)生家長也熟悉到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后肯定要轉(zhuǎn)變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時加強(qiáng)和教師之間的聯(lián)系，共同協(xié)作，教育好每一名學(xué)生。

今后要改正以下幾方面會更好。一是形式更活潑一些，多一些學(xué)生的特長展現(xiàn)表演等。二是多給家長發(fā)言的時機(jī)。三是準(zhǔn)時、敏捷、小范圍地召開各種類型的家長會，滿意不同層次家長的需要。四年級二班家長會總結(jié)

韓秀花

11月23日我校進(jìn)行了家長會。在這次家長會中，家長出席率在98％。各個學(xué)生家長都能積極協(xié)作學(xué)校的工作，準(zhǔn)時到學(xué)校參與家長會?？梢?，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是特別重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們仔細(xì)聽取了班主任對學(xué)校及學(xué)生各方面狀況的匯報，家長會的氣氛熱鬧、內(nèi)容充實。通過本次家長會，收效很大。

一、準(zhǔn)時地將學(xué)校的進(jìn)展?fàn)顩r介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：我校的收費狀況、教學(xué)成績、教學(xué)設(shè)備狀況等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校布滿信念。

二、具體地將學(xué)生的在校狀況匯報給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、生活狀況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。

這次家長會中和各位家長溝通溝通了這樣幾個問題：孩子在家的表現(xiàn)和在校的表現(xiàn)如：①上課留意力不夠集中，教師講課時，分神，走思，愛做小動作。②作業(yè)不細(xì)心、不仔細(xì)，不能按時交作業(yè)。③自習(xí)課上不能嚴(yán)格要求自己，愛說話。④星期天作業(yè)更是不能按時完成。⑤更有個別學(xué)生，不聽教師話，違反學(xué)校紀(jì)律。

三、確定了今后與家長共同的努力方向，努力培育孩子形成一個好習(xí)慣1、首先要培育學(xué)生仔細(xì)、按時完成作業(yè)的習(xí)慣。由于對于一個人來講，態(tài)度打算一切，教師留得作業(yè)是為穩(wěn)固學(xué)問，或是培育力量，從孩子的作業(yè)中您不難發(fā)覺：字跡工整、書寫仔細(xì)且出錯較少的孩子的作業(yè)讓您心情舒服，那從作業(yè)中就反映出問題了，孩子的作業(yè)態(tài)度打算孩子的成績，孩子的習(xí)慣。（作業(yè)展現(xiàn)）潔凈的作業(yè)反映出來的就是孩子的良好習(xí)慣，這看似小事，卻對孩子將來的進(jìn)展和成長都有好處。2、溫故而知新的習(xí)慣準(zhǔn)時穩(wěn)固學(xué)過的各科學(xué)問，3合理科學(xué)的安排時間。4、多讀安康有益的課外書。（安康的閱讀是成長的重要一環(huán)。）5、留意學(xué)生的養(yǎng)成教育、留意孩子的養(yǎng)分等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持全都同時也有利生學(xué)生的全面安康進(jìn)展。

班級進(jìn)展要靠學(xué)生，學(xué)生進(jìn)展要靠習(xí)慣，所以習(xí)慣養(yǎng)成是做其他事的根底。我也將本學(xué)期的工作重點定為：培育學(xué)生良好習(xí)慣，幫忙學(xué)生安康成長。

四年級三班家長會總結(jié)

張洪明

一、活動目的：

1、親子課程《提高孩子的學(xué)習(xí)力量》開課

2、以家長會為契機(jī)，讓家長真正了解孩子在學(xué)校的真實表現(xiàn)，以及學(xué)校開展的一些需要家長協(xié)作的工作，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，更好地形成家校教育的合力，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的氣氛。

3、為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，相互溝通一下學(xué)生在校及在家的狀況，以便教師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好的教育自己的子女。我盼望也信任，我們的家長會肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！二、活動時間：

201*年11月23日（星期五）三、活動地點：四年級三班教室四、會前預(yù)備

1、打印本班家長簽到表。

2、確保教室潔凈干凈，黑板布置要美觀，歡送標(biāo)語要醒目、熱忱。3、教師仔細(xì)預(yù)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正，多鼓舞，多表揚(yáng)，多提建立性意見。語言要精確、生動、凝練，切忌羅嗦。五、活動流程1、家長