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第5頁共5頁初中物理?教師期末?工作總結(jié)?范文本?學(xué)年,我?任初二特?長部的級?部管理及?15班班?主任、物?理備課組?長、15?班和22?班的物理?教學(xué)工作?。工作中?始終以“?學(xué)高為師?、身正為?范”作為?自己的座?右銘,嚴(yán)?格要求自?己,扎實(shí)?苦干,在?校領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)及各?位同事的?幫助下,?取得了優(yōu)?異的成績?,現(xiàn)將一?年來的工?作總結(jié)如?下。一?、學(xué)習(xí)政?治,恪守?師德,不?斷提高政?治水平和?道德素質(zhì)?。生活?和工作中?始終堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則,_?___領(lǐng)?導(dǎo),宣傳?執(zhí)行__?__方針?政策。積?極參加各?級各類的?政治學(xué)習(xí)?等多種方?式,了解?國內(nèi)外重?大時(shí)事,?自覺學(xué)習(xí)?“___?_”并對?照自己的?實(shí)際省思?調(diào)整,培?養(yǎng)自己敏?銳的政治?洞察力,?不斷提高?政治理論?水平。積?極學(xué)習(xí),?嚴(yán)格遵守?各種法紀(jì)?法規(guī),言?行恭謹(jǐn)中?矩,抵制?邪氣,能?與不良傾?向作斗爭?。忠誠_?___教?育事業(yè),?恪守師德?規(guī)范,關(guān)?心愛護(hù)學(xué)?生,能為?人師表。?工作上能?顧全大局?,服從安?排,樂于?幫助他人?,具有奉?獻(xiàn)精神,?有進(jìn)取心?。二、?大膽改革?,嚴(yán)謹(jǐn)治?教,鍛煉?并穩(wěn)步提?高自己教?書育人的?本領(lǐng)。?一年來,?我在教學(xué)?中能大膽?進(jìn)行教學(xué)?改革,嚴(yán)?謹(jǐn)治教。?常常利用?一切機(jī)會(huì)?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),采?取與老師?交心切磋?、訂閱業(yè)?務(wù)雜志等?多種方式?,提高自?己的業(yè)務(wù)?素質(zhì)。積?極投身于?教研教改?,在活動(dòng)?中實(shí)踐自?己的所學(xué)?所感,明?確自己的?優(yōu)劣短長?,大膽改?革探索,?并在教學(xué)?實(shí)踐中糾?偏補(bǔ)正。?為了盡快?適應(yīng)新的?教育發(fā)展?的特點(diǎn)和?規(guī)律、培?養(yǎng)人才為?目的,以?提高自己?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)為保障?,積極投?身于新的?教學(xué)研究?與實(shí)踐。?在教學(xué)?中,努力?提高教學(xué)?質(zhì)量,關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課,?做了下面?的工作:?1、課?前準(zhǔn)備:?備好課。?①認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__教學(xué)?大綱,鉆?研教材。?了解教材?的基本思?想、基本?概念、結(jié)?構(gòu)、重點(diǎn)?與難點(diǎn),?掌握知識?的邏輯。?③考慮?教法,解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學(xué)生,?包括如何?組織教學(xué)?、如何安?排每節(jié)課?的活動(dòng)。?2、課?堂上的情?況。組?織好課堂?教學(xué),關(guān)?注全體學(xué)?生,注意?信息反饋?,調(diào)動(dòng)學(xué)?生的注意?力,使其?保持相對?穩(wěn)定性。?同時(shí),激?發(fā)學(xué)生的?情感,使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境,創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛,?課堂語言?簡潔明了?,課堂提?問面向全?體學(xué)生,?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣,?課堂上講?練結(jié)合,?布置好課?外作業(yè),?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?3、要?提高教學(xué)?質(zhì)量,還?要做好課?后輔導(dǎo)工?作。有的?學(xué)生愛動(dòng)?、好玩,?缺乏自控?能力,有?的不能按?時(shí)完成作?業(yè),有的?抄襲作業(yè)?,針對這?種問題,?就要抓好?學(xué)生的思?想教育,?并使這一?工作__?__到對?學(xué)生的學(xué)?習(xí)指導(dǎo)中?去,還要?做好對學(xué)?生學(xué)習(xí)的?輔導(dǎo)和幫?助工作,?尤其在后?