二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元《角的認(rèn)識(shí)》課件

角的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)角、比較角的大小、畫(huà)角一、聯(lián)系生活，揭示課題（一）尋找生活中的角（二）揭示課題今天我們一起學(xué)習(xí)角的初步認(rèn)識(shí)。二、認(rèn)識(shí)角及各部分名稱(chēng)兩條邊是直直的，都從頂點(diǎn)出發(fā)。這些物品中都有角。一個(gè)角有一個(gè)頂點(diǎn)，有兩條邊。一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)？有幾條邊？實(shí)物尋角請(qǐng)同學(xué)們找一找這三張圖片上的角。CompanyLogo仔細(xì)觀察這三個(gè)角，它們有什么相同的地方？都是尖尖的都有兩條直直的邊6頂點(diǎn)ABC邊邊一個(gè)角有幾個(gè)頂點(diǎn)，幾條邊？一個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊7頂點(diǎn)邊邊我的名字叫做角，我有邊兒是兩條，一個(gè)頂點(diǎn)兩條邊，所以我是角角角。8下面的圖形，哪個(gè)是角？（）（）（）（）（）（）√√√√9紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)10紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)11紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)12紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)13紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)14紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)15紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)16紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)17紅角與藍(lán)角：大小之爭(zhēng)紅角和藍(lán)角一樣大18角角成長(zhǎng)記1920

角的兩邊張口越大，角越大。212223

角的兩邊張口越小，角越小。24角的大小和什么有關(guān)系呢？

角的兩邊張口越大，角越大。

角的兩邊張口越小，角越小。25角的畫(huà)法012345678910012345678910先畫(huà)一個(gè)點(diǎn)，再?gòu)倪@個(gè)點(diǎn)出發(fā)，用尺子向不同的方向畫(huà)兩條直的線。頂點(diǎn)邊邊26三、比較角的大小3.

打開(kāi)折扇，看看角有什么變化。4.

在兩個(gè)三角尺上各選一個(gè)角，

比一比它們的大小。27四、畫(huà)角畫(huà)角要記?。合犬?huà)頂點(diǎn)再畫(huà)邊。別忘了讓我來(lái)幫助你呀！28隨堂檢測(cè)

1、填空：

⑴一個(gè)角有()條邊，()個(gè)頂點(diǎn)。（2）畫(huà)角時(shí)先畫(huà)(),再畫(huà)()。

兩一頂點(diǎn)兩條邊292、數(shù)一數(shù)，下面圖形有幾個(gè)角？填在()里。

()()()

()()()44543130經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe寫(xiě)在最后31謝謝你的到來(lái)學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束，希望大家繼續(xù)努力LearningIsNotOver.IH