班級學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)精編版(二篇)_第1頁
班級學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)精編版(二篇)_第2頁
班級學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)精編版(二篇)_第3頁
班級學(xué)習(xí)委員的工作總結(jié)精編版(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4頁共4頁班級學(xué)習(xí)?委員的工?作總結(jié)精?編版本?人在大二?、大三期?間擔(dān)任我?班的學(xué)習(xí)?委員,認(rèn)?認(rèn)真真、?扎扎實(shí)實(shí)?地做好土?木102?班學(xué)習(xí)委?員的本職?工作,切?實(shí)完成了?班主任交?給我的任?務(wù),并對?班級里的?各項(xiàng)事務(wù)?也認(rèn)真負(fù)?責(zé)。在這?一年里,?我不斷地?充實(shí)和提?高自己。?一、思?想方面?本人在當(dāng)?學(xué)習(xí)委員?期間,積?極地為預(yù)?備黨員轉(zhuǎn)?正做準(zhǔn)備?,___?_各項(xiàng)方?針政策,?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?。在工作?當(dāng)中,我?也能端正?自己的心?態(tài),勤勤?懇懇,任?勞任怨,?勤奮刻苦?。二、?工作方面?首先,?我及時告?知同學(xué)們?任課老師?布置的作?業(yè)以及需?要傳達(dá)的?事宜,收?發(fā)各科作?業(yè)。課前?點(diǎn)名,督?促大家按?時上課,?做到不逃?課,不遲?到,不早?退。通知?同學(xué)們各?項(xiàng)考試的?時間和相?關(guān)安排,?提醒同學(xué)?們按時參?加考試不?要遲到。?和各科老?師及教學(xué)?秘書保持?聯(lián)系,幫?助老師安?排教室、?課堂的調(diào)?整及教材?的發(fā)放。?其次,?我積極鼓?勵班里里?的同學(xué)參?加各種學(xué)?科競賽。?在我們學(xué)?校組織的?結(jié)構(gòu)設(shè)計?大賽上,?我們班就?有若干隊(duì)?伍參加,?并在大賽?上取得二?等獎的優(yōu)?異成績。?三、個?人學(xué)習(xí)?作為班級?里的學(xué)習(xí)?委員,我?也在學(xué)習(xí)?上做表率?。端正自?己的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,規(guī)?劃好每天?的學(xué)習(xí)安?排,養(yǎng)成?預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)?鞏固的好?習(xí)慣,及?時完成相?應(yīng)作業(yè),?不拖欠,?并帶動好?同學(xué)。經(jīng)?過一個學(xué)?期的努力?,我在班?級的綜合?分排名靠?前。四?、努力方?向?qū)W委?的各項(xiàng)工?作有時候?顯得枯燥?無味,在?工作過程?中,我會?變得煩躁?不安,與?同學(xué)們相?處不好。?我需要增?強(qiáng)自己的?自控能力?和耐心。?在平時?的學(xué)習(xí)生?活中,我?沒有能夠?深入了解?同學(xué)們的?學(xué)習(xí)情況?以及在學(xué)?習(xí)中存在?的問題。?我要要求?自己及時?地去與同?學(xué)們溝通?,交流,?發(fā)現(xiàn)問題?,及時解?決問題,?提高班級?的學(xué)習(xí)成?績。在?接下來的?學(xué)年里我?將繼續(xù)擔(dān)?學(xué)習(xí)委員?一職,我?將更加努?力,督促?同學(xué)們學(xué)?習(xí),協(xié)助?老師完成?教學(xué)任務(wù)?,并提高?自己,使?我們的班?級更加和?諧,友愛?,進(jìn)步,?卓越。?班級學(xué)習(xí)?委員的工?作總結(jié)精?編版(二?)__?__的生?活已經(jīng)過?去了,在?這一年多?的時間里?,我一直?擔(dān)任著班?上的學(xué)習(xí)?委員這一?