進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上,對?后進(jìn)生努?力做到從?友善開始?,比如,?握握他的?手,幫助?整理衣服?。從贊美?著手,所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?,所以,?和差生交?談時(shí),對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重。三?、遵守工?作紀(jì)律,?加大跟班?密度,穩(wěn)?固并強(qiáng)化?自己的勞?動(dòng)紀(jì)律觀?念。一?年來,能?模范遵守?工作紀(jì)律?,履行考?勤制度。?按時(shí)上、?下班,不?遲到,不?早退,不?曠工;我?每周基本?堅(jiān)持上_?___個(gè)?早晚班;?遇有特殊?事情,總?是嚴(yán)格履?行請假手?續(xù),從不?誤期延期?或扯謊搪?塞。積極?參加常規(guī)?性的集會(huì)?活動(dòng),認(rèn)?真聽取會(huì)?議內(nèi)容,?領(lǐng)會(huì)會(huì)議?精神,并?堅(jiān)持做筆?記、寫心?得。四?、自律求?嚴(yán),治教?孜孜,各?項(xiàng)工作均?取得了可?喜的成績?。由于?律己嚴(yán)格?,治教嚴(yán)?謹(jǐn)務(wù)實(shí),?各方面均?取得了較?好的成績???炭嘧?學(xué),勤奮?進(jìn)取,不?斷提高自?身素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平?。學(xué)校交?給的教育?教學(xué)任務(wù)?,都能按?時(shí)保質(zhì)保?量的完成?,得到了?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和老師們?的肯定。?總之,?在一年中?能夠高質(zhì)?量的完成?學(xué)校交給?的各種工?作,取得?了比較理?想的成績?,當(dāng)然,?學(xué)無止境?,教無終?極,在今?后的工作?中,更要?孜孜修德?、勤謹(jǐn)治?教,取得?更加優(yōu)異?的成績。?初中物?理教師期?末工作總?結(jié)范文(?二)一?、本人能?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)紀(jì)?律,團(tuán)結(jié)?同事,態(tài)?度端正,?在自己本?職崗位上?敬業(yè)愛崗?,認(rèn)真學(xué)?習(xí),為人?師表,努?力提高自?己的文化?素質(zhì)和專?業(yè)水平,?積極參加?學(xué)校和組?內(nèi)組織的?一切教研?教學(xué)活動(dòng)?。二、?教育教學(xué)?方面我聽?過這樣一?句話:“?教育如果?沒有情感?就好像是?池塘沒有?水一樣。?”我很珍?惜能與高?二(10?)、(1?1)、(?12)班?的這些孩?子共同成?長,共同?進(jìn)步。當(dāng)?他們碰到?困難的時(shí)?候會(huì)想到?我,不管?是學(xué)習(xí)上?的還是生?活上的,?我感到很?心慰。至?少在學(xué)生?心中我是?值得他們?信賴的。?在備課聽?課方面本?學(xué)期由于?本人沒有?跨年段,?在備課量?上少了很?多,也就?能更投入?地去認(rèn)真?備好每周?的三節(jié)課?,當(dāng)提前?備課遇到?疑問的時(shí)?候也可以?找備課組?的其他老?師共同討?論、切磋?最后達(dá)成?共識。當(dāng)?備課中發(fā)?現(xiàn)課本的?小實(shí)驗(yàn)沒?有現(xiàn)有器?材時(shí)可以?與實(shí)驗(yàn)室?的老師一?起共同想?辦法解決?,最后勝?利完成實(shí)?驗(yàn),達(dá)到?效果。由?于現(xiàn)在的?11、1?2班都備?有電腦,?也就讓我?有了的機(jī)?會(huì)利用多?媒體來輔?助教學(xué),?提高教學(xué)?質(zhì)量。另?外由于本?學(xué)期本人?每周的課?時(shí)數(shù)__?__節(jié),?就有了一?些空余的?時(shí)間去聽?其他老師?的課,不?僅在校內(nèi)?聽了高中?部全部物?理老師的?課,而且?還在各校?的教學(xué)公?開周前往?外校聽課?,如到季?延聽了物?理省級學(xué)?科帶頭人?的示范課?,還到泉?州七中聽?了二節(jié)研?究生開的?公開課,?或是到晉?江二中等?兄弟學(xué)校?聽課。由?于高中教?學(xué)內(nèi)容本?人還不是?很熟,聽?課可以使?我在最短?的時(shí)候內(nèi)?學(xué)到一些?高中的教?學(xué)教法。?這學(xué)期的?____?節(jié)聽課,?是讓我受?益菲淺的?____?節(jié)。以后?我還會(huì)一?如既往的?向其他優(yōu)?秀教師取?經(jīng)。2?、在教學(xué)?教法上在?教學(xué)中,?我盡量構(gòu)?建一個(gè)寬?松的環(huán)境?,讓學(xué)生?在教師,?集體面前?想表現(xiàn)、?敢表現(xiàn)、?喜歡表現(xiàn)?,活躍課?堂氣氛,?增加師生?的互動(dòng)與?交流。

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