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讓愛扎根杏壇——教師競聘演講稿讓愛扎根杏壇——教師競聘演講稿本文簡介:
是誰撫平了那顆脆弱的心靈,是誰安慰了那苦痛的傷痕,是誰賜予了那新奇的活力,是你--我的教師。教師的愛,它讓我拔云見日,讓我徹心醒悟,讓我信念百倍。作為一名教師,我們要讓愛扎根杏壇,春滿桃李。愛是生命中的指南針。人生困難險阻,荊棘遍布,愛是溝通師生的橋梁,是開啟心扉的鑰匙,是成人成才的階梯。幸福和
讓愛扎根杏壇——教師競聘演講稿本文內(nèi)容:
?是誰撫平了那顆脆弱的心靈,是誰安慰了那苦痛的傷痕,是誰賜予了那新奇的活力,是你--我的教師。教師的愛,它讓我拔云見日,讓我徹心醒悟,讓我信念百倍。作為一名教師,我們要讓愛扎根杏壇,春滿桃李。
愛是生命中的指南針。人生困難險阻,荊棘遍布,愛是溝通師生的橋梁,是開啟心扉的鑰匙,是成人成才的階梯。幸福和歡樂,在愛的傳遞中像花兒一樣綻放,像甘泉一樣流淌,像幽谷一樣寬容……人生如在漆黑的大海中航行,驚濤怒吼,險象環(huán)生,未卜的命運(yùn)、漫漫的征程,假如沒有愛的相伴和救濟(jì),隨時有吞噬之險,滅頂之災(zāi)。愛就像指南針一樣,讓人在危難中鎮(zhèn)靜沉著,在黑暗中豁然開朗,在苦難中信念滿腹。潮有起落,月有盈虧,但愛的指南針卻“磁心一片只指南“。它可以溶化人情的堅(jiān)冰,擊破世俗的包裹,打碎愚昧的桎梏,沖破生活的重圍,走出苦難的泥淖……愛,就是生活中的指南針!
愛是生命中的去痛藥。譏諷、稱贊、冷落、挖苦,甚至是屈辱曾讓我們難過,苦痛,甚至無望,讓我們在烈炎中炙烤,在枯寒中煎熬,在苦楚中痛哭……但愛來了,它伴著輕脆動聽的樂章、嬌美溫順的笑容,悄悄地,靜靜地走近我們,撫平我們內(nèi)心的傷痛,在時間的“嘀答“聲中消止了我們的痛苦,沖淡了我們難過的記憶,填補(bǔ)了我們空虛孤獨(dú)的靈魂。愛讓我們看到了盼望和信念,讓我們看到了幸福和歡樂。愛也讓學(xué)生在輕柔飄香的春風(fēng)中沐浴,讓學(xué)生在溫馨舒適的夏日中沉醉,在圓潤皎潔的秋月下起舞,在雪白素凈的冬雪中深思--愛在四季,愛在永恒,愛永久陪伴我們,愛撫平了我們的傷痕。
愛是生命中的血液。沉悶冗長的公式、枯燥煩人的公理和單調(diào)蒼白的算式,在愛的滋潤下,煥發(fā)青春,它讓公式跳舞,舞動出靈動與飄逸,它讓公理唱歌,歌出新生與歡樂,它讓算式歡樂,笑出青春與活力……是愛讓我們聰慧,是愛讓我們歡樂,是愛讓我們快速成長,它賜予了我們新奇的活力,它給我們注入了年輕的血液,讓我們激情洋溢,讓我們意氣風(fēng)發(fā)。一路有你,我們歡歌笑語,我們奮勉圖強(qiáng),我們幻想成真……
仁者愛人。教師是陽光下最絢爛的風(fēng)景,是人類靈魂重鑄的工程師,是強(qiáng)將精英的領(lǐng)頭人。我們有著榮耀而神圣的使命。我們要做教書育人的仁人志士,為構(gòu)建和諧社會獻(xiàn)出自己,讓愛扎根杏壇,讓愛感動社會,讓愛布滿人間。
愛,它淡如煙,輕如絲,柔如水,卻將感動整個社會!愛在有情天,只要讓
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