第一輪教材復(fù)習(xí)之七上第4單元課件

七年級(jí)語文上冊第四單元復(fù)習(xí)十六、《化石吟》是一首科學(xué)詩，選自

，作者

，“吟”這里是

的意思。十七、《看云識(shí)天氣》本文是

根據(jù)有關(guān)資料改寫的，體裁是

。十八、《綠色蟈蟈》選自

，作者是

國近代杰出的昆蟲學(xué)家，著有被稱為“昆蟲的史詩”科普作品

。十九、《月亮上的足跡》作者

，體裁是

?！犊茖W(xué)24小時(shí)》張鋒贊頌朱泳燚說明文《昆蟲的故事》法法布爾《昆蟲記》朱長超通訊總體感知二十、《山市》選自

，作者

字

，世稱

，

代文學(xué)家。該書是一部文言短篇小說集。以談狐說鬼的形式，揭露了當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的黑暗和官場的罪惡。郭沫若在作者故居題聯(lián)說：“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分?！蹦氵€知道其中的故事嗎？寫出兩則。《聊齋志異》蒲松齡留仙“聊齋先生”清嬰寧促織狼席方平畫皮積累字詞（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注意。奇huàn（）guǒ（

）藏cōng

lóng（）zhuó

yuè（）骸（）骨潛（）行軀殼（）檔（）案猛犸（）悄（）然幻裹蔥蘢卓越háiqiánkédàngmǎqi

ǎo積累字詞（2）根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語。①安靜美觀而不落俗套（）②形容寂靜無聲的樣子。（）③稱贊而且佩服。（）④形容經(jīng)歷的時(shí)間極長。表示意志堅(jiān)定，永不改變。（）⑤（草木）青翠茂盛。（）⑥奇異而虛幻。（）

奇幻幽雅悄然嘆服海枯石爛蔥蘢積累字詞（3）在下列橫線上選填恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。

的神話

的真理

的骸骨

的密碼

的魔法師

的雕刻家奇幻平凡冰冷珍貴高明卓越注音或填漢字：燚峰巒一霎間預(yù)兆輕盈

yì

luán

shà

zhào

yíng虹崩塌Hóng

或

jiàngtà千zī萬態(tài)均yún千姿萬態(tài)均勻注音蟈蟈

喑啞靜謐

螽斯萵苣

軟顎

嗉囊鳥喙

篡奪guōguo

yīny?mìzhōngwōjùèsùnáng

huìcuàn識(shí)記下列字詞：邑

青冥

禪院碧瓦飛甍連亙

塵氣莽莽然霄漢窗扉

黯然縹緲

往來屑屑

逾時(shí)倏忽市肆指數(shù)高垣睥睨

yìmíngchánménggènm?ngxiāofēiànpiāomi?oxièyúshūsìyuánpìnìzhǐshǔ數(shù)shǔ

查點(diǎn)、計(jì)算數(shù)不勝數(shù)shù

幾、數(shù)目數(shù)以萬計(jì)shuò

屢次數(shù)見不鮮坊fāng

街巷名牌坊fáng

小手工業(yè)的工作場所作坊舍shě

舍棄、施舍shè

房屋、宿舍遂suí

半身不遂suì

于是、就、如意、成功《化石吟》探究研討（6）全詩七節(jié)的思路層次是怎樣安排的，請(qǐng)簡要概括。

詩歌共七節(jié)，可分為三層。其中1、2節(jié)是第一層，通過問句引發(fā)讀者想像。3、4、5、6節(jié)是詩的主體部分，具體抒寫遐思的內(nèi)容，第7節(jié)回應(yīng)1、2節(jié)，使全詩結(jié)構(gòu)完整，有問有答。板書設(shè)計(jì)化石吟張鋒科學(xué)詩吟：贊頌

（1～2節(jié)）問句引發(fā)想像首尾圓合（3～6節(jié)）主體具體抒寫遐思內(nèi)容收放自如（7節(jié)）回應(yīng)一（1），云和天氣的密切關(guān)系，說明識(shí)天氣可以看云。二（2——6），怎樣看云識(shí)天氣。三（7），看云識(shí)天氣的目的。方法和注意事項(xiàng)。結(jié)構(gòu)：——總說——分說——總說《看云識(shí)天氣》內(nèi)容要點(diǎn)：二、語段精讀1.課文第一段是怎樣的結(jié)構(gòu)形式？從第一段，看本文說明語言的生動(dòng)形象，你可以舉哪些例？“總——分——總”的結(jié)構(gòu)?！白藨B(tài)萬千”總說云的形態(tài)；“變化無?！笨傉f云的特征。2.第2段上下文有何關(guān)系？起什么作用？“薄云”“晴朗”；“低而厚密的云層”“陰雨風(fēng)雪”——承上說明“云的各種形態(tài)”，啟下引出“云和天氣”的關(guān)系。起承上啟下的作用。3.默讀課文第3．4、5、6段。（１）用表格歸納各種云的特點(diǎn)及與天氣的關(guān)系種類形狀位置天氣卷云卷積云積云高積云卷層云高層云雨層云積雨云

