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高三學生考前心理輔導策略丁道群湖南師范大學心理學系引起考試緊張、焦慮等心理障礙的原因(-)觀原因求勝意識過強或者期望水平過高對考試過程或結果缺乏自信與個性特點有關對自身生理指標變化的消極評價4怕香定評價”作為一種個性特點,是指對他人的評價擔憂,為他人的否定評價感到苦惱,以及期自己會遭到他人的否定評價特質焦慮引起考試緊張、焦慮等心理障礙的原因(二)客觀原因環(huán)境陌生社會和他人評價緊張、焦慮情緒的預防與克服

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