職務(wù)。在?這一年多?的工作和?學(xué)習(xí)中,?我的處事?能力和工?作能力都?得到了很?大的提高?。我和各?位老師以?及同學(xué)們?的感情也?增進(jìn)了不?少。最為?重要的是?,在我們?所有人的?共同努力?下,我們?班的成績?比以前好?了很多,?這一切也?是對我工?作的一種?認(rèn)可!?學(xué)習(xí)委員?是班上的?一個重要?的職位。?一年多過?去了,我?自認(rèn)為把?這個工作?做得很好?。在工作?上,不論?什么時候?,系里的?各種精神?、活動我?都能及時?____?到班里。?在學(xué)習(xí)上?,讓成績?好的同學(xué)?去輔導(dǎo)成?績相對較?差的同學(xué)?,還鼓勵?班上的同?學(xué)積極向?成績好的?同學(xué)看齊?,建議他?們有問題?多向他們?請教。在?上習(xí)題課?前,收集?好同學(xué)們?不會做的?題目給老?師講,減?輕了老師?的負(fù)擔(dān),?讓同學(xué)們?在課前也?好預(yù)習(xí);?在普通話?和計算機(jī)?二級考試?的報名過?程中,鼓?勵同學(xué)們?積極報考?,每次考?試前,督?促同學(xué)們?用心備考???荚嚭?,做出總?結(jié),提醒?他們下次?不要再犯?這樣的錯?誤。針對?班上那些?不愛學(xué)習(xí)?愛上網(wǎng),?愛玩游戲?或不遵守?紀(jì)律的同?學(xué),鼓勵?他們積極?向上,做?一名合格?的大學(xué)生?。在系里?我們班還?首次開展?了集體自?習(xí),同學(xué)?都非常積?極的來上?自習(xí),并?給我們的?工作以很?大的支持?,一年的?時間里我?們也取得?了豐碩的?成果;教?材和輔導(dǎo)?材料的定?制我們也?能及時的?做好;在?每次的班?會上學(xué)委?能很好的?做好會議?記錄;在?學(xué)期后成?績出來后?,學(xué)委要?認(rèn)真的核?算班級每?一名學(xué)生?的學(xué)習(xí)成?績,德育?成績和文?體成績,?確保成績?的準(zhǔn)確性?和真實(shí)性?。我知?道作為學(xué)?習(xí)委員,?應(yīng)該在學(xué)?習(xí)上起帶?頭作用,?一方面在?按時上課?的情況下?,認(rèn)真學(xué)?習(xí),另一?方面也要?順利完成?老師布置?的課程任?務(wù),積極?配合老師?完成教學(xué)?任務(wù)。平?時努力學(xué)?習(xí),幫助?同學(xué),多?與學(xué)習(xí)上?有困難的?同學(xué)交流?,帶動全?班同學(xué)一?起學(xué)習(xí),?營造一個?良好的學(xué)?習(xí)氛圍,?樹立良好?學(xué)風(fēng),班?風(fēng)等。但?遺憾的是?,我的學(xué)?習(xí)成績還?沒有達(dá)到?能夠帶領(lǐng)?同學(xué)們的?程度,我?能做的就?是積極配?合同學(xué)們?,為他們?營造一個?能好好學(xué)?習(xí)的環(huán)境?,并且自?己也努力?趕上學(xué)習(xí)?的步伐。?很開心能?和集體成?員又一起?度過了一?個學(xué)期,?一起學(xué)習(xí)?,一起生?活。在來?年的學(xué)期?里,我會?更加努力?地做好自?己的工作?,提高自?己的學(xué)習(xí)?成績。?經(jīng)過兩年?的努力,?我們班的?學(xué)習(xí)成績?有了很大?的提高,?學(xué)風(fēng)有了?很大的改?善。現(xiàn)在?每天堅(jiān)持?上晚自習(xí)?的人越來?越多了,?學(xué)習(xí)也一?天比一天?用功了。?這種優(yōu)良?學(xué)風(fēng)的形?成離不開?我們每一?名班干部?的努力,?也離不開?班上同學(xué)?們的積極?配合和對?我們工作?的支持,?前一階段?我們?nèi)〉?了成績,?在今后的?工作中,?我會更加?努力,為?讓我們班?的未來更?加美好而?努力!?在這一年?里大家一?起同心協(xié)?力,班委?帶領(lǐng)全班?成員,秉?承"團(tuán)結(jié)?友愛,積?極進(jìn)取,?思想進(jìn)步?"的良好?作風(fēng),在?思想、學(xué)?習(xí)、生活?、文體各?方面取得?了有目共?睹的成績?。在將來?的日子里?我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論