像羽毛像綾紗最高陽光可以透過它照到地面，天氣晴朗像粼波很高它不會(huì)帶來雨雪像棉花團(tuán)2000米左右在天空映著溫和的陽光像羊群2000米左右云塊間露出碧藍(lán)的天空天晴仿佛白色調(diào)幕高它向前推進(jìn)，天氣將轉(zhuǎn)陰像毛玻璃低它預(yù)示將要下雨或下雪布滿天空更低雨雪就開始下降形成高大的云山更低馬上就會(huì)下暴雨4.舉例說明這部分說明語言的生動(dòng)、形象？（1）運(yùn)用貼切的比喻：（2）運(yùn)用擬人的手法：（3）用描寫的語句：5.填表光名產(chǎn)生和分布情況光彩天氣征兆暈華虹霞下一頁產(chǎn)生在卷層云上，分布在日月周圍產(chǎn)生在高積云邊緣部分雨過天晴，在太陽對(duì)面的云幕上早、晚，太陽照著對(duì)面的云彩里紅外紫里紫外紅日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)華環(huán)由小變大，轉(zhuǎn)晴華環(huán)由大變小，轉(zhuǎn)陰雨東虹轟隆西虹雨彩色圓弧云層變紅朝霞西陰雨襲晚霞東幾天晴速讀課文,整體感知：1.文章的開頭并沒有寫“綠色蟈蟈”，是如何引出來的？你覺得這樣寫好么？2.文中介紹了“綠色蟈蟈”哪些方面的特點(diǎn)？重點(diǎn)是寫哪一方面？聲音特征#形體特征#食性#奐山山市，邑八景之一也，然

數(shù)年恒不一見。的但是幾常常孫公子禹年與同人

飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，朋友同業(yè)喝酒孤零零聳立高插青冥，相顧

驚疑，你看看我我看看你驚奇疑惑回頭看青天念

近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)心想近處佛寺不久幾shù十所，碧瓦飛甍，始悟?yàn)樯绞?。碧綠飛檐才是未幾,沒多久高垣

睥睨,墻高高低低的城墻連亙六七里，居然

城郭矣。連綿不斷竟然城矮墻中有樓

若

者，堂若者，坊若者,(城)象樓閣廳堂街巷的歷歷在目,以億萬計(jì)。忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風(fēng)定天清廣大約約隱隱清晰的出現(xiàn)在眼前用計(jì)算不久一切烏有,惟

危樓一座,直接

霄漢。同“無”只有高云霄連接樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點(diǎn)明處,(每層)間窗戶大開一排有五處明亮的地方樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。那是樓外的天空shǔ亮點(diǎn)天河指著數(shù)數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。又其上，則黯然

縹緲，不可計(jì)

其層次矣。而樓上人往來屑屑，或

憑或立，一狀。逾時(shí)，樓漸低，可見其頂；不shǔ

到同“才”（亮點(diǎn)）再往上黯淡若有若無計(jì)算它忙碌的樣子有的靠著（欄桿）形狀它（樓）yú又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞?dòng)性?/p>

行者，見山上人煙

市

肆，與世無別，故又名“鬼市”云。平常高高的平房shū突然拳頭豆粒終于聽見早起趕路的人人家集市店鋪塵世所以稱思考

1.作者描繪山市時(shí)，是以什么為序的？是以時(shí)間為序的。表示時(shí)間的詞語有哪些？忽、無何、未幾、忽、既兒、逾時(shí)、倏忽1.忽……2.無何……3.未幾……4.忽……5.既而……6.逾時(shí)……7.倏忽……孤塔聳起，高插青冥如拳如豆，遂不可見山市的變化過程

宮殿城郭城市依稀危樓常樓、高舍

思考

2.作者是怎樣描繪山市的變化的？明確：作者是以目擊者的口氣來描寫山市的變化的，這樣可以增強(qiáng)文章的真實(shí)性。具體變化如下：宮殿城郭危樓高舍如拳如豆不可見孤塔

3.山市出現(xiàn)的全過程分為幾個(gè)階段?(1)初生階段:從孤塔高聳到宮殿出現(xiàn)。(2)發(fā)展階段:城郭的出現(xiàn)。(3)高潮階段:危樓的出現(xiàn)。結(jié)尾一段寫山上的“鬼市”,這是補(bǔ)筆,有照應(yīng)開頭的作用。4.結(jié)尾有什么作用？思考

5.文章對(duì)山市景象的描寫生動(dòng)形象，作者運(yùn)用了哪些修辭方法以達(dá)到這種效果？惟危樓一座，直接霄漢?？鋸埍扔?/p>

數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。排比

中有樓若者，堂若者，坊若者。使文章語文簡潔而富有表現(xiàn)力。

思考

6.本文在寫法上有什么特點(diǎn)？描繪的是動(dòng)景，抓住山市景象變幻莫測的特點(diǎn)來寫，因而是按照時(shí)間順序來描繪景象的變化。相顧驚疑孤塔聳起高插青冥碧瓦飛甍高垣睥睨歷歷在目風(fēng)定天清一切烏有

直接霄漢窗扉洞開黯然縹緲人煙市肆

與